贵州省盘州市新民镇英才学校2019-2020学年九年级语文10月月考试卷

修改时间:2021-05-20 浏览次数:141 类型:月考试卷 编辑

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一、选择题

  • 1. 下列加点字词注音无误的一项是(  )
    A . 然(wǎnɡ)      笑(chǐ)      阴(huì)      发(jiǒnɡ) B . (sūn)       胆(qiè)      褴褛(lán lǚ)   予(jǐ) C . 穿(chuō)      抽(yē)       桥(zhàn)     拮据(jié jū) D . 异(chà)      愕然(è)         闹(xì)       牡蛎(mǔ lì)
  • 2. 下列加点的字,每对读音都不同的一项是(    )
    A . /根    食/细慢咽    一千丈/大大落 B . 桥/别    阴/人不倦    仓皇逃/蹿房越脊 C . 笑/骗    逗/起帘子    文不值/庭抗礼 D . 杂/悲    门/衣衫褛    斯底里/尽所能
  • 3. 下列词语中有错别字的一项是(  )
    A . 鄙夷  隔膜  糟蹋  置之不理 B . 恣睢  跌落  煞白  歇斯底里 C . 牡蛎  瑟索  萧索  郑重其事 D . 阔悼  打拱  嚼着  与日俱增
  • 4. 下列加点成语运用有误的一项是(  )
    A . 毕业典礼后,大家郑重其事地向班主任张老师深深地鞠躬道别。 B . 李博士的精彩演讲,打开了听众的视野,听众们觉得他今天真是贻笑大方了。 C . 在广西农村水中斗牛现场,围观者可谓水泄不通 D . 伴随着年龄的增长,我对祖国的情感与日俱增 , 立志把青春奉献给她。
  • 5. 下列句子中没有语病的一项是(    )
    A . 俄罗斯举行规模空前的阅兵式,目的在于向人们发出珍爱和平,反对战争。 B . 在国家防灾减灾日到来之际,各地举行了多种形式的宣传活动,以增强人们抗灾、防灾,减灾的意识。 C . 要实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。 D . 为了提高同学们的语文素养,我市很多学校正在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。
  • 6. 下列各项判断与分析中,错误的一项是(    )
    A . “父亲弟弟于勒叔叔,那时候全家唯一的希望 , 在这以前则是全家的恐怖。”这句话中加点的词依次为助词、动词、名词、名词。 B . “精准扶贫”“饭菜飘香”“男女老少”“报效祖国”依次是偏正短语、主谓短语、并列短语、动宾短语。 C . “2017年9月10日,以‘党建引领助脱贫,产业富民奔小康’为主题的2017湖北板栗文化旅游节在‘全国板栗第一乡’罗田隆重开幕。”这个句子的主干是“旅游节开幕”。 D . “闪电的光度虽强,只是瞬间存在;星星的光度虽弱,却能整夜长明。”这个二重复句的第一重是转折关系。

二、名著阅读

  • 7. 名著阅读。

    蒋介石悬赏八万元要周恩来的首级,可是在周恩来的司令部门前,只有一个哨兵。

    我到屋子里以后看到里面很干净,陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐,是唯一可以看到的奢侈品。炕头放着两只铁制的文件箱,一张木制的小炕桌当作办公桌。哨兵向他报告我到来的时候,周恩来正伏案在看电报。

    “我接到报告,说你是一个可靠的新闻记者,对中国人民是友好的,并且说可以信任你会如实报道,”周恩来说。“我们知道这一些就够了。你不是共产主义者,这对于我们是没有关系的。任何一个新闻记者要来苏区访问,我们都欢迎。不许新闻记者到苏区来的,不是我们,是国民党。你见到什么,都可以报道,我们要给你一切帮助来考察苏区。”

    ……

    我一边和周恩来谈话,一边深感兴趣地观察着他,因为在中国,像其他许多红军领袖一样,他是一个传奇式的人物。他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了,这使我感到惊讶。

    我从周恩来的一位以前的同学那里,从外国人称为中国“国民革命”的一九二五到二七年的大革命时代中与他共事的国民党人士那里,了解到一些关于周恩来的情况。但是从周恩来自己身上,我后来还了解到更多的情况。他使我感到兴趣,还有一个特别的原因。他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。

    (1) 以上文段选自国记者的作品《》,考虑到在敌占区和国民党政府统治区发行的缘故,译本改名为《》。
    (2) 结合选段内容说说作者运用正侧面描写相结合的手法刻画周恩来形象什么形象?

三、情景默写

  • 8. 古诗文默写。
    (1) 古今中外,凡成就一番事业的人,他们在成功与挫折面前始终保持着“”的心态。(用《岳阳楼记》中的一句名言填空)
    (2) 有一句诗说:“海上生明月,天涯共此时”,苏轼的《水调歌头》中与这句诗意境相似的一句话是:
    (3) 古诗文中有很多句子蕴含哲理。“”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》),就蕴含着新生事物无比美好,总会代替旧事物的道理;“”[李白《行路难》(其一)],就蕴含着在困难面前必须不畏困难,坚强自信,乐观和洒脱的道理。

四、现代文阅读

  • 9. 阅读下面的文章,完成下列小题。

    黄永玉:大师之境

    黄永玉,中国艺术史上一位里程碑式的人物,一个罕见的本质意义上的真正艺术人。

    十多年前,一位画家在聊天中向黄老倾诉心中的苦楚:年轻貌美的妻子和别人好了,他戴了“绿帽子”,眼含热泪,一脸的无辜无奈和委屈。黄老叼着烟斗听着,从丝丝青烟中飘出两个字:“揍他!”太有性格、太有意思的一位老人家!(此处通过对黄老的动作和语言描写,表现了他率真、睿智的性格特征)

    黄永玉嗜烟,尤其对烟斗情有独钟。无论是挥毫题字,还是泼墨作画,无论是登台演讲,或是闲庭信步,他的烟斗总是须臾不离手。也许这总在他身侧飘绕着的缕缕青烟,也是他灵感与睿智的来源吧!

    黄永玉小的时候姑公(黄永玉的姑公即大文学家沈从文的父亲)非常喜欢他。少年黄永玉整日和姑公泡在一起,练拳,举石锁,练就了一身好功夫。12岁那年,黄永玉独身一人离开了故乡湘西凤凰,从此这位土家族汉子就开始了游侠式的生活……

    倚仗着健壮的身体和一身过人的好功夫,他在追求艺术的同时,行侠仗义,广交天下朋友。在福建泉州,他结交了学木刻的两位穷朋友。不久,两位朋友都惨遭保长的迫害:一位的老婆被保长凌辱了,一位被抓了壮丁。黄永玉怒从心头起,恶向胆边生。连夜干掉了保长,替朋友报了仇,此后又浪迹天涯了。(这一段通过对黄永玉的行为描写,表现了他       

    文化的渊源和自身的素质加之良好的天赋对黄老的艺术起了决定的作用,而上天赐予他特有的“缘分”更为他的艺术起了潜移默化的作用。且不谈他和沈从文、张乐平、齐白石等艺术大家的缘分,单说他和一位出家人的奇遇就让他在其艺术生涯中受益匪浅了。

    那是在60多年前的福建,年轻气盛的黄永玉在一座山庙前盛开着的玉兰树上摘花,树下站着一位老和尚,老和尚和少年黄永玉聊了起来,谈美术知识、拉斐尔、达·芬奇、米开朗琪罗……四天后,老和尚侧身躺在破旧的木床上,如平常睡觉姿态一般,仙逝了。他给黄永玉留下了一幅书法条幅:“不为自己求安乐,但愿世人得离苦。”这位老和尚就是弘一法师李叔同,一代宗师去了,留下黄永玉在庙里嚎啕大哭……(此处写到弘一法师去世后,黄永玉大哭,体现了       

    曾经有好友问黄老,在他那么多专长里,他最喜欢哪个?黄老说,我最喜欢的是文学,第二是雕刻,第三是木刻,第四是绘画。但前三项爱好都全靠绘画养着,因为它们稿费太低了。

    所有的味道都尝遍了才知道淡的精彩,才知道,淡这个味道在生命中弥足珍贵,所以苏东坡写过一首名诗曰:“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。”黄永玉淡名淡利淡一切,唯有情义不能淡,且重情重义,对于帮助过他的前辈更是没齿难忘。为了怀念,几年前他出版一本书,名为《比我老的老头》,生动细微地记述了张乐平、沈从文、聂绀弩等十几位早年帮助过他的前辈。此书一版再版在读者中引起巨大反响。

    去年春天,中国慈善总会授予他“慈善家”称号。而此时黄老却因为多年好友黄苗子夫人郁风大姐的去世而沉浸在深深的怀念之中,根本没有心情去参加颁奖晚会。(此处通过写黄老缺席颁奖晚会,突出了他是一个淡泊名利的人。)

    去年,黄老将一大幅书法作品挂在客厅里,“人活了八十岁了,如果再不承认老奸巨猾就太不谦虚了!”观其洒脱飘逸的字体不禁怦然心动:言出真心,莫过于此了。

    贡布里希说过这样一句话:“没有艺术这回事,只有艺术家。”黄永玉便是实打实地真正意义上的艺术家了。

    (有删节)

    (1) 简析黄永玉是“一个罕见的本质意义上的真正艺术人”在全文中的作用。
    (2) 结合全文,回答哪些因素使黄永玉达到了“大师之境”。
    (3) 选文旁的批注有两处未完成,请补写完整,以说明其蕴含的人物性格特征。
    (4) 贡布里希说“没有艺术这回事,只有艺术家。”他为什么这么说?请结合本文谈谈你对这句话的理解。
  • 10. 阅读下面的文章,回答问题。

    隐逃的倭瓜

    蒋建伟

    ①人会隐藏,瓜,也一样。

    ②可能觉得自己长得不好看,圆圆的扁,弯弯的长,一副窝窝囊囊的样子,也可能有自知之明,从夏天开始,它就一直隐藏在浓密肥大的叶子中,时刻寻找着逃跑的机会,不想让你逮住它。然而冬天快要来的时候,掀开这一丛那一丛的瓜秧,“呀!”瓜秧上、黄叶子背面的许多小刺儿一下扎住了手,接着是阻挡不住的惊喜,“倭瓜!满地跑的大倭瓜!”胆小的倭瓜们立马现出原形,大小老少,慌不择路,东西南北,满地乱跑。倭瓜金灿灿的,橘黄黄的,身上掺杂的那一丁点绿,过不了几天也会变黄的。摘倭瓜的当儿,猫下腰,找到老根子往上一拽,“啪啪啪啪”,瓜蔓下的嫩根子一阵乱响,叶子也乱响,黄的绿的,“窸窸窣窣”的尘土惹了一身。直直腰,阳光正毒,大汗“稀里哗啦”地乱淌,湿漉漉的衣服粘在皮肤上,有点痒痒,可一看见瓜秧上悬挂的一个个灯笼,这点脏算什么?只是纳闷:它们到底是如何隐藏了一夏半秋的?

    ③倭瓜的叶子是瓜果类植物中最大的。夏天,瓜秧有节,蛇似的向前爬,一条两条许多条。贴住地皮的节伸出五六个嫩根子,像手脚一样牢牢抓住一小团一小团的泥土、腐草。瓜秧一枝发四个杈,吐叶,开花。一片片叶子迎着太阳,扯直嗓子,唱着歌儿,拼命爬过其他的枝枝蔓蔓。一只一只绿色的大手,捧出了一个浩浩荡荡、郁郁葱葱的天下。叶子有成人的两个手掌大,朝阳的一面长满了密密的小刺儿,一不小心就扎你一下,正因为这样,你不敢随随便便去摘花儿,哪一朵花下边不是一大片叶子?

    ④可是,哪怕扎手也要采花儿,一种谎花——只开花、不结果的花儿。谎花装成不说谎的样子,怒放金黄的花蕾,释放满世界的暗香,吸引蜜蜂纷纷前来采蜜,也吸引你来采花。采来的花掺和粉芡鸡蛋油炸,或热水焯一下,小葱蒜泥凉拌,下酒就饭,横竖那叫一个好吃。大自然的这类纯绿色食材,你还上哪儿找啊?

    ⑤不说谎的花儿,其实就是瓜纽纽儿。有的秧子每个杈能结两个瓜,有的一条秧子只结一个瓜,有的瓜纽纽儿长着长着就没了下文。真正坐果后,那些瓜纽纽儿好像吹小气球似的,从瓜屁股开始,一鼓作气长到头顶,几十天的工夫就变成一个个篮球、一个个大肚子、一个个有梦的人。它们的梦会是什么呢?

    ⑥是绿意萌动的春天?那是它们小的时候。

    ⑦三四月里,随便做一个深呼吸,满肺腑都是甜甜的空气。刚钻出大地的倭瓜叶子,先是小小怯怯的两片鹅黄嫩绿,而后是变大的一片油绿,然后是一片一片。这当儿,瓜秧子还是嫩嫩的呢,叶子还是小鼻子小眼睛的呢,连浑身上下的小刺儿都那么水嫩,风吹来,步子不稳,细细的腰儿怎么也站不直。但是,它们大口大口地喝着阳光,喝着雨露和风,才几天,一片比一片变大,变肥厚,墨绿墨绿的。它们大手拍着小手,赞美着每一天的幸福生活。

    ⑧太阳底下,瓜秧最上面的几片叶子在高兴地鼓掌。一片叶子突然朝下面望了望,一惊,发现最初那两片叶子,已经变黄,枯萎。它们为什么这么苍老?那可是我们家的老大!

    ⑨这个小精灵呀,仿佛看见了那两瓣叶子出生前的一幕:

    ⑩一个下午,南风尚寒,零下二摄氏度的天气,一个人在一小块空地里,种下了几粒种子。

    (选自《人民日报》,有删改)

    (1) 请简要分析第⑥段在全文中的作用。
    (2) 文章标题中的“隐逃”主要表现在哪里?请结合全文分析。
    (3) 文章语言生动,富有表现力,请具体赏析文中画线的句子。

    ①胆小的倭瓜们立马现出原形,大小老少,慌不择路,东西南北,满地乱跑。

    ②一只一只绿色的大手,捧出了一个浩浩荡荡、郁郁葱葱的天下。

    (4) 本文的写作思路及表现手法独具特色,请结合全文赏析。

五、课外阅读

  • 11. 阅读下面的文言文,完成下列小题。

    游东坡

    [南宋]陆游

    十九日早,游东坡。自州门而东,冈垄高下,至东坡则地势平旷开豁。东起一垄颇高,有屋三间。一龟头日“居士亭”,亭下面南一堂颇雄,四壁皆画雪。堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖是为雪堂堂东大柳,传以为公手植。正南有桥,榜曰“小桥”,以“莫忘小桥流水”之句得名。其下初无渠涧,遇雨则有滑流耳。旧止片石布其上,近辄增广为木桥,覆以一屋,颇败人意。东一井日“暗井”,取苏公诗中“走报暗井出”之句。泉寒熨齿,但不甚甘。又有“四望亭”,正与雪堂相直。在高阜上,览观江山,为一郡之最。

    (节选自《入蜀记》)

    (注)①东坡:苏轼被贬黄州时,开辟了一处荒地,名为东坡。②龟头:形容垄头昂起,上建小亭,有如龟头。③第杖:竹枝。④雪堂:苏轼在东坡建筇室时,天下大雪,于是在堂壁绘雪,题堂名为“雪堂”。

    (1) 解释下列句中的加点词语。

    自州门而

    至东坡则地势平开豁

    一郡之最

    (2) 用“/”给文中画横线的句子断句。(断3处)

    堂 中 有 苏 公 像 乌 帽 紫 裘 横 按 筇 杖 是 为 雪 堂。

    (3) 下列表述中与文中画波浪线的句子意思相符的一项是(  )
    A . 那上面有一座木桥,已经很旧了,还有一间破败的小屋,很不如人意。 B . 那上面原先放着石板,后来扩建成木桥,还在桥上盖了一间小屋,很让人扫兴。 C . 那上面原先有一座木桥,桥上有一间小屋,现在已经破败,很不如人意。 D . 那上面原先放着石板,后来又在旁边建了一座小桥,还在小桥上盖了一间小屋,很让人扫兴。

六、诗歌鉴赏

  • 12. 阅读下面的诗歌,完成下列小题。

    天末怀李白

    杜甫

    凉风起天末,君子意如何?

    鸿雁几时到?江湖秋水多。

    文章憎命达 , 魑魅喜人过。

    应共冤魂语,投诗赠汨罗

    (注释)①这首诗为诗人客居秦州时所作。当时李白因受牵连而被流放夜郎,途中遇赦还至湖南。天末:天边。②君子:指李白。③文章憎命达:意谓文才出众者总是命运多舛。④魑魅:比喻各种各样的坏人。⑤汨罗:屈原在汨罗江含冤投水自尽。

    (1) 解释“凉风起天末”中“末”的意思:
    (2) 下列的理解或赏析,不正确的是(  )
    A . 古代一些物象常常被寄予特定的含义,例如“鸿雁几时有”中的“鸿雁”就因为有借雁足传信的说法,常常被用来借指书信。 B . 意象与意境是诗歌鉴赏的重要元素,本诗在“风”“水”物象前分别添加“凉”和“秋”两字,形成意象,构建了共同的意境。 C . “知人”是一种诗歌鉴赏的方法。作者视李白为知己,首联在看似不经意的寒暄中表现出作者对李白的关切。 D . 诗歌采用了对比的表现手法,通过一“憎”一“喜”的对比,主要写出了诗人对自己命运坎坷的无尽感叹。
    (3) 诗人为什么说“应供冤魂泪”?诗歌表达了诗人怎样的情感?

七、综合性学习

  • 13. 语言表达

    4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。

    (1) 请你仿照示例为学校的这次主题活动设计几种活动形式。

    活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)

    活动形式二:

    活动形式三:

    (2) 下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。

    某中学学生阅读情况调查表

            调查年份

    所占比例

    调查内容           

    2015年

    2016年

    2017年

    不喜欢阅读

    42%

    32%

    20%

    喜欢阅读

         

    阅读纸质书籍

    20%

    23%

    24%

    用手机、电脑阅读

    38%

    45%

    56%

    (3) 现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能沉浸于书中,去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?

八、作文

  • 14. 色彩,演绎亮丽的阳光,点缀明媚的自然;色彩,装饰美好的生活,扮靓诗意的人生;色彩凝聚温馨的记忆,辉映灿烂的历史……那一抹色彩,让你打开心扉;那一抹色彩,让你驻足流连。

    请以“有那样一抹色彩”为题,写一篇文章。

    要求:立意自定;除诗歌外,文体不限;不少于600字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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