初中数学浙教版七年级上学期期末复习专题10—

1. 下面几种图形：①三角形，②长方形，③立方体，④圆，⑤圆锥，⑥圆柱．其中属于立体图形的有（）

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

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2. 下列四个生产生活现象，可以用“两点之间线段最短”来解释的现象有（）

A . 用两个钉子将木条固定在墙上 B . 打靶时，眼睛要与准星、靶心在同一条直线上 C . 架设A，B两地的电线时，总是尽可能沿着线段AB架设 D . 植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线

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3. 下列语句中正确的是（）

A . 两点之间直线的长度叫做这两点间的距离 B . 两点之间的线段叫做这两点之间的距离 C . 两点之间线的长度叫做这两点间的距离 D . 两点之间线段的长度叫做这两点间的距离

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4. 已知线段AB＝2，延长AB到C，使BC＝3AB，M、N分别是AB、BC的中点，则（）

A . MN＝1 B . MN＝2 C . MN＝3 D . MN＝4

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5. 如图，下列错误的说法是（）

A . 直线 $\text{[math]}$ 与直线 $\text{[math]}$ 是同一条直线 B . 射线 $\text{[math]}$ 与射线 $\text{[math]}$ 是同一条射线 C . 线段 $\text{[math]}$ 与线段 $\text{[math]}$ 是同一条线段 D . 射线 $\text{[math]}$ 与射线 $\text{[math]}$ 是同一条射线

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6. 下面几何体中，全是由曲面围成的是（）

A . 圆柱 B . 圆锥 C . 球 D . 正方体

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7. 如图，从点 $\text{[math]}$ 到点 $\text{[math]}$ 有3条路，其中走 $\text{[math]}$ 最近，其数学依据是（）

A . 经过两点有且只有一条直线 B . 两条直线相交只有一个交点 C . 两点之间的所有连线中，线段最短 D . 直线比曲线短

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8. 下列哪个选项的图形经过折叠能围成一个正方体（）

A . B . C . D .

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9. 用一个平面去截正方体，截面的形状不可能是（）

A . 四边形 B . 五边形 C . 六边形 D . 七边形

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10. A、B、C中三个不同的点，则（）

A . AB+BC=AC B . AB+BC＞AC C . BC≥AB-AC D . BC=AB-AC

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11. 已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 三点在同一条直线上，且 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ .

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12. 若一个棱柱有十个顶点，且所有侧棱长的和为 $\text{[math]}$ ，则每条侧棱长为 $\text{[math]}$ ；

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13. 长方形的两条边长分别为3cm和4cm，以其中一条边所在的直线为轴旋转一周后得到几何体的底面积是.

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14. 往返于甲、乙两地的火车中途要停靠三个站，则有种不同的票价（来回票价一样），需准备种车票．

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15. 现要在墙上钉一根水平方向的木条，至少需要 $\text{[math]}$ 个钉子，其道理用数学知识解释为；把一条弯曲的公路改成直道，可以缩短路程，其道理用几何知识解释应是．

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16. 如图所示，数轴上表示2， $\text{[math]}$ 的对应点分别为C、B，点C是AB的中点，则点A表示的数是。

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17. 作图题：
如图，已知线段a和b，请用直尺和圆规作出线段AC和AD，(不必写作法只需保留作图痕迹)

（1）使AC=2a+b

（2）使AD=2a-b

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18. 如图，AC=10cm，AB=6cm，M、N分别为AC与AB的中点，求线段MN的长度．

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19. 如图所示，已知直角三角形纸板ABC，直角边AB=4 cm，BC=8 cm.

（1）将直角三角形纸板ABC绕三角形的边所在的直线旋转一周，能得到种不同的几何体；

（2）分别计算绕三角形直角边所在的直线旋转一周，得到几何体的体积.（取3）

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20. 如图，A、B、C三点在一条直线上，根据图形填空：

（1） AC＝++；

（2） AB＝AC﹣；

（3） DB+BC＝﹣AD

（4）若AC＝8cm，D是线段AC中点，B是线段DC中点，求线段AB的长.

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初中数学浙教版七年级上学期期末复习专题10——几何图形、线段

一、单选题

二、填空题

三、综合题

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一、单选题

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