福建省厦门市2020年初中历史毕业班教学质量检测试卷(5月份)

修改时间:2024-07-13 浏览次数:286 类型:中考模拟 编辑

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一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

  • 1. 能见证我国信史(文字记载历史)开始的文物是(  )
    A . B . C . D .
  • 2. 《史记太史公自序》记载,司马迁为了完成父亲的遗业,大量阅读朝廷史官的记载还到各处实地探访考察,搜集资料,辨别真仿,最终写成了《史记》,由此可见司马迁(   )
    A . 侧重史书记载 B . 侧重文笔质朴简洁 C . 注重史料考证 D . 秉承朝廷旨意著书
  • 3. 被国家卫健委纳入第6、7版新型冠状病毒肺炎诊疗方案的清肺排毒汤,是由《伤寒杂病论》中多个方剂优化组合而成。此书作者是(  )
    A . 扁鹊 B . 张仲景 C . 华佗 D . 李时珍
  • 4. 如图中?处的时代特征是(  )

    A . 华夏文明的初曙 B . 政权分立与民族交融 C . 繁荣与开放的社会 D . 君主专制的空前强化
  • 5. “明清的《永乐大典》和《四库全书》都没有进行印刷。《四库全书》动用了四千名写手,抄写了七套;《永乐大典》两千名写手只抄了三套,后大多失传”。材料说明印刷术(  )
    A . 大大促进中国古代文化的发展 B . 既影响了世界,也影响了中国 C . 使用和改进是一个漫长的过程 D . 只影响了世界,没有影响中国
  • 6. 这是中国最伟大的章回小说。它以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,让读者领略到18世纪中期清代社会的富丽堂皇以及繁荣背后的阴暗面。这部小说是(  )
    A . B . C . D .
  • 7. 1842年,从这个被清廷称为“万年和约”的不平等条约开始,中国步入了百年屈辱史。这一条约是(  )
    A . 《南京条约》 B . 《瑷珲条约》 C . 《马关条约》 D . 《辛丑条约》
  • 8. 近代中国最先实践“西方新型工业梦”的是(  )
    A . 禁烟运动 B . 洋务运动 C . 戊戌变法 D . 辛亥革命
  • 9. “在中国腹心地区打开一个缺口,成为对清王朝发动总攻击的突破口,并在全国燃起燎原烈火”描述的事件发生在图中的(  )

    A . B . C . D .
  • 10. 1921年在上海召开的这次会议,只是漫长旅途上的第一步。虽然显得那样稚嫩,却是决定性的一步。有如一声春雷,震醒了原来冰封的大地。“会议”指(  )
    A . 中共一大 B . 中共二大 C . 中共七大 D . 中共十一届三中全会
  • 11. “战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明”。这段歌词出自(   )
    A . 《国民革命歌》 B . 《八一起义歌》 C . 《长征组歌》 D . 《义勇军进行曲》
  • 12. 在历史研究中,通常把接近或直接在历史发生当时产生的史料称为“原始史料”。如图可以作为原始史料研究(  )

    A . 辽沈战役 B . 淮海战役 C . 平津战役 D . 抗美援朝
  • 13. 习近平赴兰考调研时指出,他是县委书记的榜样,他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,我们要永远向他学习。他是(  )
    A . 黄继光 B . 钱学森 C . 焦裕禄 D . 王进喜
  • 14. 如图反映的主题是(  )

    A . 民族团结共繁荣 B . “一国两制”促统一 C . 钢铁长城保家国 D . 百年奥运终圆梦
  • 15. 这部法典适应了当时生产力的发展,并生动地反映出当时巴比伦王国社会各方面的先进之处与矛盾所在。该法典是(  )
    A . 《汉谟拉比法典》 B . 《查士丁尼法典》 C . 《拿破仑法典》 D . 1787年宪法
  • 16. 11世纪后,“人们经过斗争或用赎买的办法,向领主或国王取得一定自由权利,并用特权证书予以肯定。特权大致包括人身自由、土地自由、司法独立、财政独立等”。“人们”生活在(  )
    A . 希腊城邦 B . 罗马城邦 C . 中世纪庄园 D . 中世纪城市
  • 17. 14世纪在欧洲爆发的“黑死病”以恐怖的方式加速了历史的进程,催生了人文主义精神的复苏,一定程度上为一场思想解放运动奠定了基础。这场运动是(  )
    A . 百家争鸣 B . 文艺复兴 C . 启蒙运动 D . 新文化运动
  • 18. “超过1200万非洲人被迫走上了横渡大西洋的苦难之旅,100多万人在抵达美洲前死去”。造成这种苦难的直接原因是(  )
    A . 种姓制度 B . 闭关锁国 C . 三角贸易 D . 两极格局
  • 19. “虽然革命没有结束君主的存在,但君主的存在如今有赖于通过议会表达意愿”。材料体现的是英国革命的(  )
    A . 原因 B . 目的 C . 过程 D . 意义
  • 20. 英国剧作家范妮・肯布尔在给朋友的一封信中说:“斯蒂芬森的新机车比鸟儿飞得还快。”她所见证的场景出现在(   )
    A . 石器时代 B . 蒸汽时代 C . 电气时代 D . 信息对代
  • 21. 马克思、恩格斯撰写了一份册子,号召“全世界无产者,联合起来!”这为即将席卷全球的运动打下基础。“小册子”是(   )
    A . 《权利法案》 B . 《独立宣言》 C . 《人权宣言》 D . 《共产党宣言》
  • 22. “《解放黑人奴隶宣言》颁布以后、奴隶们在南方的乡村僻径上给北方军队带路,迫使南方军将宝贵的军力用来看守奴隶而不是与北方人作战”。材料说明(  )

    ①黑人奴隶获得了一定的自由

    ②文件的颁布加速了北方军队的胜利

    ③国家赢得独立

    ④南北双方的矛盾得以缓和

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 23. 伊丽莎白・安德森是英国第一个要求进入医学院学习的女性。她在遭拒后自学成才,创办了妇幼医院,成立了女子医学院,并在1908年成为第一位女市长。她的经历说明(  )
    A . 妇女地位提高 B . 城市人口增长 C . 社会矛盾激化 D . 高等教育普及
  • 24. 1882年达尔文逝世,英国人满怀敬仰地把他安葬在威斯敏斯特教堂的北厅,旁边沉睡着牛顿。英国人敬仰二人,是因为他们(  )
    A . 使物理学成为一门独立的学科 B . 在生物科学领域欣起了伟大革命 C . 为近代自然科学做出突出贡献 D . 为基督教的的传播做出巨大贡献
  • 25. 如图是小厦进行研究性学习时选用的材料。最适合该图的名称是(  )

    A . 法国从专制到民主 B . 美国从分裂到统一 C . 日本从封闭到开放 D . 苏联从崛起到衰亡

二、材料解析与论述题:本大题共4小题:第26题8分,第27题14分,第28题16分,第29题12分,共50分。

  • 26. 阅读材料,完成下列要求。

    ﹣﹣据郑学檬《中国古代经济重心南移和唐宋江南经济研究》等编制

    (1) 图中唐朝户数是依据哪一位帝王统治时期的数据编制的?
    (2) 小鹭认为,“唐代到宋代经济重心逐步南移”的结论可以通过如图的数据得出。你同意他的说法吗?请说明理由。
  • 27. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:大陆军是华盛顿大军的支柱,主要由民兵构成,华盛顿常常为民兵们的“低级雇佣精神”和难管教而苦恼,但是如果没有这些民兵就无法取得战争的胜利。战争花费总共约5.0万美元,而人民在战争期间共购买国债700﹣800万美元。

    ﹣﹣[美]卡恩斯等《美国通史》

    材料二:两天后,众多巴黎市民攻占了巴士底监狱。市民的行动激励国民议会制定法律废除了封建特权,并通过了《人权宣言》……往纵深发展的群众运动,阻挠了国王想要发动政变的企图……1792年由人民组成的革命军在瓦尔密阻挡了侵略军的步伐。

    ﹣﹣[哈曼]《世界人民的历史》

    材料三:1947年毛泽东在其领导下的农村地区开展土地革命,农民中大多数人对共产党的支持随之而起。他们相信,他们是在为保护自己的土地和解放全中国而战。在人民的支持下解放军发起三次巨大战役……1949年夏季,国民党将军和士兵纷纷投奔共产党。

    ﹣﹣摘编自[美]布劳尔《20世纪世界史》

    (1) 写出材料一中“战争”的名称。依据材料一概括美国人民在这场战争中的贡献。
    (2) 材料二中“市民攻占了巴士底监狱”在法国革命中有什么地位?比较材料一和材料二,法国人民在革命中面临的任务和美国人民有何不同?
    (3) 依据材料三并结合所学知识分析“国民党将军和士兵纷纷投奔共产党”的原因。上述三则材料共同体现了推动历史发展的重要力量是什么?
  • 28. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:秦朝立下的行政制度,由中央直接管辖全国,使统治权达到地方基层;经济力量将全国纳入一个巨大的网络中;文化上,经过共同使用一套文字系统,建构起具有一定水平的价值观念。这足够一步步将分散在南方和西南散居的民族,吸纳为中国的一部分。

    ﹣﹣许倬云《说中国:一个不断变化的复杂共同体》

    材料二:自汉以下之两千年,这种思想虽不成一宗教,而其为中国人信崇。上自政府,下达民间,一致不异。中国人遂知一人生共同理想﹣﹣仁义道德,修身、齐家、治国、平天下。

    ﹣﹣钱穆《国史新论》

    材料三:

    ﹣﹣据刘超《历史书写与认同建构》绘制

    (1) 材料一中管理“地方基层”的行政制度是什么?依据材料一并结合所学知识列举当时的经济措施。
    (2) 材料二中的“思想”属于哪一学派?依据材料二概括“这种思想”对中国产生的影响。
    (3) 依据材料三概括近代“中华民族”概念形成的过程。
    (4) 综合上述材料,简析促进中华民族认同形成的原因。
  • 29. 阅读材料,完成下列要求。

    1929年纽约股票市场股价突然暴跌,随后银行关门,工业部门无力售出产品,便停止生产,开始解雇工人。在西方,萧条的后果形式各异﹣﹣英美两国希望使其货币贬值,为本国企业提供更多资金:英国放弃了长期以来引以为荣的贸易自由政策,将关税提高到100%的高水平;西方大国都在忙着推销自己,却又不想购买别国的商品。在东方,日本开始谋划战争,把征服邻国作为解决经济危机的手段。1931年,日本在中国东北发难,蒋介石先生寄希望于西方为中国主持公道,而倡导“正义、民主、理性、平等”观念的西方自顾不暇,觉得此事和自己无关,似乎彼处的雨雪永远都不会寒凉此处的温暖。结果出现“轴心国集团”、出现了集中营……差点毁了我们的幸福。

    ﹣﹣摘编自[美]伯恩斯《西方文明史》

    (1) 材料中“日本在中国东北发难”指的是中国近代哪一历史事件?
    (2) 阅读材料,提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:围绕主题,观点明确,史论结合,逻辑清晰)

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