安徽省铜陵市枞阳县浮山中学2019-2020学年高二下学期历史开学试卷

修改时间:2021-05-20 浏览次数:122 类型:开学考试 编辑

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一、选择题(本题共25道小题,每小题2分,共50分)

  • 1. 周代,卜巫史祝等人员的工作有商代的“祭天”、“问天”转变为“服务于人事”来诠释天子的祭祀活动。这一变化说明(  )
    A . 宗法制度已经确立 B . 神权政治日益完善 C . 世俗王权得到加强 D . 天人合一得以实现
  • 2. 在漫长的科举考试中,曾产生700多名状元、近1万名进士、数百万名举人。中国历史上,有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。这表明科举制(  )
    A . 有效防止了政权被颠覆 B . 有利于选拔人才 C . 打破了贵族对政权的垄断 D . 能够缓和民族矛盾
  • 3. 《明史•职官》记载:“阁臣之预务自此(明成祖)始。然其时,人内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。诸司奏事,亦不得相关白。”这段材料反映了明成祖时的内阁(  )
    A . 是对抗皇权的文官集团的代表 B . 实为皇帝顾问的特定秘书机构 C . 成为中央政府运转的中枢机关 D . 实为皇帝幕僚的最高决策机构
  • 4. 某学者指出,雅典民主最严重的错误就是“在超出个人知识范围之外的事情上做决策”。与这一“错误”出现无关的是(     )

    A . 法治原则 B . 集体决策 C . 直接参政 D . 轮番而治
  • 5. 公元前242年,罗马设立外事裁判官。外事裁判官处理问题基于一系列对所有人都一致的原则,这些原则具有合理性和公正性。外事裁判官的设立表明(  )
    A . 万民法的成熟 B . 成为维护专制的工具 C . 人治取代法治 D . 适应罗马体制的需要
  • 6. 近代法国先后产生了12部宪法,1789﹣1875年的86年内,法国平均每7年更换一部宪法,这样频繁地更换宪法在各国中实属罕见,这种现象反映的主要问题是(  )
    A . 启蒙思想的影响不断深入 B . 封建残余势力的复辟导致政治危机 C . 走向共和的历程非常艰难 D . 外国侵略势力的干涉打断民主化进程
  • 7. 1832年,在两次否决改革法案后,英国议会上院第三次表决时,国王以增加上院贵族人数相威胁,加上强大的民意压力,反对派议员接受国王的劝告,采用缺席的方式回避了投票,使法案得以通过。改革法案的通过表明(    )

    A . 国王仍拥有重要的政治权力                 B . 上院在议会中有决定性作用 C . 保守势力最后时刻做出让步 D . 君主立宪制在英国开始形成
  • 8. 1689年3月,英国议会下院通过拨款法案,授予国王每年120万镑的税款,并规定其中60万镑用于宫廷和非军事性开支,其余用作海陆军开支。1697年,议会又通过《年金法案》,规定自翌年起,每年拨出固定款项作为宫廷开支,长期不变。上述拨款法案的通过旨在(   )

    A . 保障国王的军事权 B . 限制国王的行政权 C . 确保王室财政独立 D . 依法监管王室财政
  • 9. 民国三十年,国立大学、武汉大学、西南联大等校招生考试中,“中外地理“试题中有这样的题目:四川为中国民族复兴根据地,其故安在?试就地理、地形、物产、人口诸端,分别说明之。”此举的出发点是(  )
    A . 维护抗日民族统一战线 B . 提升中国民众抗战信心 C . 使国人认识到日本劣势 D . 推动早日开展战略反攻
  • 10. 1933年喜峰口战役,二十九军第一次用大刀重创日军。受其鼓舞,麦新创作《大刀进行曲》之后,这首歌迅速传遍全国。此歌曲(  )
    A . 唤醒了全国各阶层的抗日斗志 B . 激发了中华儿女的爱国豪情 C . 促成了国共两党合作抗日 D . 吸引了国际社会对中国抗战的支援
  • 11. 梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的意义”。“第一、觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二、觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”由此可见,梁启超认为辛亥革命的作用是(  )
    A . 使民主共和的观念深入人心 B . 打击了帝国主义侵略势力 C . 增强了国民的民族民主意识 D . 开启了思想解放的闸门
  • 12. 世界各国现代化的发展道路或发展式样被称为现代化模式。在早期现代化理论中,人们往往把“现代化”等同于“资本主义化”。下列重大历史事件从模式上突破了早期现代化认识的理论是(  )
    A . 《共产党宣言》的发表 B . 巴黎公社的成立 C . “二月革命”的爆发 D . 十月革命的胜利
  • 13. “社会主义”一词在马克思以前就已出现,近代以来比较有影响力的社会主义流派有三支:科学社会主义(马克思主义)、民主社会主义(改良主义)、国家社会主义(纳粹主义)。20世纪初,他们分别在俄国、英国、德国得到了实践,这反映了当时( )
    A . 无产阶级革命在欧洲各国广泛出现 B . 现行的资本主义制度面临严重危机 C . 社会主义道路已经成为世界主要国家的共识 D . 国际工人运动正走向联合
  • 14. 2016年12月20日,圣多美和普林西比政府宣布与台湾断绝“外交”关系,台湾“邦交国”仅剩21个。2017年台湾当局另一个最为看重的“邦交国”巴拿马与中国建交,其“邦交国”仅剩20个。这表明(    )
    A . 台湾当局认可“一国两制” B . 国际社会创造两岸关系和解机会 C . 两岸关系缓和有利于中国 D . “一个中国”的国际认同度增加
  • 15. 1954年12月,中国人民政治协商会议第二届全国委员会第一次会议在北京召开,会议讨论确立了人民代表大会制度实行后政治协商会议的任务,通过了《中国人民政治协商会议章程》。该会议(  )
    A . 标志政治协商制度正式确立 B . 说明统一战线组织进入了一个新阶段 C . 讨论确立了新型国家的架构 D . 提出了“长期共存,互相监督”方针
  • 16. 下列材料中最能反映中国古代突破“市”的空间限制的是(  )
    A . “夜市千灯照碧云,高楼红袖客纷纷” B . “天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往” C . “坊巷桥门及隐蔽去处,俱是铺席买卖” D . “勒坊内开门,向街门户,悉令闭塞”
  • 17. 商代甲骨文中黍字出现300多次,稷字出现40次;周代《诗经》中提到谷物最多的也是黍和稷,分别达到28次和10次。由此,可推知(   )
    A . 中国是世界最早的农业生产区 B . 甲骨文是研究农学的重要资料 C . 《诗经》是反映农事的文学作品 D . 黍和稷是商周重要的粮食作物
  • 18. 1600年英国人出版《磁学》一书,1820年丹麦奥斯特发现电和磁的关系,1831年法拉第发现电磁感应,1837年第一台电报机研制成功,1854年伦敦和巴黎实现电报通信,1857﹣1858年第一条跨越大西洋的电报电缆铺设成功。上述史实说明(  )
    A . 工业化推动了科学理论的应用 B . 实用技术主导了工业化进程 C . 欧洲一体化有深厚的物质基础 D . 科技运用于生产的速度加快
  • 19. 19世纪中期以后,中国市场上的洋货日益增多,火柴、洋布等用品“虽穷乡僻壤,求之于市,必有所供”。这种状况表明(     )

    A . 中国关税主权开始丧失 B . 商品经济基本取代自然经济 C . 民众生活与世界市场联系日趋密切 D . 中国市场由被动开放转为主动开放
  • 20. “欧风美雨包含着凶暴的腥风血雨,也包含着润物无声的和风细雨。与前者相比,后者没有留下那么多的伤痛和敌意,但风吹雨打之下,却浸泡了千家万户。”材料强调的是(    )
    A . 中国走向近代化得益于西方扩张 B . 客观评价西方资本主义侵略的建设性影响 C . 中国逐渐被卷入资本主义世界市场 D . 西方扩张是近代中国各种变化的主导因素
  • 21. 黄老之学活跃于战国中后期,其奠基之作《黄帝四经》以“道生法”开宗明义,申明君主的权力和意志应符合大道的要求,并提出“刑德相养,逆顺乃成,刑晦而德明刑阴而德阳,刑微而德彰”的主张。材料体现了黄老之学(   )
    A . 崇儒抑法的学术理念 B . 消极遁世的处世态度 C . 背离道家的哲理核心 D . 兼采百家的治国之道
  • 22. 理学排斥私心,主张“存天理,灭人欲”,以此来压抑个性,压抑人性。李贽则认为:“夫私者人之心也。人必有私,而后其心乃见,无私则无心矣。”对李贽这一思想认识正确的是(   )

    A . 宣扬私心为以权谋私者张目 B . 肯定私心的合理性以宣扬个人自由 C . 承认私欲膨胀的合理合法性 D . 否定公心以彰显反传统的叛逆精神
  • 23. 文艺复兴时期的画家们在画布上画上了新近引起欧洲人注目的各种东西,如丝制外套、陶瓷器皿……异域的动物等。王公和富庶的庇护人委托制作了数以百计的这类绘画,使他们的皇宫、住所和商业场所呈现出世界性的风貌。由此可见(  )
    A . 对现实生活的追求扩大了世界视野 B . 古希腊罗马文化在欧洲复兴 C . 新航路开辟促进世界市场最终形成 D . 彻底否定了神对世界的主宰
  • 24. 爱因斯坦说:“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础……要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”这一发现(  )
    A . 改变了人们认识世界的角度和方式 B . 与物理学界“自然界无跳跃”的原则是一致 C . 开创了以实验事实为根据的近代科学 D . 形成了完整的现代宇宙学说体系
  • 25. 百度公司董事长李彦宏表示:“在中国,传统产业对于互联网的认识程度、接受程度和使用程度都是很有限的。在传统领域中都存在一个现象,就是他们‘没有互联网思维’。”阿里巴巴董事局主席马云则说:“互联网不仅仅是一种技术,不仅仅是一种产业,是一种思想,是一种价值观。”这说明(   )

    A . 传统产业不需要运用互联网思维改造自己 B . 互联网意味着政治、经济、文化的一场革命 C . 没有互联网,就没有新的文化和价值观 D . 互联网思维正全面而深刻地改变人类生活

二、主观题(本题共3道小题,第1题16分,第2题16分,第3题18分,共50分)

  • 26. 选官用人关乎国家的长治久安,中国古代选官用官制度蕴含了许多政治智慧。阅读下列材料:

    材料一:唐代科举考生可以“怀牒自列于州县”,允许自由报考,当时的取士原则兼顾着士子的平日才学和科场表现,若仅就规则而言,尚不周严。为杜绝舞弊,自宋真宗朝始,各级考试的试卷一律“封弥”、“誊录”,由皇帝主持的殿试也实行初考、复考、详定三级评定制度。在宋代,科举入仕者逐渐增多,成为文职官僚队伍中的核心力量。赵宋统治者鼓励敞开言路,士大夫们在处理各类国家事务之际亦敢于负责而直抒己见。

    ——摘编自袁行霈《中华文明史》

    材料二:唐代朝廷经常派遣监察官员或特使巡行各地,在视察地方政治的同时,监督校核官员课绩。宋代地方监司既管监察,又掌考课。宋代中央监察部门以整肃吏治为己任,也时常过问官员的善恶、能否。宋廷考察地方官吏时并不专一倚重地方监司,而经常是通过监司、御史台各自系统独立检举、相互核查。

    ——摘编自邓小南《课绩•资格•考察——唐宋文官考核制度侧谈》

    (1) 据材料一,归纳唐宋时期科举制的发展趋势,分析科举制的进步性。
    (2) 据材料二,概括唐宋时期官员考察制度的特点。综合上述材料,归纳古代选官用官制度所蕴含的政治智慧。
  • 27. 阅读材料,完成下列要求。

    时间

    世界

    中国

    20世纪70年代

    美苏争霸:美国陷入越南战争,战略收缩

    尼克松访华,文化大革命开始,改革开放,中美正式建交

    20世纪80年代

    美苏争霸,美国开展“星球大战计划”,军备竞争,拖垮苏联经济,苏联发展停滞,战略收缩

    中国十二大“特色理论”

    中共十三大“社会主义初级阶段理论”

    20世纪90年代

    东、西两德统一,雅尔塔体制瓦解

    欧共体12国成员签署《马斯特里林特条约》,欧共体改名为“欧洲联盟”

    苏联解体,冷战结束,世界贸易组织(WTO)开始运作,总部在日内瓦

    加入亚太经合组织

    邓小平加快改革开放的“南方谈话”

    中共十四大“社会主义市场经济理论”

    香港回归

    澳门回归

    21世纪初

    欧元启用

    加入世贸组织

    北京奥运会

    上海世博会

    ——摘编自《世界历史大事年表》

    上表为20世纪70年代至21世纪初中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合。)

  • 28. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一   儒家思想在西方传播较晚,当时近代科学技术特别是印刷术已达到了相当高的程度,16世纪末,耶稣会士来华后翻译了“四书”“五经”。当时,中国的综合国力在世界上处于领先地位,中西方之间的对话处在相对平等的位置上,耶稣会士们的翻译在西方产 生了很大影响。伏尔泰说:“孔子不语怪力乱神,真理绝不与迷信混同”,他抨击天主教的黑暗统治,并把儒家思想占统治地位的中国看作是世界上最优秀的政体之一。有学者认为,“在欧洲,特别是在法国,17和18世纪的整个思想模式发生了转变,而转变之后,在许多方面与孔子思想都很相似”。

    ——摘编自《儒家思想在西方的传播》

    材料二   “西学东渐”不仅直接影响着近代中国的思想文化、近代的自然科学和社会科学,也填补了许多中国文化中原来没有的元素。自然科学中的声、光、电、医学等科学技术随着“西学东渐”逐渐融入中国文化当中,并且通过具有先进思想之国人的学习与研究,中国本地的近代科学也开始形成并且逐步发展。不仅如此,关于近代科学的分类也渐次趋向专门化,形成比较系统的领域。近代的中国随着“西学东渐”在发生着改变,新式的思想和研究方法改变了中国古老的思想文化领域,新领域的开拓和新科学的建立极大地丰富和发展了中国文化的结构。

    ——摘编自《“西学东渐”影响下的中国传统文化的发展》

    (1) 根据材料一并结合所学知识,分析儒家思想西传的原因。
    (2) 根据材料二并结合所学知识,概括“西学东渐”对中国近代的影响。
    (3) 根据材料并结合所学知识,简评东西方之间的思想文化交流。

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