上海市黄浦区民办立达中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:98 类型:期中考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列生活中常见的一些现象属于化学变化的是(   )
    A . 冰块制成冰雕 B . 苹果腐烂 C . 铁被磁化 D . 石蜡熔化
  • 2. 下列物质的用途利用其化学性质的是(  )


    A . 石墨作铅笔芯 B . 金刚石作钻头 C . 用铜丝作导线 D . 天然气作燃料
  • 3. 下列物质中,属于纯净物的是(   )
    A . 加碘盐 B . 调和植物油 C . 冰浴液 D . 干冰
  • 4. 在二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)、酒精(C2H5OH)、碳酸钙(CaCO3)中,都含有的元素是(   )
    A . B . C . D .
  • 5. 下列气体属于空气中不支持燃烧的气体单质是()
    A . 氧气    B . 二氧化碳    C . 氮气    D . 氢气
  • 6. 下列气体中会污染空气的是(   )
    A . 二氧化碳 B . 氧气 C . 氢气 D . 二氧化硫
  • 7. 规范的实验操作是实验成功的必要条件.下列实验操作中,正确的是(   )
    A . 给液体加热   B . 滴加试剂   C . 读取液体体积   D . 移走蒸发皿
  • 8. 重要文件资料需要长期保存,书写时最好使用(   )
    A . 铅笔 B . 碳素墨水笔 C . 蓝墨水笔 D . 圆珠笔
  • 9. 20℃时,将18.5g硝酸钠放入50g中,充分搅拌后全部溶解,则20℃时硝酸钠的溶解度为(单位g/100g水)( )
    A . 37.0 B . 18.5 C . 9.25 D . 无法计算
  • 10. 当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是:2X +2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。则X的化学式是()
    A . CaO B . CaCO3 C . Ca(OH)2 D . Na2CO3
  • 11. 下列排列顺序正确的是( )
    A . 相对分子质量:      B . 硬度大小: C . 气体溶解性:      D . 地壳中元素含量:
  • 12. 维生素A1其化学式为C20H30O,下列说法正确的是(   )
    A . 维生素A1中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为20∶30∶1 B . 维生素A1是由20个碳元素、30个氢元素和1个氧元素组成 C . 维生素A1是由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成的 D . 维生素A1中碳元素的质量分数最大
  • 13. 下列各图中“o”和“●”分别表示两种不同的原子,其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物的图是( )
    A . B . C . D .
  • 14. 化学概念间有如下图所示的部分关系,下列说法正确的是(   )

    A . 纯净物与混合物属于包含关系 B . 氧化物与化合物属于交叉关系 C . 物理变化与化学变化属于包含关系 D . 氧化反应与化合反应属于交叉关系
  • 15. 下列说法正确的是(   )
    A . 干冰、金刚石、大理石组成上都含有碳元素 B . 在化学反应中镁条燃烧是吸热反应 C . 空气中气体成分的体积分数:氧气>氮气 D . V1mL水和V2mL酒精混合得V3mL溶液:V1+V2=V3
  • 16. 溶液是一种重要的混合物,下列有关溶液的说法正确的是(  )

    A . 溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中的各种粒子保持静止不动 B . 饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液 C . 不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液 D . 一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液
  • 17. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,从中获取的信息正确的是(   )

    A . 蒸发足量的溶剂一定可使丙的不饱和溶液变为饱和溶液 B . 将t1℃,55g甲的饱和溶液升温至t2℃时刚好成饱和溶液 C . t1℃时,等质量的甲、乙、丙三种溶液所含溶质的质量大小顺序一定为乙>甲=丙 D . t2℃时,甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数大小顺序一定为乙>甲=丙

二、填空题

  • 18. 通过化学学习,我们认识了许多物质,请从①一氧化碳②活性炭③氧气④氢气⑤氦气中,选取相应的物质的化学式填空:
    (1) 用于急救病人的气体是
    (2) 最清洁的燃料是
    (3) 可用于冰箱除异味的是
    (4) 用于工业炼铁且有毒的气体是
    (5) 充入灯泡内通电能发出有色光的是
  • 19. 请按照要求完成下列各题。
    (1) 根据要求写出相应的化学符号:

    ①锌元素被称为“智力之花”,写出锌的氧化物的化学式,并标出锌元素的化合价

    ②某种气体在空气中的体积分数占78%,表示出它的8个分子

    (2) 今天是小明爸爸的生日:小明妈妈为小明爸爸斟了满满一杯白酒,小明远远就闻到了酒的特殊香味,请从微观的角度解释能闻到香味的原因;小明爸爸点燃了生日蜡烛。许愿后大家一起将蜡烛吹灭。这种熄灭蜡烛火焰的原理是
  • 20. 水是我们生活中不可缺少的物质。
    (1) 活性炭常用于净水,其作用是和过滤水中的杂质。
    (2) 打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,这些说明气体在水中的溶解度随的减小而减小。
    (3) 加热冷水尚未达到沸点,水中常有气泡,气泡的物质主要是
    (4) 喝了汽水后常常会打嗝,与(填一种物质)有关。
  • 21. 构建知识网络是一种重要的学习方法,下图是某同学构建的有关二氧化碳的知识网络图,其中a、b、c、d、e、f分别代表不同的反应,请根据该图回答有关问题。

    (1) a可以得到CO2 , 该反应的化学方程式为
    (2) d属于基本反应类型中的反应。
    (3) 一氧化碳的燃烧是实现f的途径之一,该反应的化学方程式为
    (4) 在自然界中,绿色植物通过作用消耗二氧化碳,同时产生氧气。

三、实验题

  • 22. 如图“一氧化碳与氧化铜反应”的实验装置,该反应利用CO的还原性,将Fe2O3中的铁还原出来。

    (1) A装置内的反应的化学方程式为
    (2) 该实验有一个不足之处,改进的方法是
    (3) B装置内发生反应的化学方程式为
    (4) 有同学认为,若想证明CO不与澄清水灰水反应,应该在气体通入A装置前,添加一个装有澄清石灰水的洗气瓶,你认为是否有必要,并说明理由。
  • 23. 根据下列实验装置,回答有关问题。

    (1) ①仪器名称:
    (2) 实验室常用稀盐酸和大理石反应来制取和收集CO2 , 可选用的装置组合是(填序号)。
    (3) 检验D装置中的集气瓶里的CO2已集满的方法是
    (4) 实验室里在A装置中利用KClO3和MnO2制备氧气,其反应的化学方程式为,反应后二氧化锰在固体混合物中质量分数较反应前。(填变小、变大、不变)。
    (5) 实验室用块状电石和水在常温下反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应引发装置爆裂,你认为从上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是,乙炔在空气中燃烧产生的火焰称为“氧炔焰”,可以用来切割和焊接金属,故为了防止乙炔气体在点燃时发生爆炸,点燃起一定要进行操作。

四、科学探究题

  • 24. 某兴趣小组的同学从家里找来矿泉水瓶进行探究活动,请你参与:

    (提出问题)CO2能与水反应吗?

    (1) (实验)甲同学按如图所示进行实验,打开瓶塞,迅速将烧杯内的水倒入瓶中并拧紧瓶塞,振荡,一会后发现,得出结论:CO2能与水反应。
    (2) (反思)乙认为甲的实验不足以证明CO2能与水反应,乙的理由是
    (3) (补充实验)取少量甲实验软塑料瓶中的液体于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变红,乙同学认为这可以说明CO2能与水反应(提示:石蕊是一种遇酸变红的紫色液体)。

    你认为乙同学验证CO2能与水反应的方法,是通过证明(填序号)。

    A 反应物被消耗      B 有新物质生成

    (4) (反思)丙同学认为乙同学的实验也不足以证明CO2能与水反应。其理由是
    (5) (再实验)该兴趣小组的同学经过思考、讨论,设计了如下实验方案,探究CO2能与水反应,请你完成如下实验报告。

    实验操作

    实验现象

    结论

    ①向干燥的紫色小花上喷水

    小花仍为紫色

    ②把干燥的紫色小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中

    小花仍为紫色

    ③把实验①后的小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中

    小花由紫色变红色

    (6) (结论)CO2能与水反应,其化学反应方程式为

五、计算题

  • 25. 用73g的稀盐酸和10%的氢氧化钠溶液进行反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示(反应的化学方程式 )。

    (1) 该实验是将(选填稀盐酸或氢氧化钠溶液)滴加到另一种溶液中。
    (2) 当加入溶液的质量为b时,此时溶液中的溶质是(填化学式)。
    (3) 当加入溶液的质量a为40g时,求所得溶液中溶质的质量分数。(结果精确到0.1%)

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