安徽省蚌埠局属初中2020-2021学年七年级上学期道德与法治第一次联考试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：137 类型：月考试卷编辑

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一、单选题

1. 进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要（    ）
①激发潜能，实现自我超越

②走自己的路，开心就好

③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力

④积极进取，把全部时间都用在学习上

A . ①③④ B . ①②③ C . ①③ D . ①④

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2. 中学生活馈赠给我们的成长礼物有（）
①新的机会和可能 ②重新塑造一个“我” ③新的目标和挑战 ④新的友谊和待遇

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

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3. 在新的环境中，我们应该重新塑造一个更好的“我”，就要做到（）
①越来越有活力，能坚持，有韧劲
②越来越坚强，会合作，能包容

③越来越有主见，善思考，敢表达
④越来越自由，任性情，随意为

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

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4. 中国水稻之父袁隆平在年轻时就立下“增加粮食产量，让所有人不再挨饿”的志向。他为此奉献了自己美好年华中的一切：知识、汗水、灵感、心血……每个人心中都有自己的梦想，这些梦想（）
①与个人的人生目标紧密相连

②是我们对未来美好生活的愿望

③能不断激发生命的热情和勇气

④需要付出努力，才能拉近和现实的距离

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④

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5. 下边的画中题有四句诗：“笼中三餐无忧愁，笼外衣食靠自谋。生活岂止是苟且，常有梦想在心头。”以下是某同学赏画读诗之后的感悟，你觉得正确的应该是（）

①人贵有志

②理想的实现必须经过自己的努力奋斗

③知足常乐

④生活的乐趣在于不断创新

A . ②④ B . ①② C . ①③ D . ③④

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6. “考研奶奶”仝正国初中毕业38年后重返校园，3年苦读、3度高考，60岁圆大学梦，取得经济学学士学位，还三次考研。“考研奶奶”的经历启示我们（）

A . 学习只是发生在校园之中 B . 步入社会后，就不应该学习 C . 只有在社会中的学习才是最有成就的 D . 学习没有终点，我们要树立终身学习的观念

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7. 朱熹说：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？”这启示我们（）

A . 学习需要自觉、主动、积极的态度 B . 我们所看、所听、所尝、所触、所做，都是学习 C . 如果不学习，人的生命就会枯萎 D . 只有不断地学习，才能不断充实自己

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8. 心理学专家告诉我们，要幸福，就要学会自我接纳。不因自身优点而骄傲，也不因自己的缺点而自卑，坦然接受现实中的自己。下列符合“客观认识自我，积极接纳自我”的观点是（    ）
①金无足赤，人无完人    ②天下兴亡，匹夫有责

③悦纳自我的一切    ④美好的未来从今天开始

A . ②③ B . ①④ C . ②④ D . ①③

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9. 下列语句能体现学习是苦乐交织的是（）

A . 头悬梁，锥刺股 B . 学而时习之，不亦乐乎 C . 一分耕耘一分收获 D . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者

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10. 下列选项有助于改正缺点的方法有（    ）
①具体描述自己的缺点      ②请一个信任的人来帮助自己

③从最容易改正的缺点开始      ④及时肯定或奖励自己改正缺点的努力

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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11. 霍金，一个在书中长大的天才。患有肌肉萎缩性侧索硬化症的他，几乎全身瘫痪，并失去语言能力。在不断的坚持学习和科学研究中，依然写下了世界名著《时间简史》，成为继爱因斯坦之后最伟大的物理学家。霍金坚持学习给我们的启示是（）
①学习可以让我们拥有充实的生活

②学习带来更多选择，让我们更加独立和自由

③在学习中分享生命经验、获得成长

④学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力

A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ①②③④

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12. 港珠澳大桥设计师孟凡超上中学时，学习很用功，很会安排时间。他说：“求学时期很苦却充实。个人理想一定要和国家的发展、建设结合起来。吾生也有涯，而知也无涯，学习是一件终生都要为之执着追求的事。”我们从中得到的启示是（）
①有志青年要将个人梦融入中国梦之中，为实现中国梦而奋斗

②学习有苦有乐，要充分运用移动互联网日夜学习

③要树立终身学习的观念,追求有价值的人生

④青春时期都是小梦，与伟大的中国梦无关

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ②③

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13. 小琴发现班上的吊兰有些黄了，她反复思考各种原因：喜阳？少水？还是……她查资料、找“度娘”，尝试寻找答案。这表明小琴的学习方法有（）
①接受学习 ②合作学习 ③探究学习 ④自主学习

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

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14. 莫言童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，他曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课程。后来，他还圆了自己的大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（）
①只要坚持学习，就一定能实现人生价值

②要学会学习，掌握科学的学习方法

③养成勤奋好学的习惯

④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己

A . ①② B . ②③④ C . ①②④ D . ③④

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15. “只关注别人事情的人，他们将永远也不了解真实的自我。人活着，最重要的还是了解自我，认识自我。”这句格言告诉我们，正确认识自己有助于（）
①明己之长，知己之短

②促进自身发展

③战胜学习上的一切困难

④促进与他人交往

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④

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16. “以人为镜，可以明得失。”下列名句与此句在认识自我的途径上相一致的是（）

A . 当局者迷，旁观者清 B . 人贵有自知之明 C . 金无足赤，人无完人 D . 吾日三省吾身

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17. 认识自己是一个过程。我们每个人既是那个被自己和大众所熟知的“公开我”，也是只有自己知道、别人不知道的隐私我”更是神秘的“潜在我”和“背脊我”。不断认识和发展自己，需要（）

A . 客观认识自我，欣赏自己全部 B . 发挥个人优势，努力掩盖缺点 C . 学会独立思考，发掘自身潜能 D . 倾听他人意见，逐一照单全收

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18. 国产动漫《哪吒之魔童降世》中有很多充满正能量的话语——“不信命，就是哪吒的命”！“若命运不公，便和它奋斗到底”。“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了算”。哪吒最终激发潜能，逆天改命。作为中学生的我们也应该激发自己的潜能，做更好的自己。下列说法正确的是（）

A . 只要发现了潜能，潜能就会被激发出来 B . 人的潜能是巨大的 C . 自己的兴趣爱好，一定是自己的潜能 D . 激发了潜能，也改变不了什么

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19. “在最好的时光里，做最好的自己”，我们要想使自己越来越好，就必须做到（    ）
①欣然接纳和欣赏他人的全部    ②善于扬长避短

③主动改正自己的缺点    ④不断激发自己的潜能

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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二、简答题

20. （滋润心灵健全人格）
为了营造良好的班级文化氛围，我校七一班准备在班级文化墙上张贴名人名言。向同学们征集建议。

（1）上图两句名言分别启示我们要具有什么素养或能力？

（2）请你任选一幅推荐给班级，运用所学知识写出推荐理由。

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三、情境探究题

21. （情境探究，明理践行）
下面是康康同学生活中的三个情境，请你运用所学知识对其进行探究。

（1）情境一：康康小学就不喜欢数学，上中学后他打算放弃数学学习，听天由命。
康康的做法是。

理由。

（2）情境二：课堂上，同学们就做好期末考试的复习迎考畅谈做法，康康把班级第一名同学的做法记在心里，准备回家照着做。
康康应该。

理由。

（3）情境三：康康在自己的房间里陷入深思，他觉得自己不但数学不好，还缺乏文艺天分，他开始自卑起来......
康康的想法是。

他应该。

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四、综合探究题

22. （学会学习，认识自己）
（学会学习，共同成长）中学阶段已经开始一段时间了，某校七年级（1）班的几位同学在回顾近段时间的学习时，纷纷发表了自己的感想：

（认识自我）在本学期的一次班会课上，七年级（3）班的班主任老师组织同学们进行期中自评，下面是晓东同学的自评评语：

（1）回顾自身近段时间的学习经历，你有哪些困扰和收获？请分别列举一例。

（2）面对学习中的困扰，你打算在今后的学习生活中怎么做？（写出两点）

（3）晓东同学因在意同学的评价而感到很累，为此，请你给他指点迷津。

（4）晓东要做更好的自己，你可以给他提供哪些合理建议？

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五、分析说明题

23. （我们都是追梦人）
2019年10月1日是新中国70周年华诞。70年来，升学梦就业梦、宜居梦、小康梦……我们的一个个梦想成为现实。在个人梦想与国家梦想的相互交融中我们听到中国梦渐行渐近的铿锵足音。为此，我校七年级（1）班开展了“我们都是追梦人”为主题的探究性学习活动。

首先，在《道德与法治》课上，老师和同学们一起观看了习近平主席在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话，习近平指出：中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。全党全军全国各族人民要更加紧密地团结起来，继续为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

之后，班级准备召开“我们都是追梦人”的主题班会，其中有一个关于“中学生梦想”的问卷调查环节，而设计调查问卷，要做好以下四项工作：①搜集相关资料；②确定正式问卷；③明确调查目的；④设计具体问题。

我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”在活动总结时，大家纷纷提到了习近平主席这句温暖人心，催人奋进的话。

（1）习近平主席的讲话为青少年编织人生梦想指明了方向。请你说说青少年确立梦想时需要考虑哪些因素？

（2）你认为梦想对人生有什么重要意义？

（3）请你按照设计问卷的步骤将上述四项工作进行正确排序。（写出序号即可）

（4）作为奔跑在追梦路上的中学生，应通过不懈努力实现自己的梦想，请你谈谈对于努力的理解。

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安徽省蚌埠局属初中2020-2021学年七年级上学期道德与法治第一次联考试卷

一、单选题

二、简答题

三、情境探究题

四、综合探究题

五、分析说明题

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