江苏省兴化市大垛中心校2020年三年级下学期语文期末试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:237 类型:期末考试 编辑

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一、积累运用

  • 1. 同一组里,四个加横线字注音全部正确的一组是(   )
    A . qì     xiān细     xián子     官 B . zhì     mào易     qiè断     圆yùn C . gān尬     蚱mà     朝xiǎn     一chéng轿子 D . zhǎo     匀chèn     笔gǎn     sā腿就跑
  • 2. 同一组里,三个加横线字读音完全相同的一组是(   )
    A . 步     闲    B .      劳     果实 C .      市     D . 打     饿     挨挨挤挤
  • 3. 下列四组词语书写全部正确的一组是(   )
    A . 空隙    辩认    烂竽充数 B . 检查.    灵魂    津津有味 C . 携带    殴洲    没精打采 D . 别至    形状    刻舟求箭
  • 4. 对加点字理解不恰当的一句是( )
    A . 释其耒而守株。 因:因此 B . 小溪泛尽山行。 却:再,又 C . 千门万户瞳瞳日,    瞳瞳:太阳出来后天色渐亮的样子。 D . 铁罐常常奚落陶罐。 奚落:用尖刻的话说别人的短处,讥讽嘲笑人。
  • 5. 想一想,哪个词语填在横线上更合适:鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己(   )(《鹿角和鹿腿》)
    A . 贴近 B . 接近 C . 逼近 D . 靠拢
  • 6. 下面的事物与形容它们的词语,搭配不当的是(   )
    A . 赵州桥——坚固美观 B . 《清明上河图》——细致传神 C . 小燕子——伶俐可爱 D . 火烧云——恍恍惚惚
  • 7. 读读下面的句子,其中,人物说话的动作、表情与他说话的语气、内容不相符的是(   )
    A . “你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。 B . 他一蹦三尺高,喊着:“太好了, 太好了!” C . “摔着了没有? 疼吗?”妈妈扶起小宝宝,一脸紧张地问。 D . “哎呀! ”我慢条斯理地说,“坏了!”
  • 8. 对于寓言故事,理解正确的一项是(   )
    A . 《鹿角和鹿腿》:美丽的鹿角不重要,实用的鹿腿才重要。 B . 《陶罐和铁罐》:每个人都有长处和短处,要相互尊重,和睦相处。 C . 《杞人忧天》:事情要提前考虑,以防意外的发生。 D . 《池子与河流》:池子和河流都有自己的志向和追求,我们都应该学习。
  • 9. 下面句子中,与蔡伦的造纸术能传承下来的原因无关的是(   )
    A . 蔡伦改进的纸轻便好用。 B . 造纸原料很容易得到,可以大量制造. C . 造纸价格便宜. D . 蔡伦把树皮、稻草、破布等剪碎,浸在水里捣烂成浆。
  • 10. 在描述诗句“迟日江山丽,春风花草香”画面的句子里,最符合诗意的是(   )
    A . 春天阳光普照,山河无比秀丽,春风拂面,送来花草的芳香。 B . 迟到的日子里,江山依然美丽,舂天的风送来花草的香味。 C . 春日里,江边的山很秀丽,春风轻拂,散发清香。 D . 迟来的春天,山水依然无比美丽,春风和花草一起散发出香味。
  • 11. 下列诗句中有一句不是描写春天景色的,这个诗句是(   )
    A . 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 B . 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树呜。 C . 年好景君须记,正是橙黄橘绿时。 D . 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
  • 12. 按照古诗押韵的规律,画线处应填入的一句题(   )

    花影(宋)苏轵

    重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。

    刚被太阳收拾去,__________________

    A . 月移花影上栏杆 B . 明月清风晓星沉 C . 满河星辉入替田 D . 又叫明月迷将来
  • 13. 仔细观察是物体描绘细致的前提,下面的句子中(   )句不是通过观察所得。.
    A . 还有一种“土蚂蜂",身体粗短,方头,色黑如泥土,翅上有黑斑。 B . 有的刻着两条飞龙前爪相互抵着,各自回首遥望, C . 在宇宙的这一边,石头是没有生命的:在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放? D . 小虾不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。
  • 14. 读拼音写词语。

    qiān xū

    nuò ruò

    zhì huì

    xiū jiān

    hén

    cháng

    xíng zhuàng

    hú li

    jì xù

    zì shì

    dǎo

  • 15. 回忆所背诵的课文和古诗填空。。
    (1) 鲜花朵朵,迷人。下午三点,万寿菊怒放;下午五点,紫茉莉过;月光花在七点左右舒展开自己的;夜来香在晚上八点开花:县花却在九点左右,这样的说法让“花开”充满美感.多么生动啊!请仿照这样的写法写一种花开放的样子:
    (2) 中国传统文化真有意思!春节时,我可以诵“爆竹,春风送暖入屠苏”,清明时,我可以吟“清明时节雨纷纷,。”我还知道关于(传统节日)节日的风俗是:。成语也是传统文化中的现宝!瞧,那里有故事:邯郸蛇影;那里有知识;文房四宝——砚,中医四诊——
    (3) 把诗句补充完整。

    ①千层石树遥行路,.。②,东风吹绿水参差。

    ③欲将轻骑逐,。④,只是近黄昏。

二、阅读感悟

  • 16. 阅读课文,选择正确答案。

    蜜蜂

    法布尔

        听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。

        一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色的记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞翔,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

        在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道: “有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”

        我放蜜蜂的时候是将近两点钟,也就是说,在大约三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里路,这还包括了采花粉的时间。傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。

        第二天我检查蜂窝时。发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。

        这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。

    _______蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

    (1) “蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。”这句话的正确理解是(   )
    A . 蜜蜂没有记忆力,回不了家。 B . 蜜蜂记忆力超常 C . 蜜蜂靠本能辨认方向 D . 这次实验没有结论
    (2) 法布尔做这个实验的目的是为了了解(   )
    A . 蜜蜂是否会采花粉 B . 蜜蜂的飞行是否有自己的目的 C . 蜜蜂是否能在狂风中飞行 D . 蜜蜂是否能辨认方向
    (3) 法布尔实验的过程是(   )
    A . 捉蜜蜂——放纸袋——走远路开纸袋——做记号放蜜蜂——记录回巢蜜蜂 B . 草料棚——捉蜜蜂——走远路放蜜蜂——叫女儿等蜜蜂——记录回巢蜜蜂 C . 做记号——捉蜜蜂——等蜜蜂——记录回巢蜜蜂 D . 草料棚捉蜜蜂——记录回巢蜜蜂数——走远路放蜜蜂
    (4) 法布尔判断蜜蜂飞回来“靠的不是超常的记忆力"的依据是(   )
    A . 沿途都是陌生景物 B . 蜜蜂飞得很低、 C . 身上做了记号 D . 逆风而飞
    (5) 从“好像”“几乎”“大概”“可能”“大约”“至少”这些词能体会到法布尔(   )
    A . 思考不够深入 B . 实验以猜测为主 C . 爱护昆虫 D . 善于观察、严谨求实
  • 17. 阅读下面的故事,完成练习。把答案写在答题纸相应位置上。

    北极风光

    地球上的北极,过去一向被人认为是一个神秘的区域,现在它的真面目已渐渐地被探险家揭开了。原来北极也是一个美丽可爱的地方。

        因为地轴倾斜,所以北极永远受不到太阳光正射,气候特别寒冷。而且由于同一原因,北极只有夏冬两季。

    在冬季的半年里,天气很冷,气温常在冰点以下。这时候偶尔也会出现微弱的阳光,可是一一阵子就过去了,所以北极的冬季是一片昏黑的。到了夏季刚好相反,整季里斜射的阳光总是照耀着,平均气温在20℃ -40℃之间。这时,成千上万的海鸟都飞来了,它们在海岸的岩壁上做巢,许多海鸥、雁儿、鸠鸟、北极燕等也都在海边捕吃鱼类.

    北极虽然寒冷,但是也有繁花似锦的时候,每年夏天,草原上处处绿草如茵,百花竟放,它们大多色泽鲜明,惹人喜爱.光是有花的植物,就有几百种。可惜这种现象,每年只有在六月至八月我们才可以欣赏得到。北极的动物不仅种类多,而且数量十分惊人。陆.栖的动物,最普通的是北极牛、馴鹿、狼、狐、兔等;海栖的动物很多,有北极熊、海豹、鲸海象等——它们都是爱斯基摩人的主要粮食。

    北极的天空还有一种奇异罕有的现象,那就是北极光了。这种北极光,色彩缤纷,灿烂夺目,它的形状动荡不定,有时候像一条银光的带子,横跨天空;有时候像帘幕或挂屏:有时又闪烁着,像流星般掠过......这种千变万化的奇丽动人景色,只有在北极的晚上,才可以欣赏得到。

    (1) 整篇文章是围绕第一段哪一一句话写的明,请你找出写下米。
    (2) 北极只有夏季和冬季,是什么原因?
    (3) 那北极的冬、夏各有什么特点呢?根据短文内容,用自己的话简略地写下来。

    夏:

    冬:

    (4) 情境写话:请你向同学们推荐去北极旅游,结合短文,至少说出两个推荐理由。

三、习作。

  • 18. 题目:漫游

    提示:选择一个城市(也许是天空之城,也许是海中城市,也许是地底.国...,将题目补充完整;大胆想象,把你想象中看到的、听到的细细写下来:别忘了把自己也加入进去,你在这座城市里做了什么,感受到什么?让我们从你的文字里了解这座城市的奇妙。注意认真书写,正确使用标点符号。(文中不要出现真实的校名和人名)

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