浙江省宁波市咸祥中学2019-2020学年高二下学期信息技术期中考试试卷

修改时间：2024-07-31 浏览次数：102 类型：期中考试编辑

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一、选择题（本大题共9小题，每小题2分，共18分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

1. 下列有关信息特征的说法，正确的是（）

A . 信息是不可以进行加工和处理的 B . 信息在传递和共享的过程中会产生损耗 C . 信息的表示、传播、存储不一定依附于某种载体 D . 信息可以脱离它所反应的事物被存储、保存和传播

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2. 关于信息的表达与交流，下列说法正确的是（）

A . 万维网采用POP3协议将浏览器发出的请求发送到Web服务器 B . SMTP协议的功能是让收件人从电子信箱中将电子邮件读到本地计算机 C . 在IE浏览器中将正在浏览的网页添加到“收藏夹”，实际上保存的是该网页的URL D . 超链接可以实现同一网站网页间的链接，但不能实现不同网站网页间的链接

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3. 小红周末到某主题公园游玩，她经历了下列事件：
①安装主题公园的APP

②通过人脸识别技术支付费用

③向“人机对话”导游机器人询问景点位置

④给鹦鹉喂食时，鹦鹉说“你好”

⑤把游玩感受发到“朋友圈”

对于以上事件，下列选项中都体现人工智能技术应用的是（）

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ④⑤

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4. 要建立一个“班级藏书”的Access数据表，存放下列表格数据：

以下表结构设计合理的是（）

A . B . C . D .

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5. 下列VB表达式的值等于8的是（）

A . Abs（-8.3） B . Int（Rnd*7+1） C . Len（“2+6”） D . 18 Mod 10

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6. 下列关于数制的说法，正确的是（）

A . 二进制数1110001转换为16进制数是E1 B . 二进制数1110中的末位数码0对应权值是2¹ C . 若二进制数末位为0，则该数对应的十六进制数末位不一定是0 D . 若二进制数1101去掉末位数码1，则新数110是原数1101的1/2

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7. 使用GoldWave软件打开某音频文件，选中一段音频后的部分界面如图所示。

下列说法正确的是（）

A . 该音频文件为MP3文件 B . 单击“剪裁”按钮后，该音频的时长变为1分钟 C . 通过“静音”命令设置静音效果后直接保存，则该音频文件存储容量不变 D . 若将左声道全部选中，单击“删除”按钮后直接保存，则该文件变为单声道文件

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8. 有甲乙两幅未经压缩的1024×768像素的BMP图像文件，甲图为256色，乙图为24位色，则甲图和乙图的存储容量之比约为（）

A . 32 : 3 B . 4 : 3 C . 1 : 3 D . 1 : 2

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9. 小红创作了一个主题为“美丽乡村”的多媒体作品，经历过以下五个主要步骤：
①进行脚本编写

②在校园电视台播放完成的作品

③进行作品的结构设计和模块设计

④确定作品的主题思想和主要内容

⑤收集素材并进行处理，用Flash进行合成

根据多媒体作品制作流程，下列顺序合理的是（）

A . ④③①⑤② B . ⑤①③②④ C . ④②①③⑤ D . ①④③②⑤

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二、非选择题（本大题共3小题，8+8+16，共32分）

10. 小红收集了12个月水、电、燃气和电话费的数据，并使用Excel软件进行数据处理，如图a所示。请回答下列问题：

图a

（1）表格第1行中的标题“水、电、燃气和电话费的统计”可以在A1单元格中输入标题，合并区域后居中得到。

（2）表格中的费用（水费、电费、燃气费）是通过公式计算得到（如：电费=用电量×电费单价）。这些费用的计算结果在用水量、用电量、用气量或单价更改时仍正确，则E3单元格中的公式是。

（3）根据图a所示的数据制作的图表如图b所示，下列描述正确的是____（单选，填字母）。

A . 该图表的数据区域为C15，E15，G15：I15 B . 若清除I15单元格中的内容，则该图表会发生变化 C . 将A2：I14区域的数据按“小计（元）”为关键字进行排序，该图表不发生变化

（4）将图a中A2：L14区域的数据复制到新工作表对应区域并进行筛选，设置筛选条件如图c所示，则按此设置筛选出的月份个数共有个。

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11. 小红编写了一个将5位以内的十六进制正整数转化成十进制数的VB程序，功能如下：在文本框Text1中输入一个十六进制正整数，单击“转换”按钮Command1，在标签Label3中显示结果。程序运行界面如图所示。

（1）要使窗体Form1标题显示“数制转换”，则需该窗体的（单选，填字母：A .Font/ B .Caption/ C .BackColor）属性。

（2）要实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。
Private Sub Command1_Click()

Dim x As String, ch As String

Dim flag As Boolean, i As Integer, result As Long

x =     ①

i = 1

result = 0

flag = True

ch = Mid(x, 1, 1)

Do While i <= Len(x) And flag = True

   If ch >= "0" And ch <= "9" Then

     result = result * 16 + Val(ch)

   ElseIf ch >= "A" And ch <= "F" Then

     result = result * 16 + (Asc(ch) - Asc("A") + 10)

   ElseIf ch >= "a" And ch <= "f" Then

     result = result * 16 + (Asc(ch) - Asc("a") + 10)

   Else

     flag = False

   End If

   i = i + 1

   ch =      ②

Loop

If flag = True Then

   Label3.Caption = Str(result)

Else

    Label3.Caption = "输入错误"

End If

End Sub

① ②

（3）若在文本框Text1中输入5+9，单击“转换”按钮后，标签Label3中显示的内容是（单选，填字母：A .14 / B .E / C .输入错误）。

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12. 小红制作主题为“文明出行”的多媒体作品。

图a

（1）使用Photoshop软件编辑“文明出行.psd”文件，当前状态如图a所示，以下操作可行的有（多选，填字母）。

A . 设置“小孩”图层的图层样式 B . 利用“油漆桶工具”直接修改“文字”图层中的文字颜色 C . 设置“礼让行人”图层的滤镜效果 D . 直接更改“背景”图层的不透明度

（2） “Main”场景的制作脚本如下表所示。

场景名：Main

类别序号：2

进入方式：来自Load场景，通过“Play”按钮进入

呈现方式：

⒈“声音”图层中声音素材为sound.mp3文件

⒉“小孩”图层中的小孩从左向右移动

⒊“汽车”图层中的汽车从远到近、由小变大移动

⒋“重播”按钮位于舞台右下角，单击该按钮返回本场景第1帧开始播放

（其他略）

呈现顺序说明：

⒈动画开始1秒后，小孩出现，声音随之响起，并持续到最后1帧停止播放

（其他略）

使用Flash软件编辑“文明出行.fla”文件的部分界面如图b所示，回答下列问题：

图b

测试影片时，首先播放的场景是（填场景名）。

（3）为了便于下次对该作品进行修改，可将作品保存为格式。

（4）动画播放到最后一帧停止，为了使声音播放到最后一帧也停止，则应将声音的同步属性设置为（选填：事件/数据流）。

（5） “汽车”图层关键帧中的对象是由“汽车”元件生成的实例，则该图层第1帧到第48帧的补间类型是（选填：逐帧动画 / 动画补间 / 形状补间）。

（6）根据脚本，“重播”按钮上的动作脚本正确的有（多选，填字母）。

A . on(press){play(1);} B . on(release){play("Main",1);} C . on(release){gotoAndPlay("Main",1);} D . on(press){gotoAndPlay(1);} E . on(release){getURL("Main");}

（7）单击“结束”按钮，关闭动画，则“退出”按钮上应添加的动作脚本命令是。

（8）为了使“小孩”图层中的动画符合脚本要求，正确的操作是。

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浙江省宁波市咸祥中学2019-2020学年高二下学期信息技术期中考试试卷

一、选择题（本大题共9小题，每小题2分，共18分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

二、非选择题（本大题共3小题，8+8+16，共32分）

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