山东省临沂市太平中学2020-2021学年八年级上学期道德与法治第一次月考试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:142 类型:月考试卷 编辑

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一、选择题(共25*2=50分):

  • 1. 一个人会有很多不同的身份。我和妈妈在一起时就是子女身份,坐在教室里听课时就是学生身份,在餐馆吃饭时我是顾客身份……这些表明(    )
    A . 个人是社会的有机组成部分 B . 个人是社会大家庭中的一员 C . 在不同的社会关系中,具有不同的身份 D . 每个人都没有固定的身份
  • 2. 随着我们年龄的增长,在社会中我们(  )

    ①不再关心国家发展

    ②对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻

    ③会更加关注社区治理,并献计献策

    ④会与越来越多的人打交道

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 3. 社会就像一颗大树,我就是其中一片树叶;社会就像浩渺的星空,我就是其中一颗星星;社会就像广阔的草原,我就是其中一颗小草。你对这段话的理解是(    )
    A . 人类非常渺小 B . 个人是社会中的一员 C . 个人离不开社会 D . 没有社会就没有个人
  • 4. 浙江临海一位拄拐男子因行动不便被困斑马线。司机钱女士见状主动下车搀扶拄拐男子过马路。其他车辆也主动停下让行。下列对此认识正确的是(    )

    ①钱女士主动下车搀扶拄拐男子过马路是一种亲社会行为

    ②其他车辆停下让行体现了司机的修养与宽容

    ③礼让斑马线成为一道动人的风景线,体现了生命至上、与人为善

    ④遵纪守法、爱岗敬业是每一个公民应尽的义务

    A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
  • 5. 每年的12月5日是“国际志愿者日”。全国各地的志愿者广泛开展了丰富多彩的志愿服务活动。参加志愿服务活动(    )

    ①是服务社会、奉献社会的好形式

    ②是公民的道德义务和法律义务

    ③是承担社会责任的表现

    ④有利于养成亲社会行为,更好地实现自身价值

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 6. 下图漫画《义务奉献》描述了义务服务、义务奉献的情景。这启示我们青少年(    )

    ①要树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会

    ②养成亲社会行为

    ③积极投身于社会实践

    ④错综复杂的社会关系构成了人类赖以生存的社会

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
  • 7. 暑假期间,小丽加入志愿者服务行列,与社会真正有了“亲密接触”。通过参与社会实践活动,有利于她(    )

    ①与越来越多的人打交道          ②对社会生活的感受越来越丰富

    ③对社会生活的认识越来越深刻    ④学习成绩的提高

    A . ①③④ B . ①③ C . ①②③ D . ②③④
  • 8. “风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”。在实际生活中,我们关心国家大事、关注社会发展要做到(    )

    ①关心祖国的建设事业

    ②关心中华民族的伟大复兴

    ③关心自己的发展

    ④关心身边社会生活中的实际问题,并为解决这些问题积极献计献策

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 9. 互联网快速发展,如今人们出门购物无需带钱包,打车更不需路边招手,甚至去菜市场买菜都可以通过手机支付来实现。这印证了(    )
    A . 网络无所不能,促进民主形式 B . 网络良莠不齐,影响学习和工作 C . 网络让我们的生活变得更加便利 D . 网络为文化的传播搭建了新平台
  • 10. 近几年科技发展日新月异,网络正以不可遏制的势头渗透到社会生活的各个领域,下列关于网络说法不正确的是(    )
    A . 网络为经济发展注入新活力 B . 网络促进民主政治 C . 网络世界是虚拟世界,网络信息都是虚假的 D . 网络为文化传播和科技发展创新搭建新平台
  • 11. 网络生活的基本准则是(    )
    A . 提高警惕,安全上网 B . 恪守道德,遵守法律 C . 谨慎交友,防止上当 D . 保护隐私,避免泄露
  • 12. 近年来,国家大力整治网络乱象,净化网络文化环境。为此,青少年要( )

    A . 提高安全防范意识,远离网络 B . 遵守网络规则,享受健康的网络交往 C . 专心学习,坚决不上网 D . 遵守网络道德,利用网络解决一切问题
  • 13. “眼见未必为实”“有图有视额不一定有真相”,这折射出当下网络谣言传播的新特征。调查显示:短视频已成为谣言传播的新渠道,传播方式在革新,传谣手段在升级。2019年1月,国家网信办启动网络生态治理专项行动,促进网络生态空间更加清朗。这启示我们青少年要(   )
    A . 培养媒介批判能力 B . 学会利用媒介传播信息 C . 强化媒介监管力度 D . 善于利用媒介进行学习
  • 14. “望群内群外,人人兴奋,两眼放光,魂牵梦绕?”“世界上最遥远的距离奠过于我们坐在一起,你却在抢红包。”对此,下列评论正确的是(    )
    A . 阖家团圆笑开颜,微信红包更重要 B . 回归理性抢红包,家人团聚叙亲情 C . 对面交流增感情,拒绝红包莫沉醉 D . 虚拟红包别当真,远离手机拒依赖
  • 15. 《全国青少年网络文明公约》为青少年文明健康上网提供了行为道德规范。下列行为中有违《全国青少年网络文明公约》的是(    )
    A . 在网络聊天室里语言文明,不辱骂他人 B . 网络交流真诚友好,不欺诈他人 C . 在虚拟的网络世界里不受约束、为所欲为 D . 在网络交往过程中遵守法律,不制造、不传播病毒
  • 16. 近几年移动图书馆如雨后春笋般出现,读者可借助无线网络,利用手机、平板电脑等手持终端设备,在任何时间、任何地点访问图书馆网站,享受检索查询图书馆纸质资源,下载阅读图书馆数字资源等服务。这说明(   )
    A . 网络打破了人际交往的空间限制 B . 网络让生活更加丰富多彩 C . 网络促进了人与人之间的交往 D . 网络使信息传递更加快捷
  • 17. 网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时,也使谣言“插上了翅膀”。更多的民众认识到,丰富的表达渠道不过是“麦克风”,要想发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。作为公民,在网络世界练就“好嗓子”必须(    )
    A . 遵守网络规则,传播网络正能量 B . 创造多种条件,畅通表达渠道 C . 坚持依法治国,治理网络谣言 D . 完善监督机制,提高道德素质
  • 18. 从远程课堂辅助山里娃学习到寻亲平台帮助失踪儿童回家,从在线培训让果农喜获丰收到互联网政务“让群众少跑腿”……这说明(    )
    A . 网络是一把“双刃剑 B . 网络逐渐取代着我们的现实生活 C . 网络成为我们生活的全部 D . 要善于利用网络解决生活中的问题
  • 19. 享受健康的网络交往,遵守规则,做到健康上网、文明上网。下列情形中,属于健康、文明上网的有(    )

    ①小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧独自与网友见面

    ②小谭上网查阅资料时,忽然自动弹出一个黄色网页,网页还提示“点击有大奖赠送”,小谭马上关闭了这个网页

    ③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”,他马上退出了游戏

    ④小云在网上用同学小花的名字发帖,说其他同学的笑话

    A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②③
  • 20. 乘车时要自觉排队,依次上车;参观游览时,要爱护公物、文物古迹和花草树木;观看电影、戏剧时,不要高声交谈喧哗。以上这些表明(    )
    A . 社会公共场所,可以没有纪律和法律 B . 生活需要秩序 C . 社会公共秩序是靠强制命令来维持的 D . 人们都能自觉遵守秩序
  • 21. 中学生小华的下列行为中分别遵守哪些社会规则,排列正确的是(    )

    ①上学路上小华遵守交通规则,红灯停,绿灯行

    ②周末小华保质保量地完成作业

    ③在公共汽车上小华主动给老爷爷让座

    A . 法律、纪律、道德 B . 道德、纪律、法律 C . 纪律、法律、道德 D . 法律、道德、纪律
  • 22. 面对下图漫画中不合理的规则,我们的正确做法是(    )

    A . 让个人意愿绝对服从集体的要求 B . 坚持集体主义,放弃个人利益 C . 无视规则,我行我素 D . 找学校协商,提出积极的改进建议
  • 23. 某地的农民工为要回被拖欠的工资,集体上街游行,引起众人围观,堵塞了交通,后在有关部门的干预下,他们要回了自己的工资,却因违反社会规则被拘留。这说明(    )

    ①社会规则保障社会秩序的实现

    ②自由不是随心所欲,要受社会规则的约束

    ③公民在行使自由和权时不得损害国家的、社会的、集体的利益

    ④倘若这些农民工不集体游行,他们就得不到工资

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
  • 24. “道路千万条,安全第一条。”下面同学的日常生活做法中,与此标语体现的精神一致的是(    )
    A . 上学时,小亮急匆匆地赶往学校,横穿机动车道并擅闯红灯 B . 放学后,小明骑自行车在校门口的人流中任意穿梭 C . 星期日,小睿提醒爸爸要文明停车,不能占用盲道和消防车道 D . 公交车上,小涵吃完早餐,随手把塑料袋扔出窗外
  • 25. 游客在虎区下车,想着老虎可能睡觉了,可能离得远,但事实上却发生了有死有伤的悲剧:闯红灯过马路,想着闯就闯了,只要留点神,谁会被车撞到,结果交通事故偏偏就是在这样的情况下发生了;官员滥用职权谋取私利,可能想怎么就能偏偏发现我呢?可是事实证明,不管多大的“老虎”,多小的“苍蝇”,都终究逃不过制裁,这启示我们(    )

    ①违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚

    ②要懂得敬畏规则,否则就会付出生命的代价

    ③克服侥幸心理,做到自觉遵守规则

    ④规则不是一成不变的,要积极改进规则

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ①④

二、材料说明题(共50分,26题8分,27题12分,28题14分,29题16分)

  • 26. 观察图片,回答问题。

    (1) 你还参加过哪些社会实践活动?
    (2) 说明如何养成亲社会行为?
  • 27. 社会课堂

    观察漫画,回答问题:

    (1) 图片体现的亲社会行为是
    (2) 结合所学知识,谈谈培养亲社会行为的意义。
  • 28. 观察下图,回答问题:

    (1) 漫画二反映的现象启示我们应该如何行使权利?
    (2) 疫情期间,网络成为我们获取新知、了解疫情的重要渠道。请结合上面两幅漫画分享你使用网络时的一些有益经验。
  • 29. 时事速递

    2020年4月1日起,交通运输部印发的《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》正式施行。该办法明确规定了不得在列车内进食、使用电子设备外放声音、躺卧或踩踏座席、使用滑板溜冰鞋等7类约束性行为,给文明出行按下“导航键”。

    初三(1)班的小明推出的本周时事速递,引发了同学们的热议:

    运用所学知识,任选其一的说法,予以回答。

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