浙江省宁波市咸祥中学2019-2020学年高二下学期通用技术期中考试（学考）试卷

修改时间：2024-07-31 浏览次数：144 类型：期中考试编辑

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一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

1. 随着3D打印技术的发展，出现了液态金属电子电路打印机，不仅能在平面上打印，还可以在各种曲面上打印。关于液态金属电子电路3D打印技术，下列说法中不恰当的是（）

A . 可以在各种曲面上打印电路，体现了技术的创新性 B . 涉及到材料学、电子学等多学科知识，体现了技术的综合性 C . 该技术研发过程属于科学活动 D . 该技术为电子产品的设计提供更广的发展空间

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2. 如图所示为客厅沙发与茶几布置示意图，从人机关系角度分析，图中标注的尺寸属于静态尺寸的是（）

A . 760〜910 B . 520 C . 300 D . 400〜450

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3. 为了解决从家到办公室“最后一公里”的交通问题，小明准备购买一辆折叠式便携电动车。他试用了图a、图b两款电动车后，从性能（侧重于便携性、可操作性、续航能力）、价格、美观进行评价，评价结果如图c所示。根据该评价坐标图，下列说法中恰当的是（）

A . 从续航能力角度来说，图b 款优于图a 款 B . 从便携性角度来说，图a 款优于图b 款 C . 从性价比角度来考虑，应选择图b 款 D . 按评价总分来考虑，应选择图a 款

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4. 小明用尺寸合适的钢板制作如图所示的零件，选择了下列工具，其中不合理的是（）

A . B . C . D .

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5. 如图a所示的结构由两根木档采用榫接而成，其中一根木档的结构如图b所示，对应的另一根木档结构是（）

A . B . C . D .

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6. 如图所示是一种压紧机构。在力F的作用下，推杆通过摆杆、连杆带动压杆向左运动，将工件压紧。此时推杆、连杆、压杆的主要受力形式是（）

A . 推杆受压、连杆受弯曲、压杆受剪切 B . 推杆受剪切与受弯曲、连杆受压、压杆受压 C . 推杆受压与受弯曲、连杆受压、压杆受压与受弯曲 D . 推杆受剪切、连杆受剪切、压杆受弯曲

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7. 如图所示是一款硬纸板插接而成的可拆卸式桌子，关于该桌子的结构分析中的是（）

A . 采用插接方式，连接牢固 B . 桌子与地面接触形成较大的支撑面，稳定性好 C . 桌面采用两层纸板，增加强度 D . 中间的支撑板将侧板连在一起，使结构具有较好的稳定性

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8. 如图所示是辊式泡罩自动包装机的工艺流程图。下列对该流程的分析中正确的是（）

A . 充填与热封合的时序可以颠倒 B . 成形、充填、热封合、压印不属于串行工序 C . 计量、充填、热封合、覆盖属于串行工序 D . 成品与废料不属于并行工序

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9. 如图所示是浇铸机结晶器钢水液位控制系统示意图。浇铸时，中间包连续向结晶器浇注钢水，钢水在结晶器内冷却结晶后被拉埋装置拉出形成钢坯。结晶器内钢水液位的稳定和高低直接影响钢坯的质量和产量。钢水液位波动引起电涡流传感器与液面之间的间隙产生变化，从而引起电涡流信号变化，液位仪根据信号的大小计算出实际液位，送给PLC与液位设定值比较，PLC 根据比较差值通过驱动器控制电动缸运动，带动塞棒升高或降低，改变中间包浇注口的大小，调节流入结晶器内钢水的流量，从而使液位稳定在一定范围内。请根据示意图及其描述完成以下小题。

（1）下列关于该系统的分析中，不恰当的是（）

A . 该系统的主要目的是提高钢坯的质量和产量 B . 该系统可分为液位检测子系统和浇注流量控制子系统 C . 液位仪将电涡流信号的处理功能从PLC中分离出来，减轻了PLC的负担，提高了系统的工作效率 D . 设计该系统时，可首先分別独立设计子系统，安装后再整机调试

（2）该控制系统中对结晶器钢水液位控制精度没有影响的是（）

A . 液位设定值 B . 液位仪的性能 C . 电动缸的运动精度 D . 电涡流传感器的灵敏度

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二、非选择题（本大题共2小题，6+9，共15分）

10. 通用技术实践课上，小明为了在工件的圆柱面上钻孔，准备设计制作一个简易钻模。钻孔时，工件插入钻模的大孔中，钻头沿着钻模上的小孔在圆柱面上钻孔。请你完成以下任务：

（1）在钻模的三视图中，补全俯视图所缺少的图线；

（2）如果用38mm×38mm×33mm 的表面不够平整的钢块制作该钻模，合理的加工流程为：A→→ A →（在A. 划线；B. 钻孔；C. 锉削；D. 锯割中选择合适的选项，将序号填入横线处）；

（3）在通用技术实践室中制作该钻模，下列加工工艺中，工具选择不合理的是（在A . 冲眼：样冲和铁锤；B . 划线：划针和钢角尺；C . 钻孔：麻花钻和台虎钳中选择合适的选项，将序号填入横线处）。

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11. 小明的书桌上堆满了书，影响了台灯的摆放，他准备设计一个支架，将家中的旧灯头和灯罩安装到水泥墙面上。设计要求如下：

A．灯头可以在水平方向500mm与竖直方向400mm范围内任意调节（如图所示）；

B．灯头角度可以调整；

C．支架要可靠地安装在墙面上；

D．支架材料自选。

请你帮助小明设计该支架，完成以下任务：

（1）设计支架时，下列因素中可以不考虑的是         （在在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处）；

A . 支架与灯头的连接形式 B . 小明的身高 C . 灯头和灯罩的质量大小

（2） ①画出总体设计方案的构思草图（用简单线条表示即可），标注主要尺寸，必要时可用文字说明；
②对总体设计方案中的安装支座进行详细设计，画出结构设计草图，标注主要尺寸；

（3）将支座安装到墙面上，合理的连接件是         （在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处）；

A . B . C . D .

（4）小明准备在支架安装后进行以下试验，其中不合理的是         （在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处）。

A . 调节支架，观察灯头能否在水平方向500mm 与竖直方向400mm 范围内任意调节； B . 扳动灯头，观察角度是否可调； C . 在灯罩上施加一定的力，观察支架与墙面的连接是否可靠。

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浙江省宁波市咸祥中学2019-2020学年高二下学期通用技术期中考试（学考）试卷

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

二、非选择题（本大题共2小题，6+9，共15分）

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