修改时间:2024-07-31 浏览次数:122 类型:月考试卷
年均 | 土丝产量 | 土丝出口 | 土丝内销 | ||
出口量 | 占比 | 内销量 | 占比 | ||
1895—1899年 | 133255 | 58794 | 44.12% | 74461 | 55.88% |
1900—1909年 | 144727 | 43107 | 29.79% | 101620 | 70.21% |
1910—1919年 | 151898.5 | 41911 | 27.59% | 109987.5 | 72.41% |
1920—1928年 | 144270 | 27988 | 19.40% | 116272 | 80.60% |
材料一 晚明(1522—1640年)时期中国涌现出一批总结性的科学巨著,兴起了一股科学思潮。徐光启等人认为西方科学以数学为基础,由“数”达“理”的形式逻辑方法是西方科学优越性的根本所在。晚明学人试图通过翻译《几何原本》从科学方法论层次来救偏理学“虚玄幻妄之说”的倾向。他们迫切希望能借助于“远西奇器”来解决明朝所面临的社会问题,“于民生财计大有利益”。宋应星提出“穷究试验”“凡事皆须试验而后详之”的实学思想,他认为任何科学知识都要亲身实践,以达到知行合一。
——摘编自施威《晚明学人的科学思想及其历史意义》
材料二 在五四新文化运动中,陈独秀、胡适走近科学、倚重科学不是出于学理目的,而是从实用的价值立场出发,把科学作为思想武器。他们大力宣传自然科学,用自然科学知识来批判宗教迷信,批判愚昧和落后。陈独秀认为“科学有广狭二义:狭义的是指自然科学而言,广义是指社会科学而言”。他们推崇达尔文的进化论学说,用进化论的理论为视析社会、历史和学术问题。
——摘编自陈廷湘《五四时期的科学主义思潮及其再思考》
毛泽东及时总结军队大生产的经验并推广到各根据地。大生产运动使解放区军民战胜了严重物质困难,人民的负担减轻,收入增加,生活得到了改善,这就为抗日战争的胜利打下了物质基础。大生产运动也增强了解放区党、政、军、民的团结,培养了自力更生、艰苦奋斗的“延安精神”,积累了经济建设的经验,造就了一批经济工作干部。
——摘编自陈旭麓《五四后三十年》
材料 方志敏(1899-1935年)在学生时代,即加入共产党,积极参加革命运动;国民革命时期领导江西农民运动:土地革命时期建立苏维埃政权,领导农民进行土地革命,创建中国红军;1934年11月亲率北上抗日先遣队,牵制强大的敌军,直到英勇牺牲。凡是有群众的地方,都可以看见这一个具有无限毅力的行动家的足迹,在每个城市里,在每个穷乡僻壤里,在敌军兵士群众中,他都做过革命的鼓动工作。他总是与群众在一起,总是在群众前面。这就是我们民族英雄方志敏”。在国民党庆祝生擒“方匪”大会上,方志敏气魄昂然,使观众表示无限敬仰、无限之尊敬及同情;当反动派威逼利诱时,方志敏态度非常强硬,坚决表示‘头可断而志不可摇’,至死都没有动摇。”方志敏牺牲后,在中国共产党的主导下,海内外掀起了一个宣传方志敏“抗日民族英雄”形象的高潮,对抗战动员发挥了重要作用,对时局产生了深刻的影响。
——摘编自万振凡、何爽《抗战爆发前后方志敏“抗日民族英雄”形象在国内外的传播》
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