江城子﹒密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

下列对这首词的解读，有误的一项是（        ）

下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述，无误的一项是（        ）

（甲）诫子书

  夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（乙）孙权劝学

司马光

  初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

愧疚

丁宁

①小时候，一个教私塾的老头儿，常指点我学点古诗文，这老头对我极少有笑容，要求极严格。他每教我一篇，必得要我也学着他那音调背下来。我自是不愿，但违抗不了我母亲。她是一个没有受过教育的家庭妇女，可就是崇拜读书识字，对那些信奉孔孟的老夫子们，更是五体投地。千叮咛，万嘱咐要那老头儿教我熟读诗书。

②老头儿除教我背唐诗，还教一点古文，先秦的历史散文，诸子散文，及以后历代的名家之作，都教我一点，我大半不懂，也不想懂。可是，渐渐对一些抒情的文章，感到了兴味。我背陶潜的《归去来兮辞》，王勃的《滕王阁序》，向子期的《思旧赋》，也模仿着老头儿，拖腔拉调，抑扬顿挫。

③夏夜，我和母亲坐在小院里乘凉。“牛郎织女快团圆了。”母亲看着天空的星星，总不厌其烦地讲着我已听过十几遍的故事。母亲讲完故事，照例说：“该背书了，我不说你是不背的。”于是我便打着哈欠，无精打采地背诵。至今，我还觉得奇怪，我背那些古文，母亲听不懂，却总是爱听。等我打起精神，背得带点感情的时候，她那摇动的芭蕉扇，也仿佛有节奏地打着拍子，连那猫咪咪也伴和着，温柔地咕噜咕噜念着经。

④还有一次，我读韩愈的《祭十二郎文》，读着读着，流下眼泪，被母亲瞧见了，她问我读的什么那样伤心，我对她说了文章的意思，结果又引起她的伤感。她说，这文章使她想起了早年死去的舅舅。母亲说：“看人家一个做叔叔的，还把侄儿写在文章里，叫千百人都哭，可是你那舅舅，你姥姥去世了，只有我在心里记着他，要是我死了，还有谁知道世上有那么个人呢！”从此，每每风晨雨夕，我读那“千古绝调”，眼前总浮动着母亲的眼泪。

⑤一个秋夜，我和母亲又坐在小院里，“为什么好久不背书了？”母亲问我。我告诉她，我现在读的是新书，不用背。她似乎很诧异，问我手中拿的什么书。我说，是一个叫朱自清的人写的，母亲要我念一段给她听，我只好照办。在蟋蟀的催促下，我们进了房间，坐在温暖的炕上，母亲高兴地点上小油灯，我便逐字逐句地朗读《背影》。还没念完一段，母亲便欣喜地说：“这书好懂，”当我念到那位父亲为远去的儿子买桔子，蹒跚地穿过铁道，又爬上月台，儿子瞧他的背影流眼泪的时候，我母亲竟也哭了。过一会，她说：“这书写得太真切了，就像你爹去高丽国。每次我看着他跨过东河大桥，他只留给我一个背影，我这一辈子看了他多少背影！可现在，一连三年没见他的背影了！”

⑥那时，我爹在朝鲜手头拮据，为了把路费节省下来，给家多捎几个钱，已经三年不回家了。母亲的眼泪，使我也想起爹的背影：一个中等个儿，头戴灰色毡帽，身穿深灰色的粗布夹袍，上罩着线呢马褂，肩上背着一个土色帆布旧钱褡子。出了家门，脚步匆匆，只见褡子的一头在他背上鼓鼓囊囊，那里面装着煮熟的鸡蛋、甜饼，还有母亲亲手给他做的纳底鞋。

⑦爹的这个背影，长久不变，直到接近六十岁的时候，我仍然追着他过大桥，不过那时，那背影已经不是那么挺直和硬朗，脚步也蹒跚起来了。唉，那是多么悲凉的背影！当我懂得一点人生以后，我常想，有谁能够把我爹的背影写出来啊！

⑧没有料到，后来我自己踏上了文学工作之路。自然，我常常想到我爹的背影，他已经去世了，我却一直没有找到一支顺手的笔。于是我自怨自艾，觉得对不起我爹，他用血汗养育了我，可我报答了他什么？我更对不起从很早就对我抱着期望的可怜的母亲啊！

⑨再以后，在革命的路上，越来越远，爹的背影似乎变得模糊了。而代之的是许许多多新的壮丽的背影，有昂首阔步、奔向战场的背影，有视死如归、牺牲在敌人枪弹下的背影，还有成千上万劳动人民的瘦弱弯曲的背影，健壮高大的背影……～我自问：为什么不去歌颂他们、表现他们呢？

⑩然而一直到现在，我竟没有描好我心中的“背影”。

诚信无价

①有人说：“诚信像雨，洗净人们心灵上的尘埃。”也有人说：“诚信像雷，震撼人的灵魂。”我觉得诚信像根，深深扎在成功这一片土地上。

②教育家孔子曾经说过：“言必诚信，行必忠正。”如果一个人没有诚信，他将会失去别人对你的信任，每一个人都有自己的生活方式，我觉得不管你走到哪里，不管你是大人还是小孩，不管你在什么样的情况下，不管你什么事情都应该诚实守信不能背叛诚信！我看过这样几则关于诚信的故事：

③春秋战国时，秦国的“商鞅”在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争纷纷、人心慌慌之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门，商鞅立即赏了他50金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。

④新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国，而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃，结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手舞足蹈（A）的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未来到——（B）谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏，结果前者变法成功，国强势壮；后者自取其辱（C），身死国亡。可见，“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

⑤鲁迅先生说：“人类急需一场思想的拯救。”现在的人们何尝不需要？（D）大家忙于快节奏的生活，虽然是脑力劳动者，也只思考与自己职业相关的事物，说到底，就是赚钱——生活——赚钱。大家都忙于生活，没有多少人能真正静下来思考。偶有两种人能做到，一种是日暮西山的老者，一种是初春新芽似的婴儿。而前者只顾回首一生，后者什么也不懂。一个国家经济再雄厚，科技再发达，都少不了伟大思想的牵引。这种思想是经过思考才得出来的，可不是心血来潮。

⑥诚信是一朵桑兰花，它开在人们荒芜的心田；诚信是一杯浓茶，它让生活更加浓郁芳醇；诚信是一首劲歌，它奏响了时代；诚信是中华民族的传统美德，为人处事的最基本准则。

在阅读中拥有“心力量”

①我们看到的世界，总是受到许多因素的制约，而阅读，就是那副帮助我们清晰看世界的眼镜。

②人的生活，包括物质生活与精神生活两个方面。伟大的书，本身就同时拥有安顿灵魂和激发创造的力量。物质的发展永远会受到各种制约，精神的蓬勃才是不竭的源泉。毫无疑问，阅读正是为了让我们的生活更精彩、更有条理、更有方向、更有智慧。更重要的是，阅读让我们的心灵有一个安身立命之所。

③我们需要用阅读来重建信仰，社会需要诚信，人们需要信仰。读书会让人知道世界的深奥，会让人明白自己的无知与渺小，会让人产生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基础。阅读不是为了帮助我们逃避生活，逃避与人打交道，而是为了帮助我们更积极地面对生活，拥有更和谐的人际关系，共读共行，才能同心同行。

④我们需要用阅读来创新创造。好的书会让我们更年轻、更有活力。读书，应该是一种挑战，向未知世界、同时向自己智力的一种挑战。虽然批评式的阅读本身也是一种重要的读书方法，不过读书不是为了批评书中的缺点与错误，而是为了创新创造。尤其对于研究问题与建构理论而言，阅读应该以学其所长为主。

⑤我们需要用阅读来探索世界。我们看到的世界。总是受到许多因素的制约，比如“近视”“老花”等原因，或者“粗心”“马虎”等心理，让我们无法清晰把握这个世界。而阅读，就是那副能够帮助我们清晰看世界的眼镜。

⑥我们需要用阅读来反思自我。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，同样一本书里，每个读者所读到的、所汲取的，都带有个人色彩。每个真正用心阅读的人。总是能够在书中寻找到自己，从而通过行动，去寻找有意义的人生。

⑦没能养成阅读习惯的人，不妨从现在行动，即使不能以书为友，也应对阅读的好处有所了解，对爱书人、读书人保持尊敬。我们中国人历来对于文字、书籍、读书人，都是尊敬的。在古代，连有字的纸张也不能随便乱扔。对这些保持必要的尊敬，本身就是对文化的尊敬，是一种修养。

⑧对于已经养成阅读习惯的人，无论大人还是孩子，都要提高标准。读书也是思维与智力的体操。如果不能读一些有挑战性的书、能够刺激自我超越的书，很难有真正的成长。跳一跳才能摘智慧之果。同时还要注意读书方法，“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志”，在朱子24字读书法中，熟读精思是最主要的内容。囫囵吞枣、不求甚解，是很难真正把握书中精髓的，正如饮食，只有细嚼慢咽才能有补于身体。

⑨虽然，现在很多人说书价贵，但毕竟还有公共图书馆和网上阅读等途径，对于想读书的人来说，不会因为没有钱而无法读书。把阅读当做吃饭、睡觉一样的基本需要与日常习惯，对财力的要求并没有人们想象的那么高。读书，不是无奈的选择，不是为了打发无聊的光阴。最伟大的知识总是藏在最伟大的著作中，只有通过我们的阅读才能转化为力量。

⑩以阅读重建心态，从而拥有“心力量”，必然创造新未来。

（选自《人民日报》，有改动）

光明中学九年级（1）班，正在举行“天下国家”综合性学习活动，在活动的最后，老师给同学们展示了下面三则材料，并号召同学们要做一个努力奔跑的追梦人。

（材料一）

我在各地考察时欣喜地看到：长江两岸绿意盎然，建三江万亩大地号稻浪滚滚，深圳前海生机勃勃，上海张江活力四射，港珠澳大桥飞架三地……这些成就是全国各族人民撸起袖子干出来的，是新时代奋斗者挥洒汗水拼出来的。

这一年，中国制造、中国创造、中国建造共同发力，继续改变着中国的面貌。

（选自《国家主席习近平二0一九年新年贺词》）

（材料二）

伶仃洋上，港珠澳大桥飞架三地，见证农民工何汉杰一家三代流下的汗水；开山岛上，王继才夫妇守岛卫国32年，在滚滚波涛中坚如磐石；遥远的边防哨所，战士们用双脚丈量国家的领土，牢牢“站在最前线”。

（选自盛玉雷《阳光下是汗水，月光下是焊花》）

（材料三）

浙江舟山500千伏输电联网工程西堠门大跨越段跨海线路上，电力工人在300多米高的海空上进行巡线验收，对线路进行通电前的最后检查。

请你参考上述材料，结合“做一个努力奔跑的追梦人”的话题发表一下你的看法。（含标点限120个字内）

2020年春节的大团圆被一场突如其来的疫情打破，我们停止了出行的脚步，放弃了与亲友相聚的欢乐，我们虽然不再走动，但却始终关注着前方的行动。前方的医务工作者正在全力抢救，人民解放军正在火速支援，基层的政府工作人员正在挨家挨户摸排，身边的人民群众正在默默地做着贡献，六千万党员始终挺在一线！

我们不知道他们的名字，但记得他们的样子；我们不知道他们是谁，但知道他们是为了谁。在国人的心中，他们的样子，就是中国的样子！

下面，请你以“你的样子，就是中国的样子”为题，给全国抗疫一线英雄写一封信。用心为“英雄们”写下你的心声，为“抗疫之战”也尽自己的一份力量吧！

要求：（1）不少于600字。（2）内容自选，立意自定，表达自己的真情实感，不可套作，不得抄袭。（3）文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名等。