部编版语文一年级下册期末测试（提升卷）

修改时间：2021-05-20 浏览次数：278 类型：期末考试编辑

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一、积累运用

1. 拼一拼，写一写。

jīng guò chūn fēng zuǒ yòu huān lè

fēi cháng shēn tǐ wán xiào yī shēng

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2. 给加下划线字选择正确的读音。
只身(zhī zhǐ) 空地(kōng kòng) 听觉 (jiào jué)

种子(zhǒng zhòng) 闷（mēn mèn）得（dé de děi）很

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3. 选字填空。
[快块] 飞石 [乡香] 甜下

[因音] 乐为 [住往] 居来

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4. 填一填，写一写。

（1）用音序查字法查“包”字，应先查大写字母，再查音节。

（2）写“包”字，应做到；写“国”字，应做到。
A.先外后内 B．先中间后两边 C．先外后内再封口

（3）写一写。
包国

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5. 连一连。
毛巾    说话         桃花潭水深千尺，     早有蜻蜓立上头。

梳子    擦手         小荷才露尖尖角，     一叫千门万户开。

鼻子    梳头         平生不敢轻言语，     大雨不久要来到。

嘴巴    呼吸         蚂蚁搬家蛇过道，     不及汪伦送我情。

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6. 照样子，选一选。
①浪花 ②浮萍 ③荷花 ④贝壳(ké)

⑤水母 ⑥青蛙 ⑦小鸭 ⑧海鸥(ōu)

在池塘边，我有可能会看到。

在大海边，我有可能会看到。

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7. 读句子，找出三组反义词，并写下来。
我站在高山上，低头往下看，只见弯曲的小路两旁长着笔直的大树。

— — —

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8. 把句子补充完整，并加上标点符号。

（1）你能吗

（2）我多想啊

（3）大雨过后。

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9. 读通知，填空。

通    知

6月30日下午2点，请参加运动会的同学到305室开会。

    少先队大队部

    6月29日

时间：          地点：

参加人：参加运动会的同学    事情：

通知人：          通知时间：

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二、阅读感悟

10. 阅读短文，完成练习。
是谁松的土

    春天到了，桃树上长满了绿色的叶子，开满了漂亮的花朵。小桃树说：“不知道是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开的这么美。”

    一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？”

小蜜蜂说：不是不是“我不会松土，我只会采蜜。”一只大象慢吞吞的走了过来，小桃树说：“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”大象说：不是不是“我不会松土，我只会浇水。”

    小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟，他们都说不会松的土。一条小蚯蚓慢慢地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。

    小朋友，你们猜是谁帮小桃树松的土呢？

（1）短文一共有个自然段。

（2）照样子，填一填。
    A．浇水 B．采蜜 C．传播花粉 D．捉害虫 E．拔萝卜

小蜜蜂( B )    大象    小蝴蝶    小白兔    啄木鸟

（3）照样子，写一写。
例：小白兔（跳）来（跳）去         叶子（绿绿的）

    蝴蝶来去             花朵

  大象来去             泥土

（4）小桃树知道真相后会怎样说？补充对话。（填序号）
A.请问    B．不用谢    C．没关系    D．谢谢你

小桃树说：“，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。”

小蚯蚓说：“，这是我应该做的。”

（5）把句子补充完整。
    的小蚯蚓又扭动着身体地钻进泥土里造宫殿(diàn)去了。

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三、看图写话。

11. 仔细观察图画，这是什么时间？上面都有谁？她们在干什么？想一想，写一写。

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fēi cháng	shēn tǐ	wán xiào	yī shēng

部编版语文一年级下册期末测试（提升卷）

一、积累运用

二、阅读感悟

三、看图写话。

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