河北省临西县第一中学2019-2020学年七年级下学期道德与法治开学摸底考试试卷

修改时间：2024-07-31 浏览次数：109 类型：开学考试编辑

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一、单选题

1. 青春期，我们不仅要追求外在美，更要追求内在美。下列做法属于追求内在美的是（）

A . 提高品德和文化修养 B . 把所有时间用来学习 C . 赶时髦，穿时尚服装 D . 在同学面前炫耀财富

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2. 进入青春期后，我们充满了好奇，惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此，我们（）

A . 可以嘲笑长青春痘的同学 B . 可以拿别人的生理特点开玩笑 C . 要悦纳青春期的生理变化 D . 不可谈论青春期的生理变化

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3. 最近，七年级的小刚发现自己的声音发生了变化，发音频率低，声调变得粗而低沉，稚气的童声逐渐消失了。这种现象（）
①表明小刚已经成为成年人

②很不正常，需要及时就医

③表明小刚开始进入青春期

④是正常的，不必为此烦恼

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④

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4. 学习生活中，男女同学进行交往是一种常见的现象。下列男女同学的“交往风景”中正常的有（   ）
①男女同学一起学跳校园交谊舞           ②女同学为男篮队员们加油助成

③男女同学经常“单独深入交流”         ④男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②③

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5. 青春有格，要求我们学会自我省察，学会慎独。下列行为属于慎独的有（）
①小明独自外出旅行，将垃圾扔进垃圾桶

②七年级的学生在没有老师监场的考试中自觉遵守考场纪律

③两名男生躲在校园的角落里偷偷地吸烟

④班委会巧妙化解了同桌之间的矛盾冲突

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④

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6. “廉耻”历来被视为“立人之大节”，下列选项与此观点无关的是（）

A . 无羞恶之心，非人也 B . 人有耻，则能有所不为 C . 自信不自大，成功不自满 D . 人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣

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7. 自强，让青春奋进的步伐永不停息。自强精神的培养不是一朝一息的事，需要我们在实践中不断做出努力。因此，我们要（）
①不断克服自己的弱点 ②战胜自己，超越自己

③要有进取的精神和持久的坚持 ④只做大事，不做小事

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③

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8. 思维的独立性表现为（）
①青少年不满足于成年人对事物现象的描绘和解释
②不轻信别人或书本上的现成结论
③喜欢独立地探索事物的根源
④喜欢怀疑、辩论，敢于发表独特的见解

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③

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9.
对下面漫画《保持距离》中的校规内容，你的正确态度是（）

A . 赞成，男女生间不可能产生真正的友谊 B . 反对，男女生正常交往有益于身心健康 C . 赞成，男女生交往要遵循校规的规定 D . 反对，男女生一般都具有自我性别意识

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10. 有人说：“青春是一颗星星，总是给人无尽的遐想，世界上最美好的就是青春了，什么东西都赶不上青春的宝贵。”这启示我们（）

A . 青春是美好的，也是烦恼的 B . 青春是人快速成长的时期 C . 规划青春路径，思考如何走好青春之路 D . 残酷的现实不能使人感悟到青春的美好

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11. 有人说青春是快乐的，我们渴望成长。成长的渴望体现在（）
①渴望拥有健美的身躯
②渴望拥有充实的大脑
③渴望拥有绝对的自由
④渴望拥有美好的未来

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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12. 下列对于“知耻”的认识，正确的是（）

A . 知耻是懦弱的表现 B . 做人要知廉耻，懂荣辱 C . 知耻必定催人奋进 D . 只有不知耻，才能保住自尊

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13. “感动中国”人物感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于（）
①激发我们对人生道路和人生理想的思考 ②给予我们自我完善的力量 ③全社会向榜样学习、汲取榜样力量，提高公民思想道德素养 ④杜绝社会上的不正之风

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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14. “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”以下对“止于至善”理解正确的有（）
①是人的一种精神境界

②是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程

③是一种美好的、永不言弃的精神状态

④是人应具有的格调

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③

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15. 下列关于情绪的表述不正确的是（）

A . 情绪可以分为积极和消极情绪 B . 了解各种情绪及表现，有助于我们更好地体察自己的情绪 C . 合理解释事件是消除消极情绪的关键 D . 同一件事情，虽然我们的生活经验不同，对事件的看法不同，但引发的情绪是一样的

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16. 下列情绪反应属于青春期的负面情绪的有（）
①小明考试取得的成绩不理想，他感到沮丧

②小林被同学踩了一脚，冲动的小林打了同学

③自习课上，亮亮说话被班干部批评，亮亮与班干部吵了起来

④兰兰的作文被作为范文在班级展示，兰兰的心情因此很愉快

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③ D . ①②④

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17. 即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。这说明人与人之间的情绪（）

A . 会相互感染 B . 决定他人情绪 C . 与他人无关 D . 影响他人情感

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18. 15岁的小俊，一次因同学不经意的一句话顿生恼火，吵了起来，回到宿舍仍感觉咽不下这口气，转身拿起水果刀，去找那位同学“理论”。可悲的是，水果刀捅进了同学的身体，最终，同学因抢救无效失去了生命。这警示我们（）
①生命最宝贵，我们要珍爱他人生命

②年轻气盛，懂得维护自尊

③青春期的我们，常常会产生一些心理冲动

④遇事应想一想道德和法律，学会适当控制自己

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③

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19. 在第29届奥运会男子50米气步枪决赛中，射击名将埃蒙斯在领先3.3环巨大优势下，由于过度紧张，最后一枪仅打出4.4环，最终无缘金牌。这件事给我们的启示是（）
①情绪影响人们正常水平发挥 ②保持沉着冷静是取胜的唯一法宝
③善于调控情绪至关重要④理智控制是调控情绪的唯一方法

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④

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20. 小明月考后成绩不理想，非常沮丧，在思想品德课上学会了挫折能磨砺人的意志后，他觉得这次失败对自己也是一笔财富，心情顿时豁然开朗。小明调节情绪的方法是（）

A . 合理宣泄法 B . 认知改变法 C . 意志控制法 D . 尽情倾诉法

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21. “我真的很不错！我真的很不错！”为了排解考生过于紧张不安的情绪，轻松面对考试，某市教育部门想出新点子：通过电台、电视台为考生放送励志歌曲。此举受到考生、家长的普遍欢迎。这一调节情绪的方法是（）

A . 自我激励 B . 改变环境 C . 合理发泄 D . 心理换位

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22. 人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指情感。下面属于情感体验的是（）
正义感 ②责任感 ③信任感 ④爱

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④

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23. 负面情感是一把锋利的双刃剑。下面关于负面情感的影响认识正确的是（）
①负面情感会给人们带来不舒服，不愉快的负面感受

②负面情感会使人一蹶不振，陷入失眠的境地不能自拔

③负面情感也可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈

④体验负面感受未必是件坏事

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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24. 人生的意义在于对真善美的追求、创造和欣赏。用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活，将会有助于我们培养和发展丰富、健康、高尚的情感。下列选项中．不属于培养和发展这种情感的做法的是（）

A . 自觉用理智、道德和美引导我们的生活 B . 积极主动地去感受、体验、追求真善美，远离假恶丑 C . 培养文明的兴趣爱好和高雅的情趣 D . 根据自己的兴趣爱好做事

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25. 小明在生物课上发出一声怪叫，破坏了课堂纪律，影响了班级集体荣誉，课后，大家纷纷指责、批评他。如果你也在场，你会（）

A . 参加对他的批评、指责 B . 事不关已，少说为佳，不作声，悄悄溜走 C . 孤立他，鄙视他 D . 找他谈心，使他能自觉遵守集体纪律

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26. 某校七年级（2）班成立了文学社，活动开展得有声有色，同学们的热情越来越高涨。生性内向、怯于表现的小丽被同学们的热情所感染，主动加入进来，逐渐变得活泼、开朗起来。这告诉我们，集体生活可以（    ）
①涵养我们的品格              ②培养我们人际交往的基本态度和能力

③满足我们的一切需求          ④让我们不断认识和完善自我

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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27. 小玲负责班级学习园地的美术设计，可期末考试临近，承担美术设计任务会耽误复习时间。她的正确做法是（）

A . 以美术设计任务为重，不计较考试结果 B . 以复习考试为重，放弃美术设计任务 C . 合理安排时间，既保证完成美术设计任务，又不耽误学习 D . 难以两全其美，只能完成一项任务

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28. 王晓涵被同学们民主选举成为班长，为了不辜负同学们的信任，她尽心尽力为班级服务，收到大家的一致好评。材料表明（）

A . 集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 B . 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 C . 集体生活最大程度地展示了个性 D . 集体生活决定了人生的成败

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29. 小叶喜欢唱歌，善于协调，她负责班上的文艺活动；小魏学习成绩突出，爱帮助同学，她是班上的学习委员；小峰书法好，爱动脑子，他负责班级的黑板报。这说明（）

A . 这几个同学虽有特长，但没有全面发展 B . 班集体建设中，只有班干部才能发挥优势和作用 C . 在班集体中，每个同学都应各尽其能，发展个性 D . 没有特长的同学就不能为班集体建设做出贡献

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30. 有的同学在集体生活中总以自己为中心，处处总想自己占便宜。在小组值日时，总想少干一点，偷点懒；中午打饭，总想不排队，抢先打饭。这些同学需要在集体生活中（    ）
①涵养自己的品格    ②完善自己的个性
③坚持自己的个性    ④学习他人的优点

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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二、简答题

31.

（1）根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面，自信者具有怎样的风采，请至少写出三个词语。

（2）青春的探索需要自信，请你说说青春的探索为什么需要自信？

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32. 七年级(1)班是新建立的一个班级，在这个班级中师生团结一致，共同打造了一个强有力的集体。班级实行了任务承包制，班级中的讲台、饮水机、窗户、班级周报、垃圾回收、班级图书馆、卫生监督、纪律监督都被同学们专人承包。承包任务的同学都能做到恪尽职守，圆满完成任务。

（1）集体生活可以涵养我们哪些品格？

（2）结合所学知识，说说我们应怎样在集体中完善、丰富自己的个性？

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三、分析说明题

33. 同学，你喜欢QQ聊天吧！观看下面四幅QQ自定义表情图片，并回答下面问题。

（1）上面图片分别代表了哪种常见的情绪类型？

（2）青少年心理健康关键在于情绪管理。当你产生不良情绪时，你有哪些好的排解方法？

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四、情境探究题

34. 如果你遇到下面的情境，你会有怎样的情感体验?你该怎么办?

（1）下雨天，放学路上，一只小花猫在路边，浑身被雨淋湿了，正在“喵喵”地叫，这时你该：

（2）身处环境优美的自然风景区，你发现有个别游客乱扔垃圾，这时你会：

（3）隔壁的老奶奶身体不好，经常大声咳嗽，影响你做作业。某天上学时，在楼道里，老奶奶一边咳嗽一边慢腾腾地走在你前边。你上学快迟到了，这时你该：

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一、单选题

二、简答题

三、分析说明题

四、情境探究题

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