辽宁省盘锦市兴隆台区盘锦市第一完全中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:149 类型:期中考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列古代发明属于物理变化的是(   )
    A . 冶炼金属 B . 稻草造纸 C . 烧制陶瓷 D . 蚕丝织布
  • 2. 下列物质中属于纯净物的是( )
    A . 酱油   B . 冰红茶   C . 矿泉水   D . 冰水
  • 3. 下列实验操作中,正确的是( )
    A . 倾倒液体 B . 取固体粉末 C . 向试管中加固体 D . 氧气的验满
  • 4. 为实现“蓝天常在绿水长流永续发展”的目标,下列做法不可取的是(  )
    A . 净化汽车尾气 B . 积极植树、造林、种草 C . 大量施用农药化肥 D . 生活垃圾分类回收
  • 5. 下列关于空气的说法正确的是(  )
    A . 空气中氮气的质量分数为78% B . 氧气支持燃烧,可以作燃料 C . 稀有气体不与任何物质发生反应 D . 空气是一种宝贵的自然资源
  • 6. 实验室用过氧化氢制氧气的实验中,应加入少量二氧化锰。下列说法中正确的是( )
    A . 二氧化锰能加快过氧化氢分解 B . 二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂 C . 加入二氧化锰可以增加过氧化氢分解产生氧气的质量 D . 只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂
  • 7. 对Al3+、Al两种粒子的判断中,正确的是( )

    ①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤等质量的两种微粒含有的质子数相等。

    A . ①④⑤ B . ①③⑤ C . ①②③④⑤ D . ②③④
  • 8. 某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物,用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线,如图所示,说法错误的是(   )

    A . 用注射器抽气并振荡,可观察到石灰水变浑浊 B . 蜡烛在燃烧后生成了CO 和H O的曲线是a和c C . 数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据 D . 微型实验可探究得出蜡烛燃烧以后的部分产物
  • 9. 原子是构成物质的一种重要微粒。下列有关原子的说法中正确的是( )
    A . 原子的质量主要集中在原子核上 B . 相同的原子无法构成不同的分子 C . 温度升高,温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大 D . 原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等
  • 10. 碳酸二甲酯(C3H6O3)常用作汽油添加剂,下列说法正确的是()
    A . 碳酸二甲酯是一种氧化物 B . 碳酸二甲酯中碳元素质量分数最大 C . 碳酸二甲酯是由碳、氢、氧三种元素组成的 D . 碳酸二甲酯分子中含有三个碳原子和三个水分子
  • 11. 下列有关叙述错误的是( )
    A . 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的 B . 在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同 C . 某粒子示意图 ,表示的是一种金属阳离子 D . 不同种元素最本质的区别是原子核内质子数不同
  • 12. 在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示:

    物质

    反应前的质量/g

    10

    40

    4

    6

    反应后的质量/g

    4

    x

    38

    y

    下列说法错误的是(   )

    A . 若丁为催化剂,则x=12 B . 乙可能是生成物 C . x与y之和一定是18 D . 甲和丙的质量变化之比为3:17

二、填空题

  • 13. 水是一种宝贵的自然资源,自来水厂的净水流程如下:

    回答下列问题:

    (1) 吸附池内常用吸附色素和异味。
    (2) 自来水厂常用氯气杀菌消毒,在此过程中发生了反应 ,HClO中氯元素的化合价为
    (3) 某同学取自来水于试管中,加入适量,振荡,发现有较多浮渣产生,说明该自来水属于硬水。
    (4) 在日常生活中,常采用的方法降低水的硬度。
    (5) 下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是(填字母序号)。

    A 氢气在氧气中燃烧  B 水的蒸发

    C 水的电解  D 水的净化

  • 14. 如图中A是锡元素在周期表中的信息,B、C分别为两种粒子的结构示意图,D为元素周期表中的部分信息,请根据图中信息回答。

    (1) 锡元素的相对原子质量是
    (2) B表示的原子,其核外电子数是。若C表示氯离子,则X=
    (3) 元素在周期表中的分布是有规律的,D中甲的原子序数(填“大于”或“小于”)乙的原子序数。乙所代表的元素,属于(填“金属”或“非金属”)元素。
  • 15. 利用化学用语回答下列问题
    (1) 两个氟离子
    (2) 氧化镁中镁的化合价
    (3) 硝酸铵
    (4) 硫酸根离子
  • 16. 从微观的角度解释下列问题
    (1) 水和过氧化氢化学性质不同的原因
    (2) 为了防止夏天温度过高,两段铁轨之间都要留有间隙的原因
    (3) 水蒸发和电解水的根本区别
    (4) 保持氯化钠的化学性质的微粒是

三、实验题

  • 17. 如图是实验室制取气体的常用装置。

    (1) 写出标号①仪器的名称:
    (2) 实验室制氧气可以选择装置C,发生反应的化学方程式是,试管口需放一团棉花,作用是。若用F装置收集氧气,氧气应从(选填“a”、“b”)导管通入。
    (3) 实验室可以利用块状大理石(有效成分碳酸钙CaCO3)和一种叫稀盐酸(有效成分HCl)的溶液来制取二氧化碳,发生装置可选用A或B。原因是,二者反应后生成氯化钙(CaCl2)、水和二氧化碳,则发生反应的化学方程式是,与装置A相比,装置B的优点是。二氧化碳的密度大于空气且能溶于水,收集二氧化碳可选用的装置是(填字母)。
    (4) 同学们学习氧气后发现,许多物质在氧气中能剧烈燃烧,如:蜡烛在氧气中燃烧且有明亮的火焰;铁丝也能在氧气中燃烧,但是没有火焰。针对这些问题同学们进行实验请你参与他们的实验探究。

    (a)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式。同学们对铁丝在氧气中燃烧的实验进行了改进,用适量10%的过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验集气瓶中的水(如图1所示),其优点是实验简便且保证安全,还有;实验观察到的现象是铁丝剧烈燃烧、火星四射、,反应的化学方程式为

    (b)点燃蜡烛,用坩埚钳夹持一根尖嘴玻璃管,将其末端插入燃着的蜡烛烛心附近,一段时间后用火柴在玻璃管尖嘴处点燃,有火焰产生(如图2所示)由此可知,蜡烛燃烧产生的火焰是由(选填“固态”或者“气态”)石蜡燃烧形成的。要使该实验成功,同学们认为尖嘴玻璃管不宜过长,原因是

  • 18. 正确的实验操作是实验成功的重要保证。

    (1) 写出图甲装置中缺少的玻璃仪器名称
    (2) 准确量取48mL的水需要的仪器
    (3) 图乙量取一定体积液体时,液面如图乙所示,该液体的体积是mL;若俯视该读数去量取,则量出液体的体积会(填“偏大”或“偏小”)。
  • 19. 实验是科学探究的重要方法,如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题(已知铜粉在加热条件下能与氧气反应生成黑色固体氧化铜)。

    (1) 实验目的:测定空气中氧气的体积分数。

    实验现象:硬质玻璃管中的现象是

    (2) 在实验加热过程中,不断推拉注射器的目的是
    (3) 根据如表提供的实验数据,填空:

    硬质玻璃管中空气的体积

    反应前注射器中空气体积

    反应后注射器中气体体积

    实验测得空气中氧气的体积分数

    25mL

    15mL

    8mL

    (4) 反思与交流:

    A 装置一和装置二中气球的位置不同,(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是

    B 实验测得的结果偏小,可能的原因有。(写一条即可)

四、计算题

  • 20. 有氯酸钾和二氧化锰混合物15g,加热使它完全反应,结果发现试管内固体物质为10.2g,试回答:可能用到的相对原子质量K:39,Cl:35.5,O:16,C:12,Mn;55
    (1) 发生反应的化学方程式为:
    (2) 生成氧气的质量是:
    (3) 列出求解氯化钾质量(x)的比例式
    (4) 原混合物中氯酸钾的质量是:
    (5) g二氧化碳中的氧元素质量与原混合物中氯酸钾的氧元素质量相同。

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