吉林省松原市前郭县2020-2021学年的九年级上学期历史期末测试卷

修改时间:2021-05-20 浏览次数:153 类型:期末考试 编辑

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一、单项选择题(每小题 1分,共 10 分)

  • 1. 列关于古代亚、非、欧文明的内容对应正确的是:(    )
    A . 古埃及——金字塔 B . 古巴比伦——佛教的创立 C . 古印度——雅典民主政治 D . 古希腊——种姓制度
  • 2. 古希腊建筑强大的艺术生命力令它经久不衰,其典型代表是:(    )
    A . 万神庙 B . 大竞技场 C . 凯旋门 D . 帕特农神庙
  • 3. 查理曼的墓志铭写道∶"在这座坟墓之下,安息着伟大的信奉正统宗教的皇帝查理,他崇高地扩大了法兰克人的国家,隆盛地统治了47年。"这里的"宗教"是指:(    )
    A . 佛教 B . 基督教 C . 伊斯兰教 D . 道教
  • 4. "中世纪西欧城市向封建领主纳税,封建主放弃对城市的统治权和司法权……城市管理人员由市民选举产生。"材料反映了中世纪西欧城市:(    )
    A . 封建社会等级森严 B . 初步确立了资本主义制度 C . 完全摆脱了封建统治 D . 是一个相对自治的共同体
  • 5. 它是一个延续千年之久的地跨欧亚非三洲的大帝国,它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个地跨欧亚非三洲的大帝国是:(    )
    A . 亚历山大帝国 B . 罗马帝国 C . 奥斯曼帝国 D . 拜占庭帝国
  • 6. 古代印度创造的"计数法",中国发明的造纸术、指南针都由"他"传到了欧洲,因传播和传承世界文化,被誉为"东西方交流的使者"。"他"指的是:(    )
    A . 希腊人 B . 罗马人 C . 阿拉伯人 D . 奥斯曼土耳其人
  • 7. 在社会发展的不同阶段,其经济组织形式也不同,9世纪和14世纪,逐渐在西欧流行开来的新的农业经济组织形式分别是:(    )
    A . 庄园、土地私有 B . 土地国有、手工工场 C . 庄园、租地农场 D . 手工作坊、租地农场
  • 8. 罪恶的"三角贸易"对欧洲资本主义发展所起的主要作用是:(    )
    A . 提供了大量黑人劳力 B . 摧毁了腐朽的封建统治 C . 打通了各洲的贸易通道 D . 积累了雄厚的原始资本
  • 9. 玻利瓦尔是殖民地国家反抗殖民侵略的杰出代表人物,他的军队主要活动在 :(    )
    A . 亚洲 B . 欧洲 C . 北美洲 D . 南美洲
  • 10. 把"商品、货币、市场机制引进到社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上这是一个重大突破。"这是对苏俄哪一政策的评价:(    )
    A . 战时共产主义政策 B . 新经济政策 C . 社会主义工业化 D . 农业集体化

二、归纳列举题(共 15 分)

  • 11. 根据下列提示写出相对应的历史事件。
    (1) 世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来——
    (2) 开启俄国近代化——
    (3) 沉重打击了英国殖民统治,反映了印度民族意识的觉醒——
    (4) 一战后成立的国际组织——
  • 12. 请根据下列提示写出相对应的人物。
    (1) 罗马帝国的建立者——
    (2) 发现美洲大陆的航海家——
    (3) 法兰西第一帝国的建立者——
    (4) 印度非暴力不合作运动的领导人——
  • 13. 请根据提示写出相对应的法律文献。
    (1) 世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典——
    (2) 第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件——
    (3) 世界上第一部资产阶级成文宪法——
    (4) 使关国南部叛乱州黑人奴隶获得解放的法律文献——
  • 14. 列举俄日历史上社会性质发生改变的改革。

三、材料分析题(共 20 分)

  • 15. 阅读下列材料、回答问题。

    材料一∶他们要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学,他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活…

    材料二∶它的问世,打破了千百年"上帝创造万物"的神创论,是生物科学的一次伟大的革命。

    (1) 写出材料一中的"他们"在文学和艺术领域的代表人物各一位。他们的思想主张是什么?
    (2) 材料二中的"它"指的是那一部著作?作者是谁?该著作提出了哪一观点?
    (3) 请你谈一谈科学文化对近代社会发展有何作用?
  • 16. 阅读下列图文材料,回答问题。

    (1) 图一人物是谁?"雅典全盛时期"的最高权力机构是什么?
    (2) 亚历山人帝国的建立对东西方经济文化的发展起到了怎样的作用?
    (3) 万有引力定律的提出者是谁?他出版的具有划时代意义的科学巨著是什么?
    (4) 你如何看待杰出人物在人类社会发展所起的作用?
  • 17. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一∶英国资产阶级革命揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕,推动了世界历史发展的进程。

    材料二∶马克思主义诞生后,无产阶级的斗争有了科学理论的指导……这次革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家。

    (1) 材料一中的"英国资产阶级革命"结束后,颁布的法律文献和确立的政治体制分别是什么?请写出"欧洲和北美资产阶级革命运动"各一例。
    (2) 材料二中"马克思主义诞生"的标志是什么?写出"人类历史上第一次胜利的社会主义革命"指的是哪次革命?
    (3) 结合材料谈一谈你的感悟。

四、综合探究题(共 15 分)

  • 18. "科技改变未来",工业革命不仅使社会生产发生了根本变化,而且也极大地改变了人们的生活方式。请结合所学回答下列问题。
    (1) 标志着英国工业革命开端的发明是什么?这次工业革命的主要动力来源是什么?
    (2) 第二次工业革命出现的两种新的动力是什么?
    (3) 两次革命出现了一批新的交通工具,形成了陆海空相互交错的交通网络,请写出两次工业革命中出现的海陆空的交通工具各一例。
    (4) 两次工业革命的发展给你的启示是什么?
  • 19. 一战给人类带来深重的灾难,也改变着战后的世界格局。结合所学知识回答问题。
    (1) 第一次世界大战前为争夺殖民地和世界霸权,形成了哪两大敌对的帝国主义侵略集团?
    (2) 第一次世界大战的导火线是什么?战争给人类带来了空前的灾难,请写出一战中体现战争残酷性的一场战役。
    (3) 一战后建立了凡尔赛—华盛顿体系,该体系的形成与哪两次会议有关?
    (4) 通过上述问题的探究,谈一谈你对一战的认识。

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