四川省成都市邛崃市2019-2020学年四年级下学期科学期末试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：250 类型：期末考试编辑

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一、填空题。（12分）

1. 简单电路是由、和组成。

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2. 矿物中硬度最大的是，硬度最小的是。

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3. 一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压是；两节电池并联起来的电压是。

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4. 花的雄蕊结构包括、。花的雌蕊结构包括、花柱和。

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5. 在食物滴上碘酒，如食物变成紫蓝色，说明该食物中含有较多的。

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二、选择题。答案中只有一个是正确的，把它的序号填在横线上。（16分）

6. 下列动物中，属于卵生动物的是________。

A . 鸭子 B . 猪 C . 猫

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7. 植物的花朵散发出香味，吸引昆虫采蜜，帮助了植物。

A . 开花 B . 传粉 C . 吸收营养

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8. 将两个都用羊毛制品摩擦后的气球相互靠近后，我们观察到的现象是。

A . 两个气球靠在一起 B . 两个气球相互推斥 C . 两个气球既不紧靠也不推斥

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9. 下列做法中，不利于营养均衡的是。

A . 荤素搭配 B . 只吃水果、蔬菜 C . 粗细搭配

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10. 下列植物花中，属于不完全花的是。

A . 油菜花 B . 桃花 C . 南瓜花

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11. 我们生命活动所需的能量主要来自。

A . 食物 B . 运动 C . 睡眠

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12. 下面岩石中，容易分层的是__________。

A . 花岗岩 B . 板岩 C . 石灰岩

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13. 在下图所示的几种电路中，灯泡不能亮的是 _。

A . B . C . D .

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14. 在纸上擦一擦、压一压，纸上留下了油迹，则该食物中含有丰富的。

A . 蛋白质 B . 脂肪 C . 糖类

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15. 小林想知道两块岩石的硬度，他用1号岩石去刻划2号，结果2号岩石被刻划出了凹痕；用2号岩石去刻划1号，1号岩石上没有凹痕。这两块岩石的硬度是_________。

A . 1号硬 B . 2号硬 C . 一样硬

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16. 蚕豆种子的发育生长后变成根，发育生长后变成茎和叶。
A.种皮 B.子叶 C.胚芽 D.胚根

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17. 同样的电源组装电路时，把两个小灯泡串联起来发出的光；把两个小灯泡并联起来发出的光。
A.较亮 B.较暗 C.没有变化

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18. 下列利用动物来传播种子的植物是。

A . 苍耳 B . 蒲公英 C . 油菜

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19. 人们在购买食品时首先要注意观察包装上的。

A . 生产厂家 B . 生产配料 C . 生产日期和保质期

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三、判断题。正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。（8分）

20. 电线外面包塑料主要是为了防止电线生锈。

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21. 干电池上标的“＋”号表示南极。

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22. 解剖花的顺序应该从外到内。

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23. 胎生的动物一般都用哺乳的方法来喂养后代。

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24. 购买食物时，要买保质期长的食物好一些。

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25. 瘦肉是含有人体需要的所有营养的食物。

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26. 花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。

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27. 岩石和矿物是取之不尽、用之不竭的。

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四、填图题。

28. 把油菜花和种子的各个部分的名称填写在括号里。（8分）

（）

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五、连线题。（10分）

29. 连线题
番茄            水流传播

莲蓬            弹射传播

蒲公英

椰子            风力传播

凤仙花          动物传播

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30. 连线题
花生            丰富的糖类

米饭            丰富的脂肪

黄瓜           丰富的蛋白质

食盐            丰富的维生素

鱼肉            丰富的矿物质

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六、实验研究题。（16分）

31. 根据做过的“用电路检测器检验物体是导体还是绝缘体”的实验回答：

（1）每次检验前，都要把电路检测器的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。这是为什么？

（2）检验每种物体，为什么都要重复做三次？

（3）用两个检测头分别接触铁钉的两端，观察到小灯泡，说明铁钉是。

（4）用两个检测头分别接触橡皮擦的两端，观察到小灯泡，说明橡皮擦是。

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32. 小明做面包发霉的研究：把一个干面包分成大小相同的两块，用牙签在每块面包上放一些霉菌。让第一块面包保持干燥，在第二块面包上滴10滴水，分别装在两个塑料袋里，用线扎紧袋口后放在桌上。记录结果如下表。

	面包1	面包2
第1天	无明显变化	无明显变化
第2天	无明显变化	变味
第3天	有少许小霉点	有小霉点
第4天	小霉点增多	有大块霉点
第5天	有大霉点	全部发霉
第6天	有大块霉点	发臭

（1）在这组实验中，两块面包保持相同的条件是（选填“温度”或“水分”），不同的条件是（选填“温度”或“水分”）。

（2）每天观察后发现，两块面包霉菌生长速度不同：第二块面包上的霉菌比第一块面包上的生长得，说明霉菌生长速度与有关。

（3）以上实验研究采用的是实验法。

（4）根据以上实验结果和你的生活经验，写出你知道能长期保存食物不变的方法。

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