(1) 老师们在设计本次活动过程中,除考虑旅行天数外,还要考虑重点要去的旅游景区,做好全程路线规划。整体行程路线的规划,老师们要借助( )
A . 中国人口分布图和中国地形图
B . 中国交通图和中国旅游资源图
C . 中国气候类型图和中国农业图
D . 中国水系图和中国矿产资源图
(2) 在到达南京后,老师们想要到南京周边的城市去看一看,应选择的地图是( )
A . 南京市区图
B . 浙江省地图
C . 中国行政区划图
D . 江苏省地图
(3) 整个活动过程中,除用到了纸质地图外,老师们还较多地用到了电子地图。电子地图可以帮助人们了解( )
A . 当地民俗、民风和主要物产
B . 当地天气和气候状况
C . 所在地周边加油站和旅游景点的分布
D . 景区票价和人流情况