华师大版初中科学八年级下学期 第2章光 单元试卷

修改时间:2021-05-20 浏览次数:198 类型:单元试卷 编辑

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一、 选择题(每小题2分,共40分)

  • 1. 下列关于光现象的描述正确的( )
    A . 人配戴的凹透镜可以矫正远视眼 B . 验钞机利用红外线辨别钞票的真伪 C . 游泳池注水后,由于光的折射看上去好像变浅了 D . 共享单车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的
  • 2. 喷水鱼因特殊的捕食方式而得名,能喷出一股水柱,准确击落空中的昆虫作为食物。下列各图中能正确表示喷水鱼看到昆虫像的光路图的是( )
    A . B . C . D .
  • 3. 生活中有许多常见的光学现象。下列现象由光的反射形成的是(   )
    A . 树荫下的圆形光斑 B . 水中树的倒影 C . 夕阳下栏杆的影子 D . 放大镜放大的地图
  • 4. 如图所示为“T”形物体经平面镜所成的像,其中正确的是( )
    A . B . C . D .
  • 5. 人站在竖直放置的穿衣镜前4m处,若人向镜移动1m,则此过程中像的大小变化及移动后人离像的距离为(  )

    A . 变大   6m B . 变大    5m C . 不变    6m D . 不变    8m
  • 6. 用手机摄像头扫描如图所示的二维码,可登录“永嘉县实验中学”公众号,了解学校动态。当手机扫描二维码时,下列说法正确的是( )

    A . 摄像头镜头相当于凹透镜 B . 二维码应位于摄像头的二倍焦距以外 C . 拍摄过程中二维码是光源 D . 二维码通过摄像头成正立、等大的实像
  • 7. 以下描述中与光的折射现象有关的是( )
    A . 形影相随,亲密无间 B . 海市蜃楼,虚无缥缈 C . 镜中生花,脱离实际 D . 水中捞月,一无所得
  • 8. 把一物体放在凸透镜的左侧,在凸透镜的右侧6 cm处的光屏上得到一个倒立、缩小的实像,该凸透镜的焦距可能是( )
    A . 5 cm B . 10 cm C . 12 cm D . 24 cm
  • 9. 某同学配戴近视眼镜来矫正视力,针对这种情况,下列说法不正确的是( )
    A . 该同学不戴眼镜时看物体,像成在视网膜之前 B . 该同学不戴眼镜时为了看清书本上的字应减小眼睛与书本的距离 C . 人眼睛中的晶状体相当于凸透镜 D . 近视眼镜的镜片是凸透镜
  • 10. 小明同学在家中用两个平面镜和纸筒制作了一个简易潜望镜,如图所示,他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体,则观察到的物体的像是(   )

    A . 正立的虚像 B . 倒立的虚像 C . 正立的实像 D . 倒立的实像
  • 11. 如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是(  )

    A . 玻璃板应该与桌面垂直 B . 实验宜在较暗的环境中进行 C . 眼睛应从B一侧观察成像情况 D . 蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
  • 12. 如图所示,两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内,斜边平行且相距一定距离。一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入,从玻璃砖B的直角边射出,射出后的位置和方向可能是图中的( )

    A . 光线a B . 光线 b C . 光线c D . 光线d
  • 13. “自拍杆”是部分旅行者的“神器”。如图所示,与直接拿手机自拍相比利用自拍杆可以( )

    A . 增大像距 B . 减小物距 C . 减小人像的大小 D . 减小取景范围
  • 14. 如图所示,a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点。下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应,其中说法正确的是( )

    A . 照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的 B . 投影仪是根据物体放在c点时的成像特点制成的 C . 使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似 D . 人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似
  • 15. 若图中猫的头部位置保持不变,把镜子沿MN截成两半,并分别向两侧平移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子( )

    A . 都不能成像 B . 各成半个像,合起来成一个完整的像 C . 都成完整的像,且两个像在同一位置 D . 都成完整的像,且两个像在不同位置
  • 16. 在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,此时烛焰在光屏上成一个清晰的像,则下列判断不正确的是( )

    A . 这个清晰的像是倒立、缩小的实像 B . 此凸透镜的焦距大于20 cm C . 将蜡烛移动到25 cm刻度处,应向右移动光屏,才能再次在光屏上得到清晰的像 D . 将蜡烛移动到40 cm刻度处,无论怎样移动光屏,都不会在光屏上成像
  • 17. 同学们快毕业了,班主任组织同学们拍集体照。学校操场上,班主任老师在给同学们拍照片。她即将按下快门时,发现全班同学的身影都清晰地出现在镜头中了,可是却没有景色。现在既要增加风景,又不能让全班同学的身影少一个,那么她该怎么处理( )
    A . 镜头拉长,全班身影变小,增加风景 B . 镜头缩短,全班身影变小,增加风景 C . 镜头拉长,全班身影变大,增加风景 D . 镜头缩短,全班身影变大,增加风景
  • 18. 圆柱形容器底部有一个激光笔,倒入水前,激光笔发出的一束光线射到器壁的b点;倒入一些水后,光束恰好射到器壁的c点。如果将容器中的水加满,这束光将会射到器壁的( )

    A . a点 B . b点 C . c点 D . d点
  • 19.

    如图所示,用手电筒对着平面镜中的像照射时,观察到像比原来亮多了,其原因是( )

    A . 光射到像上,所以像变亮了 B . 光反射到物体上,物体变亮了,所以像也变亮了 C . 光使整个空间变亮了,更便于观察像,所以像变亮了 D . 光使镜子更明亮了,所成的像也就变亮了
  • 20. 若空中有一竖直放置的大凸透镜,在主光轴位置上拉一根钢丝,一个小杂技演员从很远的地方沿着钢丝向焦点处匀速走来(始终保持u>f)。下列叙述:①小演员每走一步,像也走一步;②像的脚步始终比小演员大;③像大时脚步大,像小时脚步小,即“大像”走大步,“小像”走小步;④像总朝远离小演员的方向运动,好像在逃离。其中正确的是( )

    A . 只有①②正确 B . 只有①②④正确 C . 只有①③④正确 D . 只有③④正确

二、填空题(每空1分,共21分)

  • 21. 诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置(如图所示),而是太阳光经过不均匀的大气层发生了所成的像,太阳实际在图中(选填“甲”或“乙”)的位置。

  • 22. 如图所示,MM′为平面镜,AO为入射光线,ON为法线,入射角∠AON等于60°。已知∠NOB等于30°,∠NOC等于45°,∠NOD等于60°。则入射光线AO的反射光线将沿着(选填“OB”“OC”或“OD”)方向射出。

  • 23.

    人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于胶片,通过晶状体的调节将远近不同的物体成像在视网膜上。如图所示是不同位置处的两个物体的成像示意图,由图得出:眼睛看近处的物体时,晶状体的焦距(选填“变大”、“变小”或“不变”)。人眼若长期观察近处物体,会造成晶状体过度弯曲,当他看远处物体时,像会成在视网膜的前方,应戴透镜制成的眼镜加以矫正。

  • 24. 小华同学用激光笔照射水面,在水槽壁上出现两个红点A和B。若保持入射点O不变,欲使A点下移至A′,应使入射光线MO绕着点O沿(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动;若保持入射光线不变,欲使B点下移至B′,应使水面(选填“上升”或“下降”),在水面变化过程中,折射角(选填“增大”“不变”或“减小”)。

  • 25. 星期天,小明约小刚逛公园。在游玩时看见了一些现象,他俩从物理角度议论起了下列问题。

    (1) 来到湖边,小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋。看见的鱼是光的形成的像,看见的蓝天白云是光的形成的像。

    (2) 若湖中的水深1 m,则白云形成的像到水面的距离1 m(选填“大于”“小于”或“等于”)。

  • 26. 在探究凸透镜成像规律的实验中:

    (1) 如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=cm:实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心,使它们在高度上。
    (2) 实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、的实像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是
    (3) 实验时,由于实验时间较长,蜡烛变短,烛焰的像在光屏上的位置会向方移动(选填“上”或“下”)。
    (4) 如图丙,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是眼镜(选填“近视”或“远视”)。
  • 27. 如图所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面,入射光线与反射光线的夹角为;光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S′点,当液面下降时,光点S′将(选填“向左”“向右”或“不会”)移动。

  • 28. 如图所示是通过实验得到的凸透镜像距v和物距u的关系图,由图可知凸透镜的焦距是cm,若利用这个凸透镜作为照相机的镜头,要得到清晰的像,被拍摄的物体距离照相机至少大于cm。

三、作图题(第29题3分,其余每题4分,共15分)

  • 29. 平静水面上的小鸟和水中的小鱼,某时刻的实际位置如图所示,水面一侧C点的人眼恰好看到它们在水中的像重合,以小鸟眼睛A点代表小鸟,以小鱼眼睛B点代表小鱼,请画出图中小鸟在水中像的位置以及人眼看到小鸟和小鱼的光路图。(保留作图痕迹)

  • 30. 如图所示,光线经过平面镜反射后射向凹透镜,请画出射向平面镜的入射光线和经过凹透镜后的折射光线,并在图中标出入射角的度数。

  • 31. 在下图的虚线框内分别画上合适的光学元件。

  • 32. 如图所示,凸透镜的右焦点恰好同凹透镜的右虚焦点重合,试作出入射光线AB经两透镜折射的光路图。

四、实验探究题(每空2分,共24分)

  • 33. 通过玻璃门(如图甲)可简单地验证平面镜成像的某些规律。

    (1) 先在房间A的地砖拼接处放一标记物,然后到房间B,若实验者及标记物的位置如图乙所示。为了让实验者所成的像落在标记物上,他应向(填序号)方向移动。
    (2) 为了让成像更清晰,房间B的亮度要比房间A
    (3) 对本实验的相关评价,合理的有____。
    A . 证明了平面镜所成的像是等大的虚像 B . 利用地砖方便地确定像和物体的位置关系 C . 巧妙利用生活中的物体进行实验,感受到科学就在我们身边
  • 34. 为了探究平面镜成像特点,将一块厚度为0.5 cm的玻璃板(P、Q两个平面都可以作为平面镜使用)竖直架在水平台板上面,再取两根完全相同的蜡烛分别竖直置于玻璃板两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行实验。

    (1) 在实验中,小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像,分别位于A′和A″处,如图所示,其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的(选填“P”或“Q”)平面成像得到的。
    (2) 小柯按照图中的测量方法,改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了一组数据:

    物距u(cm)

    5.0

    6.0

    7.0

    8.0

    像距v(cm)

    4.5

    5.5

    6.5

    7.5

    然后得出像距小于物距的结论,你认为他的测量方法错误在于

  • 35. 如图所示,在“观看水中的硬币”活动中,把一枚硬币固定在空杯的底部,找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端A点。保持眼睛和杯子的位

    置不变,在同学逐渐把水加入到杯中的过程中,硬币上的B点和C点能先后被你看到。

    (1) 你所看到的水中硬币是一个变(选填“深”或“浅”)的虚像。
    (2) 图中画出了刚看到C点时光的传播示意图,入射角是αC;如果刚看到B点时的入射角是αB , 则αBαC
  • 36. 在做“探究凸透镜的成像规律”的实验中,用到了如图甲所示的A、B两个凸透镜。

    (1) 透镜A的焦距(选填“大于”“等于”或“小于”)透镜B的焦距。
    (2) 为测出透镜A的焦距,做了图乙所示实验,则透镜A的焦距为cm。
    (3) 蜡烛放在主光轴上距离透镜A两倍焦距处,在光屏上得到了一个清晰的像,如图丙所示,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向移动。
    (4) 保持透镜和蜡烛位置不变,只将透镜A换为透镜B,光屏向移动,才能在光屏上成清晰的、的、倒立的实像。

试题篮