天津市西青区2020年中考语文一模试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:226 类型:中考模拟 编辑

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一、选择题

  • 1. 下面各组词语中加下划线字的读音,完全正确的一项是(    )
    A . (zhì)    立(zhù)    如坐针(zhān) B . 合(qiè)    隐(nì)     不置辩(xiè) C . 时(zhàn)   怅(chóu)   面面相(qù) D . (xiá)    难(jié)    忍俊不(jìn)
  • 2. 依次填入下面一段话中横线处的词语,最恰当的一项是( )

        读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化__△___的。有些人,就造物主创造的毛坯而言,____△____是没有魅力的,___△____ 是有缺陷不完美的,然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。___△____还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材,面孔高贵得多的叫“气质”的东西。

    A . 造就  也许  甚至  当然 B . 养就  也许  甚至  虽然 C . 养就  因为  所以  即使 D . 造就  因为  所以  虽然
  • 3. 对下列画线的病句修改不正确的一项是()

    近年来,青少年近视问题日益严重,各年龄段青少年的近视呈现出发发病年龄早、进展快、程度课。②调查显示,课业负担重、户外活动少及电子产品等是少数青少年近视的重要原因。面对这一问题,我们需要以科学的态度对待。③一方面要努力预防查青少年近视的发生,另一方面也要对其进行合理治疗、正确诊断。我们要从多展面关注青少年近视防控问题,营造“政府主导、专家指导,学校教育、家庭重视”的良好氛围。④社会要通过广泛健康的用眼知识,组织医疗机构定期为青少年做视力监测等方式,建立起一套完整的近视防控体系。学校要切实减轻青少年的课业负担。家长要引导孩子少看电视、少用手机,培养孩子科学用眼的好习惯。全社会要行动起来,共同呵护孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。

    A . 第①句:在“程度深”后面加上“的趋势”。 B . 第②句:在“电子产品”前面加“过度使用”。 C . 第③句:“合理治疗”与“正确诊断”位置互换。 D . 第④句:去掉“通过”。
  • 4. 下列标点符号使用正确的一项是(    )
    A . 诗中描绘的景色是真实存在的?还是诗人虚构的? B . 石子入浅水,水花四溅,虚张声势;石子入深潭,悄无声息,不动声色。 C . 在人生的旅途中,你的身边需要有三,两个知心好友。 D . “你先坐下,”她说:“我们好好谈谈。”

二、诗歌鉴赏

  • 5. 下列各项是对《次北固山下》这首诗的赏析,不正确的一项是(    )

    次北固山下

    王湾

    客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

    海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

    A . 首联以对偶句发端,点明诗人出行的方式及途经的地点。 B . 颔联“阔”写出春潮水涨之景,“悬”描写了舟顺风而行之态。 C . 颈联在描写景物、时令之中,蕴含着一代胜过一代的人生哲理。 D . 全诗写景逼真,叙事确切,抒情真挚,首尾呼应,浑然一体。

三、现代文阅读

  • 6. 阅读下面的文段,回答问题。

    “土得可爱”的中国年画

       

        ①年画是我国特有的传统民间美术形式,它以通俗的绘画语言表达了人们喜庆的审美情趣。年画始于古代的门神画,是用来祈福消灾的。随着绘画技艺的不断普及和表现形式的不断丰富,年画逐渐成为老百姓喜闻乐见的装饰品,进而成为一种民间绘画艺术。

        ②年画的内容从最初的门神扩展到人物、历史典故、风土民俗、福娃、鲤鱼等多种题材,制作技艺也衍生出木版、水彩、扑灰、胶印等多种形式。每逢春节,张贴年画已成为我国大多数地区过年的习俗。

        ③在各地年画中,以江苏苏州桃花坞年画、天津杨柳青年画、山东潍坊杨家埠年画和四川绵竹年画最负盛名,被誉为“中国年画四大家”。其中,潍坊杨家埠木板年画已被列为国家级非物质文化遗产。

        ④桃花坞年画桃花坞木版年画有一版一色的特点,构图丰满,造型夸张,色彩鲜艳,线条流畅,不失清雅,富有装饰性和朴实感,具有强烈的地方风格和民族特色。

        ⑤杨柳青年画继承了宋、元绘画的传统,吸取了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台等形式,采用木版套印和手工彩绘相结合的方法,创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格,其中一大题材便是我们常见的胖娃娃。

        ⑥杨家埠木版年画的内容与农民的生产、生活息息相关,洋溢着浓厚而淳朴的乡土气息。它是真正的农民画,体现了我国北方农民粗狂、奔放、勤劳、幽默、爱憎分明的性格与高尚道德情操,反映了他们在劳动生活中的喜怒哀乐与健康的审美情趣。

        ⑦绵竹年画以彩绘见长,构图讲求对称,主次分明;色彩上采用对比手法,构成红火热烈的艺术效果;线条讲求刚柔结合,疏密有致,具有强烈的节奏感。而夸张、象征、寓意的造型,更具诙谐活泼的效果。

        ⑧年画不仅是春节时五彩缤纷的点缀,还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具,更是一种看图识字式的大众读物,其中时事题材的年画还是一种百姓喜闻乐见的媒体。

        ⑨我国收藏最早的年画是南宋《随朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画,画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。民间流传最广的则是一幅《老鼠娶亲》的年画,描绘了老鼠依照人间风俗迎娶新娘的有趣场面。民国初年,画家郑曼陀将月历与年画相结合发展成挂历,至今风靡全国。 

        ⑩在收藏成为时尚的今天,年画也以其浓郁的装饰性和观赏性,成为收藏者们趋之若鹜的热门藏品。在我国传统年画中,以下五类最值得收藏:一为神像,以门神最为常见,还有财神、灶王、关王、八仙等;二为吉祥图案,如状元及第、吉庆有余、连生贵子、群仙祝寿等;三为历史人物及故事,如桃园结义、文姬归汉、昭君出塞、穆桂英挂帅等;四为戏曲故事,如《三国演义》中的空城计、群英会,《西厢记》中的红娘传书、花园相会等;五为市井风俗,如春游图、赛龙舟、摇钱树、聚宝盆、老鼠娶亲、鲤鱼跃龙门等。这些年画题材丰富,画面或质朴可爱或精致生动,或粗犷豪放或雍容典雅,彰显着我国民间传统文化的博大精深。

    (作者:采薇,选自《学生天地》2019.02,有删改)

    (1) 下列关于“中国年画”的说法有误的一项是(    )
    A . 年画始于门神画,是用来祈福消灾、表达喜庆审美情趣的一种民间绘画艺术。 B . 年画的内容题材多样,每逢春节,张贴年画已成为我国所有地区过年的习俗。 C . “中国年画四大家”为桃花坞年画、杨柳青年画、杨家埠年画和绵竹年画。 D . 年画制作技艺包括木版、水彩、扑灰、胶印等,四川绵竹年画以彩绘见长。
    (2) 下列对本文分析有误的一项是(    )
    A . 题目明确了说明对象,修饰语生动形象,富有吸引力,能激发读者阅读兴趣。 B . 第③段至第⑦段为“总一分”结构,先总说,再分说“中国年画四大家”的特点。 C . 第⑨段中加点词语“最早”,限定了时间范围,体现了说明文语言的准确性。 D . 第⑩段介绍热门藏品时,运用了多种说明方法,有举例子、分类别、作比较。
    (3) 下列与原文内容不相符的一项是(    )
    A . 桃花坞年画特点:一版一色,构图丰满,造型夸张,色彩鲜艳,富有装饰性和朴实感。 B . 年画是传统文化的载体,更是大众看图识字的读物,其中时事题材是百姓喜闻乐见的。 C . 民国时期,郑曼陀将月历与年画结合发展成挂历,其中《乾隆岁朝行乐图》风靡全国。 D . 最值得收藏的五类传统年画有神像、吉祥图案、历史人物故事、戏曲故事、市井风俗。
  • 7. 阅读《你的指尖是我一生的温暖》一文,回答后面小题

    你的指尖是我一生的温暖

    韩逸萌

        ①儿时的记忆里,奶奶的手有一种神奇的魔力。

        ②想起奶奶的手,恍惚中就觉得香气四溢。在那个物质不甚充裕的年代,在那个并不富足的家庭里,我(奶奶的孙女)的童年却充满着香甜酥脆的回忆。

        ③暮春时节的榆钱,奶奶煮在粥里。我的碗里便漂了一片片的小荷叶,我像捉小鱼一样吞下,奶奶说,吃了榆钱,一生富足。初夏的傍晚,浓郁的槐花香笼着整个小院,我穿着奶奶做的豆绿色的小裙子,看她洗净采下的槐花,撒上盐和面粉,上锅蒸熟,晚上就能吃到唇齿留香的槐花饭。锅里还煮着绿豆稀饭,煮开了花的绿豆和大米也像一朵朵盛开的小槐花,令我小小的心里久久着迷。那时的夏天竟可以如此清香和清凉。

    ④冬天是我最爱的。奶奶用坏了的脸盆扣住火炉口,漏洞的地方用白菜叶盖住,不到饭点,烤地瓜的香味就把在街上疯玩的我“勾”了回来。A滚烫的地瓜我拿不住,奶奶一边叫我小馋猫,一边帮我剥皮。“奶奶的手怎么不怕烫?”我奇怪。奶奶笑着说:“奶奶的皮厚啊!”那香喷喷的味道,时时想起,时时垂涎不已。

        ⑤奶奶的手如此灵巧呵!童年时,我是小伙伴里的孩子王,得此殊荣唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。我没有布娃娃,但我有奶奶缝的布老虎,张着大口,额头上用黑毛线绣着“王”字,那是我最喜欢的玩偶,高兴时才给别的小朋友抱一下。

        ⑥包装箱上的封条,奶奶一根根洗净攒着,攒得够多了,在一个木头盒上缠缠绕绕,一横一竖,不同颜色的封条就在奶奶的手指尖穿梭纷飞。奶奶编的篮子小巧精致,除了自家用,还送给邻里乡亲,整条街上的人都提着奶奶编的篮子去赶集。人人见了都夸奶奶编得好,有人让奶奶再编了就拿去卖。奶奶笑笑,再编好了仍旧是送人。

        ⑦在村里口口相传的还有奶奶做虎头鞋的手艺。亲戚里谁家生了孩子,奶奶总要做一双虎头鞋送去。鞋底是奶奶亲手纳的布底,小孩子穿着轻巧又舒服。奶奶做的虎头鞋针脚细密,“老虎”的眼睛炯炯有神,眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的,眉毛、胡子、耳朵,个个都精致。

    ⑧衣柜的另一个角落,塑料袋里装着一个枕头。枕头是金黄缎面的,上面绣了一朵莲花。那莲花真漂亮呀,花瓣层层叠叠,上面是粉紫色,下面是粉白色。我问奶奶:“我可以枕那个枕头吗?”奶奶用粗糙的大手摸摸我的头:“傻孩子,那是奶奶的送老衣啊!”我一直不明白什么是送老衣,后来才知道它的另一个名字叫作寿衣,那是念在嘴里都觉得心惊胆战的字眼啊!所幸,一直到现在,那个枕头依旧放在角落里,始终未用。只是每次看到,我都心酸到不行,不敢想,不敢想,一想几乎要窒息。

    ⑨这次回家,奶奶捧着我的手,像个孩子一样说:“妮儿的手真嫩,看奶奶的手,跟锉子一样。”“锉子”这个词刺痛了我,小的时候,我总喜欢让奶奶给挠痒痒,不用任何工具,奶奶粗糙的大手在我背上划拉几下,那种感觉最舒服了。

    ⑩第二天,我冒着四五级风,跑了三个金店,终于买到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶嗔怪:“这孩子,我年纪这么大了,你花这冤枉钱干什么!”B我不说话,我只是想用一枚戒指装饰奶奶的手,这其实是一个华而不实的自我安慰。

        ⑪我拉过奶奶的手,给她戴上戒指,这么大的尺寸竟刚刚好。奶奶照例抓过我的手,给我暖手。我自小手脚怕冷,冬天的时候,每天放学回家,第一件事就是跑到奶奶身边,奶奶就伸出她的粗糙的大手握住我冰冷的小手。温暖从她的指尖一点点传过来,我的心也暖和起来。C那种温馨是我一生难忘的。奶奶,你的指尖是我一生的温暖,可不可以,让我握得久一点?

    (选自《意林》,有改动)

    (1) 下列对文章相关内容和写法的分析,不正确的两项是(       )
    A . 文章对奶奶手的描写运用了正面与侧面相结合的手法,“整个村里的人都提着奶奶编的篮子去赶集,人见了都夸奶奶编得好。有人让奶奶再编了就拿去卖”这就是侧面描写。 B . 文中画横线A处奶奶叫我“小馋猫”,是对我馋嘴贪吃的责备,说明奶奶善于在生活小事上教会我做人的道理。 C . 文章第⑧段写了奶奶的“送老衣”以及我看到“送老衣”时的心酸感受,这段文字虽然能更进一步表现奶奶的手巧,但与文章标题“你的指尖是我一生的温暖”没有什么关系。因此,可以认为本段离题。 D . 文中画横线B处是说“我”只是想为奶奶尽量多做点事,以此得到自我的心灵安慰,表现了“我”因无法多为奶奶做有用的事的愧疚之情。 E . 文中的奶奶是一个慈祥善良、勤劳能干、淳朴热心(大方)的老人。
    (2) 品析下面两句话,分析加下划线词语所包含的人物情感。

    ①“锉子”这个词刺痛了我。

    ②奶奶嗔怪:“这孩子,我年纪这么大了,你花这冤枉钱干什么?”

    (3) 通读全文,从结构和内容两方面分析画横线C处在文中的作用。

    那种温馨是我一生难忘的。奶奶,你的指尖是我一生的温暖,可不可以,让我握得久一点?

    (4) 文章用“你的指尖是我一生的温暖”为题目,有何妙处?

四、课内阅读

  • 8. 阅读下面的《曹刿论战》一文,回答后面小题

    曹刿论战

    《左传》

        十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

        公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

    (1) 下列句子加下划线词意思相同的一项是(    )
    A . 齐师我/薪烧炭南山中 B . 忠之也有/田美池桑竹之 C . 遂逐齐/患无硕名人与游 D . 公问其/温而知新
    (2) 下列句子加下划线词意义及用法相同的一项是(    )
    A . 战/塞忠谏之路也 B . 请从/庙堂之高忧其民 C . 公与乘/何陋 D . 吾视辙乱/真无马邪
    (3) 下面对文章理解有误的一项是(    )
    A . 本文通过写曹刿对战争的论述以及弱鲁战胜强齐的例子,表现了曹刿在政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。 B . “小大之狱,虽不能察,必以情。”“忠之属也。”这两句说明了政治上取信于民、获得民心,是战争取得胜利的重要保证。 C . 本文刻画人物精炼传神,如“公将鼓之”“公将驰之”仅八个字就把鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点刻画了出来。 D . 本文紧扣“论战”,详写曹刿言论,而一概不提战争的经过,这样的剪裁,详略得当,叙事清楚,有力地突出了中心。

五、句子默写

  • 9. 请将下面诗文语句补充完整。
    (1) 三军可夺帅也,。(《论语·子罕》)
    (2) ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》其一)
    (3) 可怜身上衣正单,。(白居易《卖炭翁》)
    (4) 沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
    (5) 俗子胸襟谁识我?。(秋瑾《满江红(小住京华)》)
    (6) ,一任群芳妒。(陆游《卜算子·咏梅》)
    (7) 一次行走,一道风景:一段旅程,一种人生。杜牧夜泊秦淮河,触景生情,在《泊秦淮》中写下了“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的诗句,表面斥责歌女,实际讽刺了不顾国家安危的晚唐统治者;陆游去职回乡,在《游山西村》中以“,””的诗句,写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界,富有哲理,给人启迪。

六、课外阅读

  • 10. 阅读下面文言文,回答后面小题

        凡草木之生石上者,必须微土以附其根。如石韦、石斛之类,虽不待土,然去其本处,辄槁死。惟石菖蒲并石取之,濯去泥土,渍以清水,置盆中,可数十年不枯。虽不甚茂,而节叶坚瘦,根须连络,苍然于几案间,久而益可喜也。其轻身延年之功,既非昌阳之所能及。至于忍寒苦,安澹泊,与清泉白石为伍,不待泥土而生者,亦岂昌阳之所能仿佛哉?余游慈湖山中,得数本,以石盆养之,置舟中。间以文石,石英,璀璨芬郁,意甚爱焉。顾恐陆行不能致也,乃以遗九江道士胡洞微,使善视之。余复过此,将问其安否。

    (节选自苏轼《石菖蒲赞》一文)

    【注释】昌阳,《名医别录》认为昌阳和菖蒲是两种不同的植物。

    (1) 请解释下列加下划线词的意思。

    去泥土

    盆中

    (2) 用现代汉语翻译下面句子。

    苍然于几案间。

    (3) 请简要概括石菖蒲的特点,并揣摩作者对石菖蒲的情感。

七、综合性学习

  • 11. 阅读下面材料,按要求答题。

        [材料一]近年来,我国创造了无数的工程奇迹。世界最长的高速铁路京广高速铁路、世界最长的跨海大桥港珠澳大桥、世界首个“智能码头”上海洋山港。……这些超级工程涉及交通、建筑等各个方面,不论是科技含量还是技术水平,都在世界范围内名列前茅,体现了我国整体实力的巨大飞跃,为经济发展、民生改善提供了强大保障。

        中国超级工程一览表

    序号

    项目名称

    工程总投资

    工程期限

    1

    长兴岛造船基地(打造世界最大造船基地)

    350亿元

    2003年-2015年

    2

    京沪高速铁路(世界最长的高速铁路项目)

    2200亿元

    2008年-2013年

    3

    北京南站(亚洲最大火车站)

    63亿元

    2005年-2008年

    4

    西部大开发(规模宏大的系统工程)

    8500亿元以上

    2000年-2020年

    ……

    ……

    ……

    ……

    106

    武汉天兴洲长江大桥

    110亿元

    2004年-2009年

    ……

    ……

    ……

    ……

        [材料二]在这些超级工程建设中,超级装备发挥了巨大作用。这些装备均由国家投入大量资金,进行自主研发,或工艺精湛,或速度迅捷,或功能完备。它们不仅在我国建设中发挥着举足轻重的作用,而且具有世界影响力。目前,千吨级以上的门式起重机(又称“龙门吊”)基本为中国所独有,“中国天眼”是迄今为止世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜……这些超级装备已成为我国的“大国重器”。

        [材料三]无数的奇迹后面有着许多令人感动的故事:

        ①24载,8000多个日夜,为了追逐梦想,500米口径球面射电望远镜首席科学家,总工程师南仁东心无旁鹜,在世界天文史上镌刻下新的高度。

        ②邓稼先,28年置身大漠,潜心研究,把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平,被称为“两弹元勋”。

        ③C919大型客机的研制者、量子计算机的参与者、海水稻的培育者、首艘国产航母的研制者……他们用智慧、青春为祖国的强大繁荣做出了杰出贡献。

    (1) 请根据以上材料,说说什么是“超级工程”。
    (2) 综合三则材料,说说我国超级工程取得重大突破需要哪些条件。

八、名著阅读

  • 12. 阅读名著片段,完成下表。

    片段

    人物

    表现手法

    人物内心感受

    (人名)见了,也自欢喜,心内寻思道:“难得这个都监相公一力要抬举我。自从到这里住了,寸步不离,又没工夫去快活林与施恩说话……”

    因受到礼遇而满心欢喜,感激都监,想念施恩。

    这儿是小镇的近郊,又阴郁,又冷清,只有松树林轻轻的低语和从复苏的大地上散发出来的春天新鲜的气味。

    保尔

  • 13. 名著阅读,回答后面各题。

        回到车厂,他懊睡了两天。……睡了两天他把车拉出去,心中完全是块空白,不再想什么,不再希望什么,只为肚子才出来受罪,肚子饱了就去睡,还用想什么呢,还用希望什么呢?看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,他明白了他自己就跟这条狗一样,一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切,什么也无须乎想了。

    (1) 文中的“他”是谁?
    (2) 在整部作品中,“他”的性格经历了怎样的变化?

九、作文

  • 14. 阅读下面文字,完成作文。

        时光,太匆匆,它仿佛水一样从我们的身边流过,无声无息,渐行渐远……而曾经一起走过的日子,那些拼搏过,哀伤过,快乐过,感动过的瞬间,如一朵永不凋谢的花,开在我们的记忆里,成为我们生命中最鲜艳的亮色。

    请以“开在记忆里的花朵”为题,写一篇作文。 要求:①立意自定,除诗歌、戏剧外,文体不限,600~800 字。②文中不得出现真实的人名、校名和地名。③书写工整,卷面整洁。

试题篮