山东省济宁市金乡县2020届中考历史二模试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:151 类型:中考模拟 编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑

一、选择题(下列各题列出的四个选项中,只有一项符合题意。请将正确选项的字母代号涂在答题卡上。每小题1分,共20分)

  • 1. 制度建设是一个国家发展的基础,下列关于我国古代政治制度图示正确的一项是(  )

      

    A . 图一是西周分封制,受封的诸侯缺少独立性 B . 图二是唐朝三省六部制度,提高行政办事效率 C . 图三是元朝行省制度,在台湾正式建省管理 D . 图四是明朝废除丞相,设立厂卫特务机构
  • 2. 我国的疆域版图是在漫长的历史演进中形成的。根据下面四幅疆域图,为中国古代历史的发展概括一个最恰当的主题( )

      

    A . 中华文明的起源 B . 国家的产生与社会变革 C . 中外交往的不断扩大 D . 统一多民族国家的发展
  • 3. 根据《中国疫病史鉴》记载,从西汉到清末2000多年里,中国发生过321次疫病流行,正是中医药保护了中华民族的源远流长。东汉名医张仲景是古代的抗疫英雄,更推动中国中医学的发展。以下属于张仲景的成就是(  )  
    A . 发明全身麻醉药剂“麻沸散” B . 提出“治未病”理论 C . 写成了药物学巨著《本草纲目》 D . 创编“五禽戏”
  • 4. “去夷即华,易姓建都,遂定天下之乱,然后修礼乐,兴制度而文之。”材料反映的是( )
    A . 商鞅变法 B . 休养生息政策 C . 北魏孝文帝改革 D . 张骞通西域
  • 5. 如下图是中国古代主要朝代更替示意图(局部),与下图中①②③对应的朝代是(  )

    A . 隋朝、唐朝、元朝 B . 商朝、秦朝、三国 C . 商朝、唐朝、明朝 D . 秦朝、唐朝、十六国
  • 6. “朝我田舍郎,暮登天子堂”反映了我国古代比较完备的选拔官员的制度——科举制度,下面关于科举制度的说法,正确的是( )
    A . 隋文帝时科举制正式确立,推动教育发展 B . 唐太宗创立殿试制度,大幅度增加科举取士名额,提高进士地位 C . 明朝推行八股取士,禁锢思想 D . 1898年百日维新废除了科举制
  • 7. “宋代经济的大发展,特别是商业的发展,或许可以恰当地称之为中国的‘商业革命’”。材料中宋代“商业革命”的突出表现是指( )
    A . 四川地区出现了世界上最早的纸币 B . 从越南引进优良品种占城稻 C . 形成了晋商、徽商等商帮 D . 长安成为当时繁华的国际性大都会
  • 8. 中国古代的科技灿烂辉煌,曾经长期领先于世界。下列有关中国古代科技成果的史实,按先后顺序排列正确的是( )

    ①宋应星编写《天工开物》    ②蔡伦改进造纸术

    ③贾思勰撰写《齐民要术》    ④毕昇发明活字印刷术

    A . ②③①④ B . ③①②④ C . ①②④③ D . ②③④①
  • 9. 2020年是鸦片战争爆发180周年,八国联军侵华战争爆发120周年。近代列强的侵略使中华民族面临亡国灭种的危机。下列叙述符合史实的是(   )
    A . 鸦片战争后签订的第一个不平等条约是(虎门条约》 B . 第二次鸦片战争签订《北京条约》,增开苏州为商埠 C . 甲午中日战争签订《马关条约》,允许日本在通商口岸开设工厂 D . 八国联军侵华战争签订《辛丑条约》,清政府赔款白银2亿两
  • 10. 中国的近代化艰难起步,中国逐步从传统社会向近代社会转型。有史学家认为洋务运动开启了近代化的第一步。这种说法的主要依据在于( )
    A . 洋务运动提出了“自强”“求富”的口号 B . 洋务运动对外国资本的入侵起了一定的抵制作用 C . 洋务运动起了思想启蒙作用 D . 洋务运动创办了一大批近代工业企业
  • 11. 武汉,加油!突发的新型冠状病毒重大疫情使武汉牵动着全国人民的心。素有“英雄之城”的武汉曾见证过中国历史的变迁。下列与武汉有关的历史事件表述正确的是( )
    A . 武昌起义胜利后成立了湖北军政府,推举袁世凯为都督 B . 京汉铁路大罢工将第一次全国工人运动推向高潮 C . 武汉会战是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗 D . 八七会议毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断
  • 12. 历史地图蕴含了丰富的历史信息.下图是某同学在研究性学习中使用的一幅地图,与图片相关的历史事件的影响是(   )

    A . 基本上消灭了国民党军队的主力 B . 揭开了人民解放军战略进攻序幕 C . 粉碎了国民党的重点进攻 D . 结束了国民党在大陆的统治
  • 13. “英雄是民族最闪亮的坐标”。“赵登禹,山东菏泽人.时任第二十九军中将师长……抗战胜利后,为纪念他,人们将……北沟沿大街改名为赵登禹路。”文中赵登禹的主要英勇事迹是( )
    A . 保卫北平,奋勇抗日 B . 坚守四行仓库,与日军血战 C . 参加枣宜会战,壮烈殉国 D . 反“扫荡”作战,血洒疆场
  • 14. 下列时间与所发生的历史事件搭配不正确的一组是( )
    A . 1949年——中华人民共和国成立 B . 1965年——社会主义基本制度在我国建立起来 C . 1980年——建立厦门经济特区 D . 2001年——中国加入世界贸易组织
  • 15. “我们并不要求各人放弃自己的见解,以为这是实际存在的反映……我们应该承认,在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结”。材料反映了( )
    A . 《联合国家宣言》的发表 B . 和平共处五项原则的提出 C . 签署中美《联合公报》 D . “求同存异”方针的指出
  • 16. 2020是中国脱贫攻坚决战决胜之年,农民富则国家盛,农村稳则社会安。如图是1949-1996年我国粮食产量示意图。其中1956年粮食产量快速增长的主要原因是( )

    A . 实行减租减息政策 B . 土地改革 C . 农业合作化运动 D . 家庭联产承包责任制
  • 17. 下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图,其中②处对应的历史事件(  )
    A . 标志着马克思主义的诞生 B . 是人类历史上第一次胜利的社会主义革命 C . 建立了世界上第一个无产阶级政权 D . 成立了国际工人协会“第一国际”
  • 18. 20世纪初期第一次世界大战,深刻影响着人类社会的发展进程。下面有关一战的图示中①②)处对应正确的是( )

    A . ①奥匈帝国对塞尔维亚宣战           ②斯大林格勒战役 B . ①萨拉热窝事件                     ②凡尔登战役 C . ①德国闪击波兰                     ②诺曼底登陆 D . ①日本偷袭珍珠港                   ②莫斯科保卫战
  • 19. 当今世界贫富分化日益严重,地区矛盾与冲突此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。对此应有的认识是( )

    ①同舟共济,推动经济全球化发展         ②加强国际合作,反对霸权主义和恐怖主义

    ③大力发展经济,强化贸易保护主义       ④应充分发挥联合国等国际组织的作用

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
  • 20. 以下是20世纪以来世界格局演变示意图。导致世界格局出现的变化的根本原因是( )

    A . 国家综合国力的变化 B . 国家利益的冲突 C . 美国、苏联实力大增 D . 西欧、日本的崛起

二、非选择题(30分

  • 21. 中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读下列材料,回答下面的问题。

    【时空观念】

    材料一:19世纪的英国通过强大经济、军事实力在世界各地建立起广大的殖民地,因而号称“日不落帝国”(如右图)

    【历史解释】

    材料二:李大钊的《自然的伦理观与孔子》中指出:“余之抨击孔子,非抨击孔子之本身,乃抨击孔子为历代君主所雕塑之偶像的权威也;非抨击孔子,乃抨击专制政治之灵魂也。”因此,那种认为新文化运动就是要打倒孔子、完全否定儒家学说的看法,并不完全符合当年实际情况。

    ——石仲泉《五四运动的历史贡敲》

    【史料实证】

    材料三:中央档案馆藏1945年毛泽东给蒋介石的回电手书。

    【唯物史观】

    材料四:我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基拙,很大一部分是这个期间(注:1956年——1966年)建设起未的;全国经济文化建设等方面的骨干力量和他们的工作经脸,大部分也是在这个期间培养和积累起来的,这是这个期间党的工作的主导方面。……(在文化大革命期间)我国国民经济虽然遭到巨大损失,仍然取得了进展。

    ——《关于建国以来若干历史问题的决议》

    【家国情怀】

    材料五:病毒不分国界,疫情不分种族。这次全球战“疫”,再次映射出人类命运休戚与共,没有谁能独善其身。“相知无远近,万里尚为邻”,中国速度、中国力量、中国精神、中国援助的背后,折射出的是中国特色社会主义制度的巨大优越性,彰显着中国作为负责任大国的国际担当,作为驱散疫霾的重要力量,中国正继续为维护全球公共卫生安全和人民健康福祉作出自己更大的贡献。

    ——摘自《全球战疫有一种温暖叫“中国援助”》

    (1) 19世纪英国能够拥有强大的经济实力的主要原因是什么?图中在中国珠江口岸有一地方(★号处)在19世纪40年代列入“日不落帝国”范围,其历史依据是什么?
    (2) 汉武帝把儒家什么思想内容作为大一统政权的精神支柱,从而把孔子雕塑为权威偶像?材料二中李人钊等新文化运动代表抨击儒家文化的主要目的是宣传什么主张?
    (3) 材料三电文反映的是哪一重大历史事件?
    (4) 回顾所学知识,请写出我国这一时期(1956-1976年的20年间)社会主义建设在科技方面取得的一项伟大成就。结合材料四和所学知识,谈谈你对这一时期我国发展历程的理解和认识。
    (5) 材料五认为中国能彰显大国担当的根本原因是什么?根据材料五和在疫情期间你的所见所闻,谈谈你对”中国精神”或“中国援助”的深刻感悟?
  • 22. 中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。回顾中国共产党的奋斗历程,结合所学知识,回答下列问题。

    【党的历史惊心动魄】

        材料一:

    材料二:这一伟大胜利,重新确立了中国在世界上的大国地位,使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。

    ——习近平在抗战胜利70周年纪念大会上的讲话

    【党的政策利国利民】

    材料三:“九二共识”是两岸关系和平发展的定海神针。二十多年来,国共两党在坚持“九二共识”反对“台独”共同政治基拙上,加强交流合作,推动两岸关系和平发展,维护沿海形势和平稳定,取得丰硕成果。两岸关系和平发展建立在坚持“九二共识”的共同政治基础上,一切反对“台独”。赞成两岸和平的岛内政党、团体和人士,都应当倍加珍惜。

    ——2020年1月国台办发言人马晓光答记着问

    材料四:改革开放是我们党的一次伟大觉醒,是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命。改革开放40年来,中国共产党引领人民披荆斩棘、砥砺奋进,谱写了一曲曲气壮山河的奋斗赞歌,创造了一个又一个人间奇迹。

    ——摘编自《深刻理解近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑》

    【党的思想引领航向】

    材料五:新时代新思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果……是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。

    ——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告

    (1) 请写出图一对应的党的会议的名称?图二会议上党在紧要关头做出的正确路线抉择是什么?
    (2) 为了赢得“这一伟大胜利”,1940年党在敌后战场发动了哪一次大规模的进攻,振奋了全国军民争取胜利的信心?根据材料二和所学知识指出“这一伟大胜利”的历史意义?
    (3) 材料三中提到的“九二共识”的核心内容是什么?为实现统一大业,党和政府提出的解决台湾问题的基本方针是什么?
    (4) 改革开放以来,党引领人民创造的“人间奇迹”过程中,开创了一条怎样的正确道路?
    (5) 根据材料五指出“马克思主义中国化的最新成果”是指党的哪一重要思想?中共十九大指出新时代中国社会的主要矛盾是什么?
  • 23. 在世界历史的舞台上,大国演绎的兴衰更替的传奇,深刻影响了世界历史的进程。他们各具特色的发展道路,启迪着今天,也影响着未来。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

    ——钱来旦《世界现代化历程》

    材料二:很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。

    ——杰里·齐格勒《新全球史》

    材料三:在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,日本遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。

    ——《大国崛起》解说词

    材料四:他在1932年初当选总统的时候,正在1929年美国经济空前恐慌之后,他用大无畏的精神推行新政,他用提高人民生活水平、扩大人民购买力的政策来代替了帝国主义的对外经济掠夺,使美国度过了危机,安定了国民生活。

    材料五:20世纪二三十年代,由于社会主义国家苏联创造的人类历史上崭祈的经济模式引起了世界的普遍关心,正是依靠这一模式,苏联在建国后短短的十几年间,就从农业国变成了工业国。这一发展模式吸引了包括中国在内的很多刚刚实现民族独立的国家。

    (1) 根据材料一并结合所学知识,指出光荣革命后,英困确一立“新的政治制度”所依据的法律文献是什么?
    (2) 材料二中“这种制度”指的是当时俄国盛行的什么制度?依据材料二分析该“社会改革”所起的历史作用?
    (3) 依据材料三和所学知识回答,日本为了‘弃旧图新”,在政治、经济方面分别采取了怎样的措施?
    (4) 材料四中的“他”是谁?根据材料四和所学知识分析他的“新政”对美国产生怎样的影响?
    (5) 根据材料五和所学知识问答,斯大林先后进行了哪些探索才创造出“崭新的经济模式”?

试题篮