甘肃省武威第十七中学2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：320 类型：月考试卷编辑

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一、单选题

1. 根据你对生活中物理量的认识,你认为下列数据最符合实际情况的是（）

A . 吃饭用的筷子长度约为24mm B . 中学生从一楼走到三楼大的用时30s C . 百米赛跑运动员的平均速度可达50m/s D . 正常人的心脏1s跳动70次

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2. 2019年1月3日，“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行，到达月球表面，如图所示，关于“玉兔二号”下行的过程，下列说法中正确的是（）

A . 若以月球表面为参照物，“嫦娥四号”是运动的 B . 若以月球表面为参照物，“玉兔二号”是静止的 C . 若以轨道为参照物，“玉兔二号”是运动的 D . 若以“嫦娥四号”为参照物，“玉兔二号”是静止的

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3. 甲、乙两个物体都做匀速直线运动，它们的速度之比是2:3，如果乙通过的路程是甲通过路程的4倍，则甲、乙两个物体所用的时间之比是（）

A . 3:8 B . 8:3 C . 1:6 D . 6:1

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4. 一著名运动员在100米赛跑中，起跑时速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后冲刺的速度是11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是：（）

A . 7 m/s B . 9 m/s C . 10 m/s D . 11 m/s

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5. 关于误差和错误说法正确的是（）

A . 只要用足够精密的仪器就可以避免误差 B . 多次实验不能减小误差 C . 严格按照实验规范，可以避免错误 D . 误差就是错误

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6. 小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm 、2.36cm 、2.57cm，则测量结果应记为（）

A . 2.36cm B . 2.357 cm C . 2.35 cm D . 2.41 cm

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7. 如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开．这个实验是用来探究（）

A . 声音能否在真空中传播 B . 声音产生的原因 C . 音调是否与频率有关 D . 声音传播是否需要时间

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8. 下列单位换算正确的是（）

A . 12.5cm＝12.5×10^-2m＝0.125m B . 12.5cm＝12.5cm×10^-2m＝0.125m C . 12.5cm＝12.5×10²m＝0.125m D . 12.5cm＝12.5×10^-2cm＝0.125m

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9. 根据图中所给A、B两物体的s-t图象，判断对应的v—t图象哪个是正确的（）

A . B . C . D .

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10. 大客机C919是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线民用客机。它的巡航速度是920km/h，该速度值的物理意义是（）

A . 客机在一小时内的速度为920km B . 客机每小时飞过的路程为920km C . 客机在一小时内的速度为920km/h D . 客机每小时飞过的路程为920km/h

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11. 关于声现象，下列说法中正确的是（）

A . “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 B . 敲锣时用力越大，声音的音调越高 C . 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 D . 真空罩中的手机能接收信号，说明声音可以在真空中传播

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12. 如图是不同的声音输入到示波器上时所显示出的波形图，则下面说法不正确的是（）

A . 甲和乙声音的音调相同 B . 甲和丙声音的响度相同 C . 甲声音的响度最小 D . 乙和丙声音的音色相同

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13. 2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈，其原因是（）

A . 月球上真空不能传声 B . 月球上只能传递超声波 C . 月球上声音传播速度快 D . 月球上宇航员声带无法振动发声

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14. 关于“声速”，以下说法正确的是（）

A . 声音的传播速度总是340m/s B . 声音在真空中的传播速度最大 C . 声音在空气中的传播速度最大 D . 声音在同种介质中的传播速度可能不同

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15. 如图，图甲是小车甲运动的s﹣t图象，图乙是小车乙运动的v﹣t图象，由图象可知（）

A . 甲、乙都由静止开始运动 B . 甲、乙都以2m/s匀速运动 C . 甲、乙两车运动5s所通过的路程不同 D . 甲车速度越来越大，乙车速度不变

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二、填空题

16. 物理考试前，老师提醒我们要仔细看题，这个声音是由老师的声带产生，通过传到我们耳朵里．

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17. “地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，这是以为参照物的，若以太阳为参照物，这个卫星应是的．

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18. 如图所示是加油机给战斗机加油．以加油机为参照物，战斗机是的(填“静止”或“运动”)．如果战斗机在2 s内飞行了0.4 km，则它的平均速度是m/s．

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19. 钢琴、小提琴、二胡同时演奏同一乐曲，人们可以分辨出它们各是哪一种乐器演奏，主要是因为它们发出的声音的不同。当拉二胡时，按弦的手在不停地上下移动，目的是通过改变发声体振动的来改变声音的。（以上三空可选填“响度”、“音调”、“音色”、“振幅”或“频率”）

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20. 常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图(a)所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。做匀速直线运动的是球；在底片记录的时间内，球运动快，(b)图中的图象描述的是球的运动。

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21. 如图所示，图象是某物体在40s内沿直线运动的s﹣t图象。分析图象信息，前20s内物体通过的路程为m；在30～40s内，该物体的运动状态为（选填“静止”或“匀速直线运动”），在这40s内，该物体的平均速度为m/s。

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22. 甲乙两人同时间地向东运动，运动图像如图所示。由图可知，乙的速度 $\text{[math]}$ m/s，以甲为参照物，乙向运动（选填“东”或“西”）。

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23. 如图甲所示，测量木块的长度时读数方法正确的是（选填“A”或“B”），所用的刻度尺的分度值是mm，木块的长度是cm；图乙中秒表的读数是s（提示：小盘指针为分针，大盘指针为秒针）。

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三、实验题

24. 在“科学探究：速度的变化”实验中，某小组同学用小车、长木板、刻度尺、秒表、木块等器材探究小车沿斜面滑下时速度的变化，实验设计如图，让小车从斜面的A点由静止滑下并开始记时，分别测出小车到达B点和C点的时间t_B、t_C。

（1）该实验的原理是；

（2）实验中应使斜面坡度保持较（选填“大”或“小”），便于减小（选填“时间”或“路程”）的测量产生的误差；

（3）如图，小车从A到B经过的路程为cm，若t_A、t_B、t_C所对应的时间依次如图，则小车在BC段的平均速度为m/s；

（4）如图，组员分别画了小车从A运动到C的几个图象，其中与实验相符的是；

（5）若在测量过程中小车过了A点才开始计时，则测得小车在AC段的平均速度将会偏（选填“大”或“小”）。

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25. 如图所示，小明在做声学实验。

（1）他将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，会听到声音，这说明声音是由于物体产生的；

（2）显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的（选填“响度”“音调”或“音色”）发生了变化，这说明声音的这个特性与物体振动的有关；（选填“频率”“振幅”或“距离”）

（3）然后他保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，能够听出声音的（选填“响度”“音调”或“音色”）发生了变化，这说明声音的这个特性与物体振动的有关。（选填“频率”“振幅”或“距离”），他用到的实验方法叫。

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四、计算题

26. 两地距离180km，一轿车先以75km/h的速度行驶了2h，停车休息了0.5h。

（1）若剩余路程以60km/h行驶。问还需要多少时间？

（2）轿车全程行驶的平均速度是多大？

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27. 小亮同学家住郑州，假期爸爸开车送小亮和爷爷去郑州东站乘坐高铁前往北京游玩，汽车行驶途中小亮看到路旁的交通标志牌如图甲所示，汽车的速度表如图乙所示，小亮和爷爷所坐列车的运行时刻表的一部分如表所示。问：

车次	出发站	发车时间	到达站	到达时间	用时	里程
G512	郑州东	11：32	北京西	14：56	3h24min	693km

（1）按汽车速度表的速度匀速行驶，汽车从标志牌到郑州东站的行驶时间是多少？

（2） G512次列车从郑州东站到北京西站运行的平均速度是多少？（结果保留整数）

（3）若在列车行驶途中，列车以144km/h的速度完全通过长1km的隧道用时30s，则该列车的长度是多少？

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28. 某同学乘着汽艇遥对一座高崖，他对高崖大喊一声，5s后听到回声（已知声音在空气中的速度为340m/s）。求：

（1）若汽艇静泊在水面上，则他离高崖有多远？

（2）若汽艇以10m/s的速度正对高崖驶去，他喊时离高崖有多远？

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甘肃省武威第十七中学2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷

一、单选题

二、填空题

三、实验题

四、计算题

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