湖南省邵阳市邵阳县2020-2021年高一上学期物理期末质量检测试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:174 类型:期末考试 编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑

一、单选题

  • 1. 关于质点,下列说法正确的是(   )
    A . 研究火星探测器着陆姿态时,能将探测器看成质点 B . 研究远洋航行的巨轮运动的轨迹时,能将巨轮看成质点 C . 研究地球自转和地球绕太阳公转时,都可以把地球看成质点 D . 质点是对研究对象的一种科学抽象处理,任何物体在任何时候都能看成质点
  • 2. 小球在竖直向上的拉力作用下从静止开始沿竖直方向做直线运动,其v-t图像如图所示(选竖直向上为正方向,DE段为直线),下列说法正确的是(   )

    A . t1~t2时间内,小球竖直向下运动 B . t2~t3时间内,小球竖直向上做减速运动 C . t3~t4时间内,小球上升的高度为 D . t3~t4时间内,小球竖直向下做匀减速直线运动
  • 3. 如图所示,在沿斜面向上的恒力F作用下,斜面体A和物体B均处于静止状态,已知斜面体A各接触面均光滑,下列关于它们的受力情况正确的是(   )

    A . 斜面体A一定受到4个力 B . 物体B可能受到4个力 C . 斜面体A与物体B之间一定有摩擦力 D . 斜面体A与墙壁之间一定有弹力和摩擦力
  • 4. 如图所示,细绳OA一端系在小球上,另一端固定在倾斜天花板上的A点,细绳OA恰好竖直;轻质弹簧OB一端与小球连接,另一端固定在竖直墙上的B点,轻质弹簧OB恰好水平,小球处于静止状态。将细绳剪断的瞬间,小球的加速度(   )

     

    A . 方向沿BO方向 B . 方向沿OB方向 C . 方向竖直向下 D . 等于0
  • 5. 如图历示,轻质三角支架的水平杆末端放着一盆花,斜杆与竖直墙面的夹角为θ,若花盆(看成质点)的质量为m,重力加速度大小为g,水平横杆和斜杆中的弹力方向均沿杆方向,大小分别为F1和F2 , 下列判断正确的是(   )

    A . B . C . D .
  • 6. 原地起跳摸高是篮球和羽毛球重要的训练项目之一,训练过程中,运动员先由静止下蹲一段位移,经过充分调整后,发力跳起摸到了一定的高度,关于摸高整个过程中的失重与超重,下列说法正确的是(   )
    A . 下蹲阶段先超重后失重,上升阶段先超重后失重 B . 下蹲阶段先失重后超重,上升阶段先超重后失重 C . 下蹲阶段先失重后超重,上升阶段先失重后超重 D . 下蹲阶段先超重后失重,上升阶段先失重后超重
  • 7. 烟花爆竹从地面起飞后在竖直方向上做匀减速直线运动,2s后到达最高点并爆炸,已知爆炸点距地面的高度为30m,爆竹爆炸前受到的空气阻力恒定,取重力加速度大小 ,则烟花爆竹上升过程中阻力与重力大小之比为(   )
    A . 1.25 B . 1 C . 0.5 D . 0.25

二、多选题

  • 8. 一种简易的重物提升装置如图所示。当木箱升至某高度后再缓慢向右拉动轻绳 (轻绳 相交于O点),使 与竖直方向的夹角逐渐增大,此过程中轻绳 始终保持水平,若木箱受到的重力为G,则下列说法正确的是(   )

    A . 木箱缓慢向右拉动的过程中,OA绳中的拉力增大 B . 木箱缓慢向右拉动的过程中,地面对人的摩擦力变小 C . 木箱缓慢向右拉动的过程中,OB绳中的张力大小不变 D . 当OA与竖直方向的夹角为 时,OC绳中的张力为
  • 9. 一列火车由静止开始做匀加速直线运动,第一个10s内前进了一节车厢的距离。已知每节车厢的长度均为25m,下列说法正确的是(   )
    A . 火车的加速度大小为0.5m/s2 B . 火车的加速度大小为15m/s2 C . 第二个10s内火车前进了3节车厢的距离 D . 第二个10s内火车前进了4节车厢的距离
  • 10. 静止在水平面上的物体受到水平向右的推力F作用,如图甲所示;推力F随时间t的变化规律如图乙所示; 时物体开始运动,此后物体的加速度a随时间t的变化规律如图丙所示;已知滑动摩擦力是最大静摩擦力的 ,取重力加速度大小 ,由图可知(   )

    A . 物体所受摩擦力一直增大 B . 时物体的速度大小为 C . 物体的质量为2kg D . 物体与水平面间的动摩擦因数为0.2

三、实验题

  • 11. 某实验小组在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,把铁架台支架放在实验桌边缘,挂上钩码,待弹簧静止时,有的同学测出弹簧长度 ,也有的同学测量出弹簧的下端到地面的竖直距离 ,如图甲所示。

    (1) 某同学测出弹簧长度 ,根据实验记录数据在坐标纸上作出弹力F与弹簧长度 的关系图像如图乙所示,可得弹簧原长 cm,弹簧的劲度系数k=N/m。
    (2) 另一位同学换根弹簧做此实验,根据实验记录数据作出h随弹簧弹力F变化的图线如图丙所示,可得未挂钩码时弹簧的下端到地面的竖直距离 cm,弹簧的劲度k=N/m。(结果均保留到小数点后一位)。
  • 12. 某实验小组“探究物块加速度与所受合力关系”的实验装置如图甲所示。请回答下列问题:(结果均保留两位有效数字)

    (1) 一位同学调整滑轮,使细线平行于水平长木板;在托盘中放入适当的砝码,接通电源后释放物块得到一条纸带,纸带上相邻两计数点间的距离如图乙所示(图中数据单位:cm),已知电源的频率为50Hz,相邻两计数点间还有四个点未画出,根据图中数据,打点计时器打C点时物块的速度大小为m/s,物块的加速度大小为 m/s2
    (2) 另一位同学多次改变托盘中砝码的质量,记录力传感器的示数F,并通过纸带求出对应的加速度大小a,得到物块的加速度大小a与力传感器的示数F的关系如图丙所示,取重力加速度大小 ,空气阻力不计。物块与力传感器整体的质量为kg,物块与长木板间的动摩擦因数为

四、解答题

  • 13. 某人拉着旅行箱匀速出站,拉杆与水平地面的夹角 ,此时人对旅行箱的拉力恰好沿拉杆方向。已知旅行箱的总质量m=15kg,旅行箱运动时受到的阻力大小f等于地面对旅行箱支持力大小 ,取重力加速度大小 。求人对旅行箱的拉力大小F。(结果保留两位有效数字)

  • 14. 一辆公交车在平直的公路上从甲站出发前往乙站。公交车由静止开始先做匀加速直线运动,加速度大小 ,加速 后做匀速直线运动,匀速行驶 后因即将到达乙站而关闭了发动机,此后的运动可看成匀减速直线运动,减速 后恰好到达乙站。求:
    (1) 公交车匀速行驶的速度大小v;
    (2) 甲、乙两站之间的距离x。
  • 15. 如图所示,质量 、长 的木板静止在足够长的光滑水平面上,质量 的小滑块(可看作质点)放在木板的最左端,滑块与木板间的动摩擦因数 ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现在滑块上施加水平向右的恒力 ,取重力加速度大小 ,取

    (1) 求滑块在木板上运动的时间t;
    (2) 要使滑块脱离木板,求恒力F作用的最短时间

试题篮