黑龙江省齐齐哈尔市昂昂溪区2019-2020学年五年级下学期数学期末试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：119 类型：期末考试编辑

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一、填一填。（共22点）

1. 填写合适的单位名称。
电视机的体积约50

指甲盖的面积约1

一桶汽油大约有150

数学课本的体积是300

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2. 3.85立方米＝立方分米 4升40毫升＝升．

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3. $\text{[math]}$ 的分数单位是，再加上个这样的分数单位就是1。

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4. 12和18的最大公因数是；6和9的最小公倍数是。

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5. 最小的质数和最小的合数的和是。

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6. 能同时被2、3、5整除的最大两位数是，把它分解质因数是×××。

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7. 已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是，最大公约数是．

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8. 把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的 $\text{[math]}$ ，每段长米。

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9. 在 $\text{[math]}$ 里，当a是时，这个分数是5；当a是时，这个分数是1。

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10. $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =24÷= $\text{[math]}$ =←填小数

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二、我是小法官。（5点）

11. 两个质数的积一定是合数。

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12. 长方体的6个面一定都是长方形。

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13. 五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。（）

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14. 做一个零件，甲用了 $\text{[math]}$ 小时，乙用了 $\text{[math]}$ 小时，甲的效率高。（）

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15. 大于 $\text{[math]}$ 而小于 $\text{[math]}$ 的分数有无数个。（）

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三、选一选。（共10点）

16. 一个水池能蓄水430立方米，我们就说，这个水池的（）是430立方米。

A . 表面积 B . 重量 C . 体积 D . 容积

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17. a=3b，a和b的最小公倍数是（）。

A . a B . b C . 3

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18. 下面正确的说法是（）。

A . 体积单位比面积单位大 B . 1米的 $\text{[math]}$ 和3米的 $\text{[math]}$ 一样长。 C . 有两个因数的自然数一定是质数。 D . 三角形是对称图形。

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19. 棱长1m的正方体可以切成（）个棱长为1cm的正方体。

A . 100 B . 1000 C . 100000 D . 1000000

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20. 10以内既是奇数又是合数的数有（）个。

A . 0 B . 1 C . 2 D . 3

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四、计算。（32点）

21. 直接写得数。
① $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = ② $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = ③ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = ④0.23×0.1=

⑤1- $\text{[math]}$ = ⑥ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = ⑦1- $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = ⑧2÷0.5 =

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22. 计算

（1） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$

（2） $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$

（3） $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$

（4） 7-（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ）

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23. 用简便方法计算。

（1） $\text{[math]}$

（2） $\text{[math]}$

（3）（3） $\text{[math]}$ －（ $\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ ）

（4） $\text{[math]}$

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五、计算下面图形的表面积。

24. 计算下面图形的表面积。

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25. 计算下面图形的表面积。

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六、解决问题。（23点）

26. 一个班的同学去春游，去时每12个人坐一辆车刚好，回来时每8人坐一辆车也刚好。问这个班最少有多少人？

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27. 用一根长120米的铁丝围成一个正方体，这个正方体的棱长的是多少？

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28. 一个无盖的长方体铁皮水箱，长5分米，宽4分米，高6分米。做一个这样的水箱至少要铁皮多少平方分米？（接口处不计）

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29. 希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。

（1）这间教室的空间有多大？

（2）现在要在教室粉刷墙壁，扣除门、窗、黑板面积6平方米，这间教室要刷多少平方米？

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30. 工人们修一条路，第一天修了全长的 $\text{[math]}$ ，第二天比第一天多修了全长的 $\text{[math]}$ 。

（1）两天一共修了全长的几分之几？

（2）还剩几分之几没有修？

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