甘肃省庆阳市2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:159 类型:期中考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 有口无肛门,有刺细胞的动物是(  )

    A . 水螅 B . 涡虫 C . 蛔虫 D . 蚯蚓
  • 2. 我国美丽高饶的南海诸岛,有许多是珊瑚礁形成的。下列叙述不正确的是(   )
    A . 珊瑚礁是由珊瑚虫的分泌物堆积形成的,珊瑚虫是腔肠动物 B . 珊瑚礁可以为海底的鱼类等海洋生物提供重要的栖息场所 C . 人类的活动对珊瑚礁没有影响 D . 珊瑚礁可以加固海岸
  • 3. 在观察蚯蚓运动的实验过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,这样做的意义是(  )

    A . 维持蚯蚓正常的呼吸 B . 因为蚯蚓通过体表吸收水分 C . 维持蚯蚓体内水分的平衡 D . 有利于蚯蚓自由蠕动
  • 4. 下列四种动物中,身体柔软有贝売的是(   )
    A . B . C . D .
  • 5. 俗话说“螳螂捕蝉,黄雀在后”,蝉是一种节肢动物,有关蝉的主要特征描述错误的是(  )

    A . 身体分节 B . 附肢分节 C . 体表有石灰质外壳 D . 体表有坚韧的外骨骼
  • 6. 解决图所示问题的合理、有效的措施是(   )

    A . 禁止鱼产品上市 B . 治理海洋污染 C . 植树造林,调节气候 D . 实施休渔期制度
  • 7. 蚯蚓、蛔虫、蜈蚣区别于蛇的主要特征是(   )
    A . 身体由细胞构成 B . 能对外界刺激作出反应 C . 身体分节 D . 没有由脊推骨组成的脊柱
  • 8. 2017年5月,我市发现的丽水树蛙(如图)被确认为蛙类新品种,它叫声似鸟鸣,幼体生活在水中,成体在陆地和水中均能生活。该树蛙在动物学的分类上属于(   )

    A . 鱼类 B . 两栖类 C . 爬行类 D . 哺乳类
  • 9. 鲫鱼、家鸽分别是鱼类和鸟类的代表动物。有关叙述错误的是(   )
    A . 鲫鱼用腮呼吸,适应水中生活 B . 都是卵生,属恒温动物 C . 家鸽用肺呼吸,气囊辅助呼吸 D . 都有脊椎,属脊椎动物
  • 10. “鸟的全身都为飞行而设计”.与鸟类飞行生活相适应的特点是(  )

     ①前肢变成翼  ②长骨中空  ③胸肌发达  ④体温恒定  ⑤有气囊  ⑥有复杂的繁殖行为.

    A . ①②③④ B . ①②③⑤ C . ①③⑤⑥ D . ②③④⑤
  • 11. 下列关于哺乳动物的说法,错误的是(  )

    A . 主要特征包括胎生和哺乳等 B . 是动物界最高等的类群 C . 有些可以生活在水中 D . 哺乳动物适应环境的能力很强,能适应任何环境
  • 12.

    将下列四幅图按软体动物、两栖动物、爬行动物、哺乳动物的顺序排列(  )

    A . ④③②① B . ①②③④ C . ③②④① D . ②③④①
  • 13. 运动系统的主要组成部分不包含以下哪个结构( )

    A . 神经 B . 关节 C . 肌肉 D .
  • 14. 关于完成推门这一动作的叙述,错误的是(   )
    A . 需要神经系统的调节 B . 需要消耗能量 C . 需要多组肌群的配合:肱二头肌由舒张→收缩,肱三头肌由收缩→舒张 D . 在这个动作中,肌肉提供动力,骨相当于杠杆,肘关节相当于支点
  • 15. 如图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是(  )

    A . 结构②覆盖在关节表面,是骨骼肌 B . 肌腱可绕过关节附着在相邻的骨上 C . 骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 D . 结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
  • 16. 用观察法研究动物的行为,必须让动物处于(    )
    A . 实验条件下 B . 研究者设计的环境下 C . 养殖条件下 D . 自然状态下
  • 17. 动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,下列属于学习行为的是(  )

    A . 小鸟喂鱼 B . 雄性孔雀开屏 C . 黑猩猩钓取白蚁 D . 公鸡清晨报鸣
  • 18. 下列不属于社会行为的动物具备的特征是(  )
    A . 成员之间有明确的分工 B . 群体内部往往形成一定的组织 C . 有的群体中还形成等级 D . 群体内部没有信息交流
  • 19. 下列动物行为中,不属于动物“语言”的是 (    )

    A . 乌贼用腕足捕捉食物 B . 狗沿途撒尿 C . 蜜蜂的“8”字摆尾舞 D . 萤火虫发光
  • 20. 麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟,我国开展过“剿灭麻雀”运动。这种做法最主要的危害是(  )

    A . 破坏生态平衡 B . 减少农作物的病虫害 C . 影响农作物的传粉 D . 影响农作物种子的传播

二、综合题

  • 21. 下图是人们常见的几种动物,请分析回答下列问题。

    (1) 若根据体内有无由脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有(用字母表示)。
    (2) 图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的C能用呼吸;适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助辅助呼吸;适于空中生活的E有与肺相连通的辅助呼吸。
    (3) 从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点:(至少答两点)。
    (4) 将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是(填字母)。
  • 22. 家燕是我们熟悉的一种候鸟,每年春天从遥远的南方飞来,在房梁上或屋檐下筑巢、繁育后代;秋天又迁飞南下,到温暖的南方过冬。请就了解的家燕的相关知识回答下列问题:
    (1) 家燕的飞行速度很快,每秒高达数十米、从外形看,它适于飞翔的特点是
    (2) 家燕在长距离的迁飞过程中,需要消耗大量的氧气,充足的氧气供应主要是靠来保证。
    (3) 家燕有惊人的捕虫能力,是人类的好朋友,请你提出2~3条保护它的建议或措施:

    a.

    b.

    c.

  • 23. 牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对相貌的美有很大影响。当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。下图为人的牙齿,分组交流回答下列问题。

     

    (1) 人的牙齿分化为
    (2) 人在吃植物类食物(如黄瓜)时,先用将食物切断,再用将其磨碎。
    (3) 人在吃肉类食物(如鸡腿)时,先用把肉撕下来,然后用将其磨碎。
  • 24.

    如图是屈肘和伸肘动作的产生图解,请运用相关知识填空

    (1) A图中肱二头肌接受传来的刺激而收缩时,就会牵动尺骨和桡骨绕着关节活动,从而产生屈肘动作.

    (2) B图表示伸肘运动,此时肱头肌处于收缩状态.

  • 25. 分析下面的材料,回答问题。

    材料一老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和陸相处,而且这只刚产崽的大白猫还给小老鼠喂奶吃。

    材料二洛阳王城公园海底世界,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目赢得观众的热烈掌声。

    材料三一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴,一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物。如果在侦察蚁回巢穴后将脑丸放置在洞口,就会发现蚁群会不知所措,找不到食物。

    (1) 大白猫喂养小老鼠的行为是;这种行为是由决定的。
    (2) 海豚的表演属于行为,原因是这种行为是由而获得的。海豚属于哺乳动物,特有的生殖和发育方式是,大大提高了后代的成活率。
    (3) 在蚂蚁的社会行为中,蚂蚁的通讯依靠;蚂蚁的运动方式是

三、资料分析题

  • 26. 请阅读下列资料,回答问题:

    呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地.过去那里有许多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展构成严重威胁,为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织大规模的捕狼运动.但随后野兔却以惊人的速度发展起来,野兔与牛羊争食牧草,加速了草场的退化.

    (1) 在上述草原生态系统中,由牧草、野兔、牛、羊、狼等生物构成了多条食物链,它们彼此交错连接,形成
    (2) 在该生态系统中,野兔、牛、羊、狼都是哺乳动物,但牙齿的分化有明显差异,如图示属于狼的牙齿的是

    (3) 为了保护牛羊,牧民组织大规模的捕狼运动,这将导致草原中野兔数量变化的趋势是____
    A . 越来越少 B . 越来越多 C . 保持不变 D . 先增大后减小
    (4) 从上述资料可以看出,人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持中起着重要作用.
    (5) 若该草原受到某有毒物质的污染,则下列生物体内有毒含量最多的是______
    A . 牧草 B . C . D . 羊.

四、实验探究题

  • 27. 请据所学知识回答有关问题。

    (1) 小龙虾外形如图甲所示,由此判断,它在分类上属于动物,判断依据是其体表有外骨,身体和都分节。
    (2) 网上传言小龙虾爱吃腐烂的食物,针对这个传言,某中学“未来生物学家”活动小组的同学做了探究。

    ①提出问题:小龙虾爱吃腐烂的食物吗?

    ②作出假设:

    ③设计实验并实施:如图乙所示,用透明的玻璃管设置一个Y形的迷宫,在A侧放置新鲜鱼块,B侧放置腐烂鱼块。将小龙虾放在Y形迷宫的底端,观察小龙虾的取食情况并记录。

    ④实验现象:经过近百次观察,发现小龙虾有99%的概率会爬向A侧取食新鲜鱼块。

    ⑤分析实验结果并得出结论:

    (3) 实验设置A、B两侧的作用是形成,此实验的变量是
    (4) 该实验选取的小龙虾数目不能太少,因为那样会增大实验的,导致实验结论可信度不高,为了避免这种情况的发生,可以设置(填一组或多组)实验。

    上述研究小龙虾取食行为的方法属于研究动物行为方法中的

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