浙江省温州十五校2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷

修改时间：2024-07-31 浏览次数：111 类型：期末考试编辑

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一、选择题

1. 烟草花叶病毒、蓝细菌和酵母菌都具有的物质或结构是（）

A . 细胞壁 B . 核糖体 C . RNA D . DNA

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2. 以下物质中可以用 ³²P 标记的是(　　)

A . 脱氧核苷酸 B . 丙氨酸 C . 蛋白质 D . 脱氧核糖

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3. 下列不属于等位基因的特点或性质的是（）

A . 位于同源染色体的相同位置 B . 控制着一对相对性状 C . 具有相同的核苷酸排列顺序 D . 在减数分裂过程中相互分离

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4. 下列关于 ATP 的叙述正确的是（）

A . ATP 分子中共有 2 个磷酸基团 B . ATP 是细胞中普遍使用的能量载体和能量通货 C . ATP 水解所释放的能量一般全部变成热能散失 D . ATP-ADP 循环使细胞内物质和能量得以循环利用

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5. 通常情况下，人体组织细胞的细胞内液、组织液和血浆的生理指标最接近的（）

A . 葡萄糖浓度 B . 温度 C . K⁺浓度 D . CO₂ 浓度

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6. 雄蚕比雌蚕出丝率高 20%-30%，人们利用辐射的方法，诱发常染色体上带有卵色基因的片段易位到 W 染色体，使家蚕卵在还未孵化时就能区分雌雄，以便于及早淘汰雌蚕，提高蚕丝产量和质量。上述过程中使用的育种方法是（）

A . 杂交育种 B . 诱变育种 C . 单倍体育种 D . 多倍体育种

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7. 下列符合人类红绿色盲的遗传的是（）

A . 患病父亲一定会生出患病的女儿 B . 患病父亲一定会生出患病的儿子 C . 患病母亲一定会生出患病的女儿 D . 患病母亲一定会生出患病的儿子

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8. 撕取洋葱外表皮分别放置在一定浓度的甲（蔗糖）、乙（硝酸钾）溶液中，细胞失水量的变化情况如图所示。下列叙述正确的是（）

A . 用黑藻叶片作为实验材料不能得到相似的实验结果 B . 甲溶液中细胞壁不收缩而原生质体收缩导致发生质壁分离 C . 乙溶液中 10min 时，细胞的细胞液浓度大于实验初始时 D . 两条曲线变化趋势的差异是因甲、乙溶液浓度不同导致

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9. 如图所示，某一天然化学反应进行到 t₁ 时，加入一定量的酶，该反应在最适条件下进行直到终止。下列叙述错误的是（）

A . t₁～t₂过程中会生成酶—底物复合物 B . t₂ 时反应物浓度为零是因为反应物消耗殆尽 C . 适当升高反应温度 t₂ 会右移 D . 实验可以得出酶具有高效性的结论

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10. 下图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片，下列叙述错误的是（）

A . 甲细胞中的染色体缩短到最小程度，便于研究 B . 乙细胞中染色体数目是其他时期细胞的二倍 C . 丙细胞的细胞膜在赤道面位置向内凹陷，形成环沟 D . 丁细胞处于分裂间期，细胞核内存在组蛋白

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11. 下图所示为来自同一人体的 4 种细胞，下列叙述正确的是（）

A . 图中各细胞的染色体数目相同 B . 各细胞的基因不同导致形态、功能不同 C . 各细胞中的 RNA 和蛋白质种类相同 D . 产生上述细胞的分化过程是不可逆的

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12. 真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。下列有关叙述，错误的是（）

A . 阶段A是糖酵解，发生在细胞溶胶中 B . 阶段A、B为阶段C提供ATP和还原氢 C . 物质②既是需氧呼吸产物，也是反应物 D . 物质④在呼吸过程中作为氢载体

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13. 一个人从 25℃的房间进入 0℃的冷库中，将会发生的是（）

A . 总产热量增加 B . 总散热量降低 C . 产热量一直等于散热量 D . 只通过神经调节维持体温

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14. 下列关于“减数分裂模型的制作研究”活动的描述，错误的是（）

A . 用 2 条 5cm 长的红色橡皮泥和 2 条 5cm 长的蓝色橡皮泥代表已复制的 2 对同源染色体 B . 在模拟 MⅡ时期时，构建的 2 个纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的每一极为中心 C . 模拟过程中被拉向两极的染色体可能含有染色单体 D . 如果不发生交叉互换，在模拟制作完成时，可以得到 4 个子细胞，2 种类型

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15. 下列关于“核酸是遗传物质证据”相关实验的叙述，错误的是（）

A . 活体细菌转化实验未能证明 DNA 是“转化因子” B . 离体细菌转化实验中，通过显微镜观察到R形菌的菌体从粗糙转化成光滑 C . 因为噬菌体没有独立代谢能力，所以不能用 ³²P 标记的培养基直接培养噬菌体 D . TMV 的感染和重建实验证明了在只有RNA而没有DNA的病毒中，RNA是遗传物质

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16. 下列关于生物进化的叙述，错误的是（）

A . 种群中普遍存在的可遗传变异是自然选择的前提 B . 杀虫剂消灭害虫过程中，由于选择提高了害虫种群的抗药性基因突变率 C . 研究种群遗传和进化时，要考虑基因在种群的相继世代中的传递和分配 D . 种群的基因型频率发生了改变，这个种群不一定发生了进化

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17. 下图为某一遗传病患者体细胞内全部染色体的图像，由图可知该遗传病类型（）

A . 单基因遗传病 B . 多基因遗传病 C . 常染色体异常遗传病 D . 性染色体异常遗传病

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18. 如图用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，生长但不弯曲的是（）

A . ③④ B . ①④ C . ②⑤ D . ①⑤

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19. 下列有关免疫细胞叙述正确的是（）

A . 同一物种的动物细胞膜上具有相同的 MHC 分子 B . 同一个体内所有成熟 B 淋巴细胞表达的基因相同 C . 辅助性 T 淋巴细胞的活化需要呈递在巨噬细胞膜上的抗原-MHC 复合体的激活 D . 活化的细胞毒性 T 淋巴细胞能识别所有嵌有抗原-MHC 复合体的细胞并将其消灭

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20. 图中 A，B 为某群落中的两个动物种群，曲线表示 δ（δ= 出生率/死亡率）随时间的变化，不考虑迁入、迁出。下列叙述正确的是（）

A . t₁-t₂过程中A，B两种群数量一直在增长 B . t₂-t₃过程A种群数量先上升后下降 C . t₂-t₅过程中B种群密度呈现“S”型增长 D . t₅时刻A，B的种群密度相同且都达到“K”值

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21. 下列现象能够体现群落的垂直结构的是（）

A . 毛竹林中竹笋、一年生嫩竹和多年生老竹分层分布在竹林的不同高度上 B . 海拔 4000 米的高山从山脚到山顶依次分布不同的植物带 C . 苔藓、草本植物、灌木和乔木依次分别配置在森林的不同高度上 D . 温带地区的草原和森林在春夏秋冬有很大的不同

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22. 下图表示下丘脑和垂体在结构和功能上的联系，下列有关说法错误的是（）

A . 细胞 A 能分泌调节激素，通过垂体门脉达到垂体前叶 B . 下丘脑是人和脊椎动物的主要内分泌腺 C . 垂体前叶能分泌促甲状腺激素，调节甲状腺分泌相关激素 D . 垂体前叶能分泌生长激素，刺激细胞增大与数量增多

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23. 下列关于膝反射过程的分析，错误的是（）

A . 反射弧不包括抑制性中间神经元 B . 脊髓受损后伸肌可能会出现收缩反射 C . 伸肌既是感受器分布的部位又是效应器 D . 反射中枢是传入神经元与传出神经元之间的突触

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24. 研究人员设计实验模拟中心法则的过程，在其他条件具备的情况下，在试管中加入物质 X 和物质 Y，可得到相应产物 Z。下列叙述正确的是（）

A . 可用来模拟 DNA 复制过程，X 是 DNA，Y 是逆转录酶，Z 是 DNA B . 可用来模拟转录过程，X 是 DNA，Y 是 DNA 聚合酶，Z 是 RNA C . 可用来模拟逆转录过程，X 是 RNA，Y 是核糖核苷酸，Z 是 DNA D . 可用来模拟翻译过程，X 是 mRNA，Y 是氨基酸，Z 是多肽链

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25. 下列关于生物多样性和环境问题的叙述，正确的是（）

A . 要想保护生物多样性只需要保护生态系统多样性 B . 温室效应是因为温室气体吸收了地球向外太空散失的热量 C . 臭氧层破坏是因为人类活动释放大量含氯的化合物 D . 酸雨的 pH 小于 5.6，有利于土壤中矿质离子被植物吸收

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26. 血浆中的抗体是由效应 B 淋巴细胞分泌的蛋白质，关于抗体肽链合成与抗体加工的场所的说法，正确的是（）

A . 抗体多肽链在游离的核糖体上合成，之后在细胞溶胶中加工后转移到高尔基体中 B . 抗体多肽链在游离的核糖体上合成，之后在内质网和高尔基体中加工后形成囊泡 C . 抗体多肽链在内质网上的核糖体上合成，之后在高尔基体和溶酶体中加工后形成囊泡 D . 抗体多肽链在内质网上的核糖体上合成，之后在内质网和高尔基体中加工后形成囊泡

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27. 心室肌纤维细胞与神经细胞一样，在接受刺激时，也能产生动作电位变化，引起细胞兴奋进而收缩。图甲表示心室肌纤维的膜电位变化，图乙表示心室肌纤维产生动作电位时有关离子的相对通透性变化。据图分析，下列说法正确的是（）

A . 根据图 1 可知心室肌纤维的静息电位大约为－90mV，此时肌膜的电荷分布是外负内正 B . AB 段去极化是因为肌膜对 Na⁺通透性增大，Na⁺通过主动转运进入心室肌纤维 C . BC 段表示心室肌纤维动作电位持续时间比较长，可能是 Na⁺通道打开时间较长 D . 肌膜上产生的动作电位可以传播至心室肌纤维内部，引起心室肌纤维收缩

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28. 某高等动物的毛色由常染色体上的两对等位基因（A，a 和 B，b）控制，A 对 a、B 对 b 为完全显性，其中 A 基因控制黑色素的合成，B 基因控制黄色素的合成，两种色素均不合成时毛色呈白色。当 A，B 基因同时存在时，二者的转录产物会形成双链结构进而无法继续表达。纯合的黑色和黄色亲本杂交，F₁为白色，F₁随机交配获得 F₂ ，其中黑色∶黄色∶白色个体之比接近 3∶3∶10。以下分析错误的是（）

A . A 基因和 B 基因中有部分区段具有相同的脱氧核苷酸对序列 B . A，a 和 B，b 这两对等位基因位于两对不同的同源染色体上 C . 该高等动物白色个体的基因型共有 5 种，黑色和黄色各有 2 种 D . 将 F₂中的黑色个体与白色纯合子杂交，可以判断其是纯合子还是杂合子

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二、非选择题

29. 某湖泊因污染而废弃，经过若干年治理后逐渐恢复发展为一个长时间稳定的自然湿地生态系统。图 A表示该系统中的代表生物的关系图，图 B表示栅藻及水蚤有关的能量流向过程，其中字母表示能量。请回答下列有关问题。

（1）该湖泊在群落演替的初期自我调节能力比稳定的湿地生态系统，原因是。

（2）图 A的捕食食物链中河虾属于第营养级，若河虾被大量捕捞，从能量流动角度看食虫鱼短时间内的数量变化是。

（3）图 B中能量 c属于（生物名称）的同化量。结合 d 的能量除了图示以外，还有部分去向是。

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30. 如图A 为植物光合作用过程简图，其中英文大写字母与甲、乙分别表示物质成分，e 为电子，数字表示反应过程。图B为 2 个新育品种P₁、P₂幼苗的蛋白质含量和叶绿素含量。请回答：

（1）叶绿素分布在叶绿体的，提取过程中为了防止叶绿素被破坏，需要加入的试剂是。

（2）图 A中③代表碳反应中的，该过程生成的产物的去向主要是。

（3）研究人员由图 B推测，P₁的叶片光合作用能力最强，推断其主要原因有：一方面是其叶绿素含量较高，可以产生更多的；另一方面是其蛋白质含量较高，含有更多的。如果想证实这个猜想，需要测定 P₁、P₂的净光合速率，具体的测定方法是采用叶龄一致的叶片，在相同的实验条件下，分别测定 P₁、P₂ 的释放量。

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31. 某 XY 型性别决定动物皮毛的黑色对白色为显性，相关等位基因用 A、a 表示，但是当另一对同源染色体上的基因（B、b）中的 B 存在时，含 A 基因的个体表现为白色。现取白色纯合品种的两只该动物甲和乙交配，得 F₁ ， F₁中的雌雄个体相互交配得 F₂ ，结果如表。

回答下列问题：

（1）基因 A、a 与 B、b 的基因座位（填“相同”或“不同”）。

（2）亲本乙的基因型为，F₁ 雌果蝇产生的配子为。写出甲乙杂交产生 F₁ 的遗传图解。

（3） F₂ 雌性个体中杂合子有种基因型。令 F₂ 中的白色雌性个体与黑色雄性个体随机交配，生出白色雌性纯合子的概率为。

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32.

（1）乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程为：

Ⅰ.玉米秸秆中的主要成分是纤维素，预处理包括粉碎、酶解等过程，使之转化为发酵所需的。

Ⅱ.从以下哪些微生物中可以提取上述预处理所需的酶？

A．醋杆菌    B．黑曲霉    C．乳酸菌    D．酵母菌

Ⅲ.若从土壤中分离产生这种酶的微生物，所需要的选择培养基中的碳源为，配制好的培养基要用法灭菌，为了更好地分离并进行活菌计数，可以采用的接种方法是。

Ⅳ.酒精发酵阶段需要的菌种属于（填“原核生物”或“真核生物”），在产生酒精时要控制的必要条件是。

（2）下图表示利用生物技术获得转基因猪和转基因烟草的过程(图中数字表示过程或技术，字母表示物质或结构)。请回答下列问题：

Ⅰ.如果想利用转基因猪生产用于移植的心脏等器官，目的基因是人的 MHC 基因，并且已知该基因的碱基序列，可以用方法获得该基因并扩增，然后将目的基因与质粒等载体结合形成了重组质粒。在重组质粒的构建过程中需要的工具酶有。在这个操作过程中受体细胞应选用猪的（A．胚胎干细胞     B．T 淋巴细胞    C．B 淋巴细胞 D．心肌细胞）。培养该受体细胞时，一般要在培养皿底部制备一层胚胎成纤维细胞，目的是。

Ⅱ.从苏云金芽孢杆菌中获得的毒蛋白基因与 Ti 质粒重组，之后需要先使重组 Ti 质粒进入细胞，为了增加转化效率，需要用处理该细胞，以增加其细胞壁的通透性，筛选后利用该细胞对植物细胞的侵染能力使目的基因进入植物细胞并表达，从个体水平鉴定烟草是否获得抗虫能力的方法是。

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33. 科研人员发现某种药物X具有降血糖的作用，为了验证其具体药效，利用正常小鼠和糖尿病小鼠做以下实验(注：用生理盐水配制X溶液)。回答下列问题。

（1）若要验证 X 的降血糖作用，选择的正常小鼠，测定其血糖浓度后，实验分组如下：
A．实验组，注射适量的 X 溶液。

B．对照组，注射一段时间后测定两组小鼠的血糖浓度，若，则表明 X 有降血糖的作用。

（2）若要验证一定量的 X 能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围，进行如下实验：
C．实验组，患糖尿病小鼠，注射。

D．对照组 1，患糖尿病小鼠，注射。

E．对照组 2，小鼠，注射等量生理盐水。

（3）用曲线图表示（2）中的实验结果

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浙江省温州十五校2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷

一、选择题

二、非选择题

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