贵州省铜仁市思南县第三中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:179 类型:期中考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 看了《2012世界末日》,许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球,灾害中常有如下现象发生,其中属于化学变化的是(   )
    A . 火山喷发    B . 房屋倒塌    C . 冰雪融化    D . 山体滑坡
  • 2. 下列各组元素中,元素符号中的大写字母相同的是( )
    A . 金、银、铝 B . 铝、钡、钙 C . 汞、镁、银 D . 氮、钠、锰
  • 3. 下列仪器中,不能用反应容器的是(   )
    A . 烧杯 B . 量筒 C . 试管 D . 集气瓶
  • 4. 下列物质,其中属于纯净物的是( )
    A . 酸奶 B . 澄清石灰水 C . 加碘食盐 D . 氯酸钾
  • 5. 下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( )
    A . 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾 B . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,生成白色固体 C . 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳 D . 硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
  • 6. 下列实验操作正确的是(   )
    A . 取用固体粉末 B . 倾倒液体 C . 加热液体 D . 过滤
  • 7. 氯化氢的化学符号是HCl,下列说法正确的是( )
    A . 氯化氢由氢原子和氯原子构成的 B . 氯化氢分子是由一个氢原子和一个氯原子构成的 C . 氯化氢由氢、氯两种元素组成的 D . 一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的
  • 8. 下列观点正确的是( )
    A . 生活中硬水软化的方法通常采用煮沸或蒸馏 B . 保护水资源既要节约用水,又要防止水体污染 C . 活性炭可以把硬水转化为软水 D . 过滤操作可以除去水中的可溶性和不溶性杂质
  • 9. 下列关于实验室制取氧气的说法中,一定正确的是(   )
    A . 必须选择含氧元素的物质作原料 B . 必须用排水法收集氧气 C . 必须使用二氧化锰作催化剂 D . 必须使用酒精灯
  • 10. 如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是(   )

    A . 生成物一定是混合物 B . 分子在化学变化中不可分 C . 化学反应前后原子的种类不变 D . 该反应既不是化合反应也不是分解反应

二、填空题

  • 11. 按要求写化学符号或写出化学符号表示的意义
    (1) ①两个氮原子

    ②镁离子

    (2) 保持水化学性质的最小粒子是
    (3) Zn2+中“2”的意义
  • 12. 用分子的观点解释
    (1) 水烧开后易把壶盖冲起
    (2) 水通电生成氢气和氧气发生了化学变化
    (3) 小飞同学学习化学后,对装修新房的爸爸说:“如果厨房不装油烟机家具将全沾满油渍”,小飞这样说的科学依据是
  • 13. A、B、C、D四种元素,A元素的原子核中没有中子,B元素是地壳中含量最高的金属元素, C元素是空气含量最多的元素,D元素原子核外有两个电子层,其化学性质与硅元素相似。
    (1) A元素的符号是   B元素的原子形成离子的符号是C元素的名称   D元素的原子结构示意图
    (2) A、B、C、D是四种不同的元素,它们最本质的区别是不同。
  • 14. 人类的生存离不开水和空气,空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等,结合所学知识回答:
    (1) 将带火星的木条伸入盛氧气的集气瓶中,立即复燃,说明氧气能
    (2) 实验室收集氧气可用排水法,说明氧气在水中的溶解情况是
    (3) 茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的原理是
    (4) 自来水的净化过程常常有:明矾沉淀,过滤,活性炭吸附,漂白粉消毒等,其中能除去色素和异味过程的是,  蒸馏水是一种纯净的水,而井水中含有较多的钙、镁离子,区别井水和蒸馏水常用加入,产生泡沫较多的是蒸馏水。
    (5) 食品包装袋中常充入氮气防腐,原因是氮气的化学性质(填“活泼”或“不活泼”)
  • 15. 规范的实验操作是实验成功的前提,请按要求回答:
    (1) 给试管中的液体加热时,液体一般不能超过试管容积的(选填“1/3”或“2/3”)。
    (2) 取液后胶头滴管平放或倒置,导致的后果
    (3) 给试管中的液体加热时,试管炸裂的可能原因(答一种)
    (4) 倾倒液体药品时,标签没对着手心,造成的可能后果是
    (5) 过滤后的液体仍呈浑浊状态,可能原因(答一种)
    (6) 某学生量取液体,量筒放平,视线与液体凹液面的最底处相平,读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为 10mL (选填“大于 或“小于”或 “等于”)。

三、实验题

  • 16. 甲、乙是两个实验示意图,根据如图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:

    (1) 两个集气瓶底部都预先均装有少量水。它们的作用分别是:甲中乙中
    (2) 写出图甲中反应的文字表达式反应的基本类型
  • 17. 某同学用下图装置制氧气,请回答:

    (1) 写出图中标有a仪器名称
    (2) 实验室用氯酸钾制取氧气,若要收集较纯净的氧气,选择的发生装置和收集装置组合是 (填序号)。反应的文字表达式
    (3) 利用装置D来收集氧气时,收集到的气体不纯,可能的原因是;可以用C装置收集氧气的原因是
    (4) 若用高锰酸钾制取氧气时,在A装置中试管口处还应放一团棉花,其作用是反应的文字表达式
    (5) F装置有多种用途,如储存气体、收集气体、除杂质等,若用F装置收集氧气,怎样验满
    (6) 实验室用高锰酸钾制取和收集氧气,简要分为以下几步:

    ①装药品;②检查装置气密性;③收集气体;④固定装置;⑤加热;⑥把导管从水槽中取出;⑦停止加热。

    实验操作正确的排列顺序是

四、计算题

五、简答题

  • 19. 现有两瓶无色气体,分别是氧气和二氧化碳,请你把它们区别开来(写出简单实验步骤、现象和结论)

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