辽宁省大连市中山区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:154 类型:期中考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列过程发生了化学变化的是(  )
    A . 冰雪融化 B . 汽油挥发 C . 大米酿酒 D . 玻璃破碎
  • 2. 下列物质属于空气污染物的是(   )
    A . 氧气 B . 氮气 C . 二氧化碳 D . 二氧化氮
  • 3. 下列含金属元素的物质是(  )
    A . H2S    B . P2O5    C . AgNO3    D . H2O
  • 4. 下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是(  )
    A . 放出热量    B . 产生大量白烟 C . 火星四射    D . 生成黑色固体
  • 5. 下列物质含有氧分子的是(  )
    A . O2    B . H2O2    C . H2CO3    D . SO2
  • 6. 下列应用,利用了氧气物理性质的是(   )
    A . 工业上用空气制氧气 B . 氧气用于航天 C . 氧气供潜水员呼吸 D . 氧气用于炼钢
  • 7. 氯化钯(PdCl2)可用于检测CO。PdCl2中Pd的化合价为(  )
    A . +1    B . +2    C . +3    D . +4
  • 8. “加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中,“铁、锌、硒”指的是(  )
    A . 单质    B . 元素    C . 金属    D . 维生素
  • 9. 空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是(   )
    A . 空气中的稀有气体可制成电光源 B . 空气中的氧气用于食品包装中防腐 C . 空气中含量最多的气体是二氧化碳 D . 空气中氮气的化学性质比氧气活泼
  • 10. 属于纯净物的是(  )

    A . 盐汽水 B . 矿泉水 C . 自来水 D . 蒸馏水
  • 11. 下列物质中,属于氧化物的是(   )
    A . O3 B . SO2 C . CaSO4 D . Cu(OH)2
  • 12. 下列化学实验基本操作错误的是(   )
    A . 熄灭酒精灯 B . 倾倒液体 C . 加热液体 D . 取出粉状药品
  • 13. 物质由微观粒子构成,下列物质由离子构成的是(   )
    A . He B . C . Fe D . NaCl
  • 14. 下列氧化反应不属于缓慢氧化的是(   )
    A . 动植物呼吸 B . 食物的腐败 C . 红磷燃烧 D . 酒的酿造
  • 15. 黑火药的主要成分是硝酸钾、木炭粉、硫磺粉等,点燃时发生爆炸的化学方程式为:S+2KNO3+3C K2S+3CO2↑+X↑,其中X的化学式是(   )
    A . N2 B . NO2 C . NO D . N2O

二、填空题

  • 16. 化学用语是学习化学的基本工具。用化学用语填空。
    (1) 钙的元素符号
    (2) 表示两个氢原子
    (3) 保持二氧化硫化学性质的最小微粒
    (4) 由氧和铝两种元素组成的化合物的化学式
  • 17. 水是生活生产中应用最多的物质。
    (1) 用如图所示的简易装置净化水时,小卵石、石英砂、活性炭和膨松棉都能起作用,其中活性炭还能色素和异味。

    (2) 净化后的水中若含有较多可溶性钙、镁化合物叫;可用检验;生活中通过的方法来降低水的硬度。
    (3) 二氧化氯 是安全消毒剂,杀菌能力优于 ,可由 反应生成二氧化氯和氯化钠,反应的化学方程式为
  • 18. 模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。如图为硅在元素周期表中的部分信息和氧原子结构示意图。

    (1) 硅原子核外电子数为,相对原子质量为。氧原子核内x的数值为,最外层有个电子,在化学反应中容易电子。
    (2) 硅元素 化合价为 和氧元素形成的氧化物的化学式为
  • 19. 乙炔 化学式为 在氧气中充分燃烧产生的氧炔焰温度达到 可用于焊接和切割金属。计算乙炔的相对分子质量为,分子中原子个数比为,元素质量比为,碳元素质量分数为 计算结果保留到
  • 20. 写出下列反应的化学方程式,并注明 反应的基本类型。
    (1) 镁条在氧气中燃烧:
    (2) 过氧化氢溶液制氧气:
    (3) 氢气在氧气中燃烧:
  • 21. 如图是初中化学中常见的实验,根据如图回答问题。

    (1) A实验用于测定空气中氧气的含量。为使测量结果更准确,反应物需满足的条件是。红磷燃烧停止后,应进行的实验操作是
    (2) B实验是探究硫在空气和氧气中燃烧。观察到火焰分别是,产生现象不同的原因是
    (3) A、B实验中,集气瓶底部都放入少量的水,分别说明使用水的目的

三、实验题

  • 22. 宏观辨析与微观探析是化学学科素养的核心之一。依据实验回答问题。

    实验Ⅰ

    实验Ⅱ

     

    电解水

     

    水蒸发

    (1) 实验Ⅰ的目的是探究水的组成,其反应的化学方程式为,得到的结论是
    (2) 从微观角度解释实验Ⅰ和实验Ⅱ变化的本质区别的原因
  • 23. 如图为实验室制取氧气的装置。

    (1) 写出图中①的仪器名称
    (2) 实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为,发生装置是 ( 填序号,下同 ) ,该装置的缺陷是
    (3) 使用A装置制取气体需满足的条件是。要收集到较纯净的氧气应选用的收集装置是,用此装置收集氧气的依据是
  • 24. 利用如图所示的装置,进行白磷在空气中燃烧的实验,探究质量守恒定律。

    (1) 白磷燃烧的主要现象是,装置中气球的作用是
    (2) 实验过程中将锥形瓶放到托盘天平上称量,发现指针略微向右偏转,分析产生偏转的原因
    (3) 实验后,天平指针没有发生变化。用质量守恒定律分析原因

四、计算题

  • 25. 将 氯酸钾和 二氧化锰混合,加热一段时间后停止加热,共收集到 氧气。计算:
    (1) 参加反应的氯酸钾的质量。
    (2) 剩余氯酸钾中氧元素的质量占剩余固体的质量分数 计算结果保留到

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