山东省日照市2019-2020学年七年级上学期数学期末试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:231 类型:期末考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列结论:①两点确定一条直线;②直线AB与直线BA是同一条直线;③线段AB与线段BA是同一条线段;④射线OA与射线AO是同一条射线.其中正确的结论共有(  )个.

    A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
  • 2. 在 中,负数的个数是(     )
    A . B . C . D .
  • 3. 下列说法正确的是(    ).
    A . 整式就是多项式 B . 是单项式 C . x4+2x3是七次二项次 D . 是单项式
  • 4. 下列各组数中,互为相反数的是(   )
    A . -(-1)与1 B . (-1)2与1 C . 与1 D . -12与1
  • 5. 下列各式说法错误的是(    )
    A . 如果 ,那么 B . 如果 ,那么 C . 如果 ,那么 D . 如果 ,那么
  • 6. 已知 ,则 的值是(    )
    A . -1 B . 1 C . -5 D . 15
  • 7. 在某个月日历的一竖列上圈出相邻的两个数,则这两个数和可能是(    )
    A . B . C . D .
  • 8. 已知线段 ,点 是直线 上一点, ,若 的中点, 的中点,则线段 的长度是(    )
    A . B . C . D .
  • 9. 如果点B在线段AC上,那么下列表达式中:①AB=AC,②AB=BC,③AC=2AB,④AB+BC=AC,能表示B是线段AC的中点的有(  )

    A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
  • 10. 钟表在8:25时,时针与分针的夹角度数是( )
    A . 101.5° B . 102.5° C . 120° D . 125°
  • 11. 已知面包店的面包一个15元,小明去此店买面包,结账时店员告诉小明:“如果你再多买一个面包就可以打九折,价钱会比现在便宜45元”,小明说:“我买这些就好了,谢谢.”根据两人的对话,判断结账时小明买了多少个面包?(  )
    A . 38 B . 39 C . 40 D . 41
  • 12.

    填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值应是(  )

    A . 110 B . 158 C . 168 D . 178

二、填空题

三、解答题

  • 19. 设有理数 在数轴上的对应点如图所示,化简

  • 20. 如图是一个长方体纸盒的平面展开图,已知纸盒中相对两个面上的数互为相反数.

    (1) 填空:
    (2) 先化简, 再求值:
  • 21. 解方程:
  • 22. 如图,已知∠AOC=60°,∠BOD=90°,∠AOB是∠DOC的3倍,求∠AOB的度数.

  • 23. 为了鼓励市民节约用水,某市水费实行分段计费制,每户每月用水量在规定用量及以下的部分收费标准相同,超出规定用量的部分收费标准相同.例如:若规定用量为10吨,每月用水量不超过10吨按1.5元/吨收费,超出10吨的部分按2元/吨收费,则某户居民一个月用水8吨,则应缴水费:8×1.5=12(元);某户居民一个月用水13吨,则应缴水费:10×1.5+(13﹣10)×2=21(元).

    表是小明家1至4月份用水量和缴纳水费情况,根据表格提供的数据,回答:

    月份

    用水量(吨)

    6

    7

    12

    15

    水费(元)

    12

    14

    28

    37

    (1) 该市规定用水量为吨,规定用量内的收费标准是元/吨,超过部分的收费标准是元/吨.
    (2) 若小明家五月份用水20吨,则应缴水费元.
    (3) 若小明家六月份应缴水费46元,则六月份他们家的用水量是多少吨?
  • 24. (背景知识)

    数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点 、点 表示的数分别为 ,则 两点之间的距离 ,线段 的中点表示的数为 .

    (问题情境)

    如图,数轴上点 表示的数为 ,点 表示的数为8,点 从点 出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点 从点 出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动,设运动时间为 秒( ).

    (综合运用)

    (1) 填空:

    两点之间的距离 ,线段 的中点表示的数为.

    ②用含 的代数式表示: 秒后,点 表示的数为;点 表示的数为.

    ③当 时, 两点相遇,相遇点所表示的数为.

    (2) 当 为何值时, .
    (3) 若点 的中点,点 的中点,点 在运动过程中,线段 的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出线段 的长.

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