浙江省2019-2020学年通用技术学考卷六

修改时间:2021-05-20 浏览次数:186 类型:高考模拟 编辑

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一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。)

  • 1. 普通扳手在使用的时候,如果螺帽拧得太紧,很容易把螺栓和螺帽弄坏;如果没有拧紧,螺帽又很容易松脱滑落。如图为一款数字扳手,可以在显示屏上显示扭力数值,人们使用的时候就能心中有数。如果用力过猛,扳手还会发出警报声进行提醒。关于这项技术,下列说法正确的是(  )

    A . 该扳手能像普通扳手一样使用,同时能显示扭力数值,还能报警,体现了技术的综合性 B . 可以在显示屏上显示扭力数值,体现了设计的技术规范原则 C . 这种扳手的设计可以申请专利,但不一定能获得专利权,体现了技术的专利性 D . 这种扳手消除了人们使用扳手的不当操作,消除了技术的两面性
  • 2. 如图所示的是一款儿童安全座椅,造型符合人体工程学,靠枕可以伸缩调节,可适应不同身高的儿童。从设计中的人机关系角度分析,下列说法中不正确的是(  )

    A . 采用五点式安全带固定可以有效分散受力,实现了安全目标 B . 椅面和靠背采用透气性好的面料,实现了舒适目标 C . 靠枕可以伸缩调节,主要考虑了儿童的动态尺寸 D . 椅背角度可以调节,主要考虑了儿童的生理需求
  • 3. 如图所示的是一款可叠加收纳篮,下列说法不正确的是(  )

    A . 底部隐藏卡扣设计,展开可多层叠加使用,释放更多空间,主要考虑了“物”的因素 B . 两侧有光滑加宽提手,可轻松搬动物体,主要考虑了“人”的因素 C . 侧面开口设计,方便物品拿取,体现了设计的实用原则 D . 采用优质食品级PP材质,安全无异味,符合道德原则
  • 4. 如图所示的是安装在墙壁上使用的壁扇,安装时需要小范围转动调节安装的角度,以下连接件的安装孔设计合理的是(  )

    A . B . C . D .
  • 5. 关于设计的评价,下列说法不合理的是(  )
    A . 设计的评价可分为对设计者的自我评价和对设计成果的评价 B . 设计过程的评价就是对产品设计制作过程的评价 C . 设计评价标准的制定原则是客观、明确,体现科学性和可操作性 D . 用坐标图法表达评价结果时,图形的尖角反映产品的优势
  • 6. 如图所示的连接件,采用3mm厚的钢板加工制作而成。下列关于该连接件的加工工艺,说法不正确的是(  )

    A . 该连接件的加工工具中,肯定没有钢丝锯 B . 在对钢板进行钻孔时,会产生许多铁屑。钻孔完成关机后不能用手直接清除,但可以用嘴用力吹除 C . 在进行锯割和锉削操作中都需要用到台虎钳 D . 对钢板进行划线、冲眼时都应该尽量一次完成,避免多次重复操作
  • 7. 图甲为一高度可调的家用烫衣架,利用支架卡在图乙所示的调节块凹槽的不同位置来实现烫衣架的高度调节,调节块固定在烫衣板的背面。下列关于烫衣架的受力分析、改进措施正确的是(  )

    A . 支架主要是受弯曲,支架中间连接的转轴主要是受剪切 B . 支架主要是受弯曲,支架中间连接的转轴主要是受扭转 C . 为了提高烫衣架的稳定性,采用更坚硬的材料做支架 D . 为了提高烫衣架的稳定性,采用直径稍大一点的金属管做支架
  • 8. 如图所示的是轴支架的结构装配示意图。键安装在轴的键槽中,带轮键槽对准键套到轴上,垫圈安装在轴上并顶住带轮端面,防止带轮端面与轴座接触;轴衬安装在轴座上起支撑润滑作用,其相对轴可转动,相对轴座不能运动。该部件需要以下五个装配环节:①安装垫圈;②安装带轮;③安装轴衬;④将键装入轴的键槽中;⑤将轴套入轴衬。则该轴支架的正确装配流程是(  )

    A . ③②⑤①④ B . ⑤③①④② C . ③⑤④①② D . ③⑤①④②
  • 9. 如图所示的是某科技小组设计的学校校园雨水利用系统,雨水储存在地下储雨库,通过水泵实现浇水、冲洗等用途。下列关于该系统的说法中不正确的是(  )

     

    A . 选择溢流管时需要考虑雨落管的参数,体现了系统的整体性 B . 雨水利用系统,可以实现储水、浇水、冲洗、排水等功能,体现了系统分析的综合性原则 C . 校园雨水利用系统可分为收集存储子系统、利用子系统和过量排除子系统 D . 过量排除子系统中渗水井、渗水沟的设置,可以防止雨水过大对环境的破坏
  • 10. 如图所示的是一款自动伸缩式遮阳篷,当传感器检测到雨水、阳光时,将感应信号发送给控制器,启动电机展开遮阳篷。关于该控制系统,下列说法中不正确的是(  )

    A . 输入量是雨水、阳光信号 B . 控制量是前杆的位移量 C . 该控制系统是自动闭环控制系统 D . 被控对象是遮阳篷

二、非选择题(本大题共2小题,6+9,共15分)

  • 11. 如图a所示的是某个零件。小明在通用技术实践课上将钢块加工成这个零件,在加工过程中需要以下环节:A .钻孔;B .划线;C .锉削;D .冲眼;E .锯割。

    请分析该零件的加工环节,回答以下问题:

    (1) 合理的加工流程为B→→C。(在横线处填写加工环节的序号)
    (2) 小明加工该零件时,加工图中凹槽需要的工具是(在A .板锯;B .平口钳;C .钢丝锯中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
    (3) 图b为该零件的三视图,请补全三视图中所缺的两条图线。

  • 12. 如图所示的是一款教学展示用的地球仪,由于使用频繁,地球仪与底座的连接已经损坏。观察发现,地球仪下方有螺纹直径为M10的螺栓。

    请你给地球仪设计一个底座,设计要求如下:

    A.地球仪与底座连接紧密牢固,强度高,稳定性好

    B.连接底座后的地球仪整体能在桌面上灵活自由移动

    C.底座安装后,地球仪平放观察时,连接件(如螺栓)应不可见,以利于美观

    D.材料用一定厚度的木板,其他配件可以自选

    根据上述设计要求,完成以下任务:

    (1) ①画出地球仪底座的设计草图,必要时可用文字说明。

    ②在设计草图中标注底座上的主要尺寸。

    (2) 对下列问题进行必要的说明:①地球仪与底座是如何实现牢固可靠连接的;②整体如何在桌面上实现灵活自由移动。
    (3) 为了检验设计的底座是否达到设计要求,下列试验方案中不合理的是(选择合适的选项,将序列号填写在横线处)。

    ①将安装底座后的地球仪平放在桌面上,观察各部分是否变形

    ②将安装底座后的地球仪平放在桌面上,观察地球仪是否会翻倒

    ③将安装底座后的地球仪平放在桌面上,一手按住底座,另一手用力向上拽地球仪,观察其能否被拽出

    ④将安装底座后的地球仪平放在桌面上,沿不同方向用力,观察其自由移动情况

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