浙江省温州市“温州希望联盟”2020-2021学年八年级上学期社会·法治期中试卷(历社部分)

修改时间:2024-07-13 浏览次数:155 类型:期中考试 编辑

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一、选择题

  • 1. 阿拉伯人有一句谚语:“人类恨怕时间,而时间惧怕金字塔。“历经数千年风雨沧桑的金字塔,仍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证人问世态的变迁。金字塔是(    )
    A . 古代埃及国王的宫殿 B . 古巴比伦王国国王的宫殿 C . 古代埃及国王的陵墓 D . 古巴比伦王国国王的陵墓
  • 2. 文字是种文化的载体,文字的出现时社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字,就无法全面了解过去的文化和文明。经过长期的发展和演变逐渐形成22个字母,为以后欧洲的字母文字奠定基础的是(    )
    A . 象形文字 B . 腓尼基字母文字 C . 楔形文字 D . 希腊字母文字
  • 3. “周幽王烽火戏诸侯”孔子周游列国*,与“诸侯“列国”产生 相关的制度是(    )
    A . 禅让制 B . 世袭制度 C . 分封制 D . 郡县制
  • 4. 有四位同学打算各写一篇关于春秋战国思想流派的论文,他们采用了不同的研究方法,其中步骤比较合理、论证比较严谨的是(    )

    选项

    第一步

    第二步

    A

    提出庄子是道家创始人的观点

    找到庄子主张无为而治观点作证据

    B

    提出孟子是儒家创始人的观点

    找到孟子主张仁政、提出“春秋无义战"观点作论据

    C

    搜集孔子兴办私学、广收门徒等相关史料及教育言论

    得出孔子是我国古代伟大教育家的结论

    D

    查阅到孙膑“战胜而强立,故天下服矣”等相关史料

    得出孙膑是兵家鼻祖的结论

    A . A B . B C . C D . D
  • 5. 下列文物能印证“古希腊、古罗马文明是西方文明之源"的有(    )

    A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
  • 6. 以下当代国家同日耳曼人和日耳曼人国家有关的是(    )

    ①英国    ②法国    ③德国    ④意大利

    A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
  • 7. 基督教.佛教和伊斯兰教是世界三大宗教,按其产生的时间顺序排列正确的是(  )

       ①基督教                        ②佛教            ③伊斯兰教


    A . ①②③ B . ②①③    C . ③①②   D . ②③①
  • 8. 以下三幅图反映出的共同历史信息是(    )

    A . 奴隶制度 B . 庄园制度 C . 等级制度 D . 行会制度
  • 9. 马镫的发明,使骑兵的双脚有了强劲的支撑点。中国人开始铸造金属马镫是在何时(    )
    A . 大约2世纪 B . 大约3世纪 C . 大约4世纪 D . 大约公元前2世纪
  • 10. 在历史的长河中,总有一些史实历经时间的考验,具有恒久的意义,并成为指引历史发展方向的标志。下列体现西汉统治者充分认识到先富民,再强国”的道理是(    )
    A . 尊王攘夷 B . 修建阿房宫 C . 休养生息政策 D . 采用郡县制

二、非选择题

  • 11. [文明的时空]

    阅读《公元前2000年前的世界文明》地图,回答问题。

    (1) [文明的时空]

    阅读《公元前2000年前的世界文明》地图,回答问题。

    B国人把一年分为12个月,发明人类历史上第一部;C国制定了世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典;D国形成了等级森严的制度是;E国出现了刻在龟甲兽骨上比较成熟的文字是
    (2) [文明的光辉] 公元前5世纪前后,A区域的雅典城邦出现了文明高度发展的景象。 材料一;公民大会每九天召开一次。会议一开始,传令官便宣读五百人会议(公民大会常设机构)审核过的提案。接着,赞成者和反对者便轮流整台发言,会场群情起伏。待双方发言完毕,便开始表决。 ——《古代雅典的民主》 材料二:雅典人口统计情况(公元前431年)
    全部人口 自由民 外邦人 奴隶
    40万(含妇女、儿童) 16.8万 3.2万 20万
    ——哈蒙德《希腊史》 (注:在雅典只有自由民中的成年男性公民拥有参政权,当时约四五万人)
    结合上述材料和所学知识,谈谈你对雅典民主制的看法。
  • 12. 阅读材料,回答问题。

    [历史的印记]材料一:

    [历史的人物]材料二:

    (1) 判断材料一中图1是指帝国:图2是帝国;图3是帝国。从地理位置角度说说它们的共同点是什么?
    (2) 材料二中图1、图2中的“他"分别是谁?他们的改革对本国当时的历史各产生了什么影响?
    (3) )材料二图3中的他和他的族人为什么会被称为“东西方经济文化交流的使者”?请列举两例史实予以印证。
  • 13. 秦是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。阅读材料,回答问题。

    材料见下图:

    材料中出土文物均属秦朝时期,从中可以看出秦始皇在统一全国后采取了哪些措施?这些措施有何共同作用?

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