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湖南双峰县印塘中学2020年生物中考仿真模拟试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：174 类型：中考模拟 编辑

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一、选择题

  • 1. 日常生活中我们吃的面粉来自于小麦的（   ）
    A . 胚 B . 子叶 C . 胚乳 D . 果皮和种皮

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  • 2. 与根毛细胞吸水有关的结构是（   ）
    A . 液泡 B . 细胞核 C . 细胞壁 D . 细胞膜

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  • 3. 探究“馒头在口腔中的变化”时，实验设计如图。三支试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法错误的是（     ）

    A . 滴加碘液后，①号试管不会变蓝色 B . ①③对照，变量是“牙齿的咀嚼和舌的搅拌 C . ①②对照可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用” D . ②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”

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  • 4. 关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（　　）
    A . 兔的牙齿有分化，提高了对食物的消化能力 B . 鲫鱼体表鳞片上的黏液，有利于水中生活 C . 青蛙的趾间有蹼利于水中游泳 D . 家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换

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  • 5. 小红最近被一只叫轮胎的网红狗惊到了，这只狗居然会开出租车拉客人。下列关于轮胎的这种行为描述正确的是      （   ）
    A . 这种行为和老马识途是同一类型 B . 这是先天性行为，是由体内遗传物质所决定的 C . 学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关 D . 各种动物的学习能力差别不大

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  • 6. 如图是生物体不同的结构，下列叙述错误的是（　　）

    A . 图甲中的⑤能够进行光合作用 B . 图乙中的衣藻是一个植物体 C . 图丙所示植物的叶属于营养器官 D . 图丙和图丁中的生物虽然不同，但它们的结构层次是相同的

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  • 7. 下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述，正确的是（    ）
    A . 胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵 B . 种子中的胚是新植物的幼体，包括胚根、胚芽、胚轴和胚乳 C . 植物体生长所需要的物质都是通过根从土壤中吸收来的 D . 根的生长是根尖分生区细胞分裂和成熟区细胞体积增大的结果

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  • 8. 生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（    ）
    A . 水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收 B . 给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象 C . 利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用 D . 园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用

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  • 9. 植物、动物、细菌、真菌……这些形形色色的生物，就像一座座神秘的宝库，吸引着人们去探索和发现，去揭开生物界的奥秘，下列有关它们的说法正确的是（　　）
    A . 所有的植物细胞中都含有线粒体和叶绿体 B . 动物细胞不具有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡 C . 生活中我们经常会遇到真菌中的霉菌使食品发霉变质的情形，所以真菌都是有害的 D . 人们在生产中常利用乳酸菌将葡萄糖转化成酒精用于酿酒

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  • 10. 某同学为了研究光对大豆种子萌发的影响，在两个同样的花盆中播种下大豆种子并且设计了如下实验。这个实验设计的错误之处是(　　)

    A . 光照强度不同 B . 浇水量不同 C . 温度都为20 ℃ D . 花盆内的土壤相同

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  • 11. 面对《流浪地球》我们选择希望；面对《我们共同的未来》，我们选择可持续发展。以下说法符合可持续发展观点的是（    ）
    A . “吃野味去!野生动物的营养价值很高。” B . 靠山吃山，靠水吃水 C . 大自然的财富取之不尽、用之不竭 D . 既要金山银山，也要绿水青山

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  • 12. 凝练的谚语不仅朗朗上口，更是意味深长，下列谚语与其蕴含的生物学知识，不匹配的是（　　）
    A . “螳螂捕蝉，黄雀在后”-捕食关系 B . “近朱者赤，近墨者黑”-适应环境 C . “顺我者昌，逆我者亡”-自然选择 D . “虎落平阳被犬欺”-种内斗争

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  • 13. 为了解潍县萝卜各个品系以及栽培现状，某研究小组先后到各萝卜主产区，考察种植环境、查阅和收集相关资料、走访相关人员。其主要采用的科学研究方法是（    ）
    A . 实验法 B . 调查法 C . 观察法 D . 测量法

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  • 14. 自然界的生物生活在一定的环境中，它们依赖于环境，对环境又有一定的影响，下列关于生物与环境的关系的叙述错误的是（  ）
    A . 采集田七、人参等要到森林深处是因为它们的生长受阳光的影响 B . 蛇等变温动物到了冬天要进行冬眠，这是为了适应环境，更好的生存 C . “大树底下好乘凉”，说明非生物因素对生物的影响 D . “仓充鼠雀喜，草尽狐兔悲”从生态学角度看，诗词说明生物因素对生物的影响

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  • 15. 下图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，从物像A到B是做了怎样的处理（   ）

       

    ①低倍镜换成了高倍镜 ②向右下移动了玻片 ③向左上移动了玻片 ④大光圈换成了小光圈

    A . ①③ B . ①④ C . ③④ D . ①②④

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  • 16. 如图阴影部分示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点，对其共同特点的叙述错误的是（     ）

    A . 有性生殖 B . 体内受精 C . 受精卵体外发育 D . 变态发育

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  • 17. 依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（　　）

     

    A . 类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活 B . 类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作 C . 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物 D . 类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物

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  • 18. 下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（   ）

    ①细菌、真菌和病毒都有遗传物质 

    ②细菌、真菌和病毒都能独立生活

    ③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒 

    ④所有的病毒对人类都是有害的．

    A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ①④

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  • 19. 关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（   ）
    A . 马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖 B . 蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段 C . 蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来 D . 鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡

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  • 20. 下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（　　）

    A . ①表示受精过程，是在卵巢内进行的 B . ②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的 C . 胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关 D . 胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外

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  • 21. 小麦和水稻同属于禾本科，其主要原因是它们的（　　）器官表现出相同的特征．

    A . 根、茎、果实 B . 叶、花、种子 C . 花、果实、种子 D . 根、茎、叶

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  • 22. 我国中医认为“怒伤肝”“恐伤肾”“虑伤脾”，这可以说明（   ）
    A . 中医是神秘的 B . 健康可以左右情绪 C . 不良情绪对健康有害 D . 人的疾病是由情绪造成的

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  • 23. 如图是某人的体细胞染色体排序图，下列叙述错误的是（    ）

    A . 图中形态差别较大的一对染色体是性染色体 B . 正常情况下，此人产生的精子含X染色体或Y染色体 C . 此人所生后代是男孩的几率是50% D . 此人的体细胞中X染色体来自父方或母方

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  • 24. 生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，因此，必要的用药知识和急救技能，对保障身体健康、挽救生命具有重要意义．下列有关说法或措施正确的是（  ）

    A . 遇到突然溺水者，应立即进行口对口吹起法人工呼吸 B . 遇到有人受伤时，若伤口出现喷射状出血，要压迫伤口的远心端止血 C . 处方药适用于自我诊断，自我治疗的小伤小病 D . 遇到因触电而造成心跳、呼吸骤停患者，立即拨打120求救，并在确保伤病员和救护者安全的环境中对其进行心肺复苏

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  • 25. 图①表示各营养级有机物含量，②表示生态系统各成分间的关系，③表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链以及相互关系的描述，正确的是（　　）

    A . 图①：丙→乙→甲→丁 B . 图②：丁→甲→乙→丙 C . 图③：戊→乙→丙→甲→丁 D . 图①中甲属于第二营养级

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  • 26. 以下是某小组同学对几个初中生物实验的认识和讨论，正确的是（   ）
    A . 在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是子叶 B . 在探究二氧化碳是光合作用的原料时，要对实验材料进行暗处理 C . 在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察 D . 制作口腔上皮细胞临时装片的一般操作为：擦→滴→撕→展→盖→染

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  • 27. 下列关于人体运动及与运动有关的结构的说法，错误的是（　　）

    A . 运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动而产生的 B . 做引体向上动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C . 骨骼肌的肌腱部分为结缔组织，肌腹部分为肌肉组织 D . 练瑜伽不当极易损伤关节囊和软骨，也就是图中2和5所示的结构

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  • 28. 人体的生命活动需要消耗能量，能量来自于细胞内有机物的氧化分解。请据图分析下列说法正确的是（　　）

    A . 食物中备用能源物质的消化过程可由图乙中的曲线W代表，参与该过程的消化液是由图甲中的①、⑥、⑦分泌的 B . 食物中的淀粉在乙图中的结构D中最终被分解为葡萄糖，吸收后，随血液循环经过图丙心脏四腔的顺序依次是A，B，C，D C . 从丙图的结构④向里注水，则水会从③流出 D . 氧气进入血液与血红蛋白结合，随血液循环首先到达心脏的A结构

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  • 29. 图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（    ）

    A . ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气 B . bc段曲线表示肋间肌收缩，助骨向上向外运动，呼气 C . cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压 D . ab段和cd段曲线都表示呼气

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  • 30. 下列描述不符合“ 结构与功能相适应” 观点的是（    ）
    A . 鼻腔黏膜有丰富的毛细血管可温暖进入肺内的气体 B . 四肢静脉内有瓣膜， 防止血液倒流 C . 肺由大量的肺泡构成，增加了气体交换的表面积 D . 动脉的管壁厚、 弹性大， 能将血液送回心房

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  • 31. 下面Ⅰ图是甲乙两人饭后血糖含量的变化曲线，Ⅱ图是平衡膳食宝塔。请据图分析下列选项中说法不正确的是（　　）

    A . 饭后1小时内甲乙两人血糖含量出现大幅度上升，其原因是图Ⅱ中的A类营养物质被消化吸收后造成的 B . 青少年时期应适量多吃图Ⅱ中的 C . D类食物 C．我们可以根据膳食宝塔安排一日三餐，使早餐、午餐和晚餐的能量摄入比例分别占30%、40%、30%左右 D . 通过数据分析，Ⅰ图中甲可能患有糖尿病，可以通过口服胰岛素进行治疗

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  • 32. 如图为人体某器官物质交换示意图，其中a、b代表物质，①②代表血液，箭头表示方向，下列说法不正确的是（   ）

    A . 若组织细胞为肺泡细胞，则①为静脉血，②为动脉血 B . 若组织细胞为胰岛细胞，则饭后b物质会增加 C . 若组织细胞为小肠绒毛细胞，则b为葡萄糖、氨基酸等 D . 若组织细胞为肾小管管壁细胞，则a中含有葡萄糖等物质

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  • 33. 下图表示家蚕发育过程的四个阶段。相关叙述中不正确的是（     ）

    A . 取食桑叶的阶段是④ B . 制作丝绸的蚕丝取自③ C . ④与③差异很大，所以家蚕的发育是变态发育 D . 发育过程的正确顺序是②④③①

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  • 34. 分析染色体、DNA和基因的关系示意图。根据图中信息，下列有关叙述错误的是（      ）


    A . 染色体上有DNA                                     B . 染色体上有蛋白质 C . DNA上有多个基因                                  D . 基因是蛋白质片段

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  • 35. 科学家们已经对新型冠状病毒毒株进行了减毒，正在加紧研制新型冠状病毒肺炎的疫苗，下列有关说法错误的是（　　）
    A . 所注射的疫苗在免疫学上属于抗原 B . 注射疫苗主要是为了保护易感人群 C . 注射疫苗对患者有很好的治疗效果 D . 病毒变异后注射的疫苗将失去作用

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二、判断题

三、综合题

  • 46. 如图图一为某农田生态系统示意图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环示意图。请据图回答：

    （1） 在此农田生态系统中，图一中没有标出的生物成分对应的是图三中的（填字母），它在生态系统中的作用是。
    （2） 图二中的甲所对应的图一中的生物与鹰的关系是。
    （3） 图三中的A通过生理过程（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，维持了生物圈中的。

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  • 47. 近期，由于温差较大，不少同学又感冒了。医生建议大家多喝热水，开窗通风，适量运动等。请根据下图回答相关问题。

    （1） 水分进入人体后不经过消化，可以直接通过图1中的①过程进入到B系统。
    （2） 当血液流经肾脏时，部分水分经过肾小球和作用，以及肾小管的重吸收作用变成了尿液；还有少量水分以水蒸气的形式和二氧化碳一起通过呼气排出体外，此时肋间肌和膈肌处于状态。
    （3） 如果尿液太多，就会刺激图2中[⑤]膀胱壁上的感受器，产生神经冲动，最终传到图中的[A]产生尿意。
    （4） 小明想去卫生间，发现老师正在向他走来，于是又集中精力认真听课。小明看到老师向他走来的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是由小变大，然后在[]视网膜上形成倒立的物像，小明能重新集中精力听课，说明B内的神经中枢受到大脑的控制，这属于反射类型中的。

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  • 48. 拟南芥（如图一）是一种十字花科植物，被科学家誉为“植物中的果蝇”广泛用于植物遗传学的研究。拟南茶体细胞中只有5对染色体，2号染色体上的突变基因能使拟南芥植株提前开花（简称早花，与晚花是一对相对性状）。现将两株早花拟南芥作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代拟南芥的花期并统计数据，将其结果汇成如图二所示柱状图，请分析作答：

    （1） 根据图中信息可知，晚花是性状。
    （2） 如果控制早花、晚花的基因用F和f表示，为了确定图二中某早花植株的基因型，选取该植株与晚花拟南芥杂交，收集种子种植下去，观察子代拟南芥的花期：①若，则该早花植株的基因型为FF；②若子代既有早花，也有晚花，则该早花植株的基因型为Ff。
    （3） 科学家发现催促植物开花的基因F还具有调整叶片气孔开闭的作用，有利于吸收更多的二氧化碳。科学家成功地将该基因转入到水稻的细胞中，提高了水稻对二氧化碳的利用效率，提高了产量。这说明基因与性状的关系是，这项生物技术称为。
    （4） 果蝇也是遗传学研究中常用的实验材料，有人做过这样的实验：长翅幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分 长翅幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是由共同作用的结果。

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  • 49. 在治疗新型冠状病毒肺炎患者过程中，医务人员不顾个人安危，救死扶伤，战斗在疫情的最前沿，她们是可敬的人民卫士。

    （1） 新型冠状病毒肺炎患者肺部感染严重，在静脉注射药物治疗时，药物在到达肺部前需要次经过心脏，药物随血液循环最先到达心脏四个腔中的。
    （2） 医生在对肺炎患者进行血液检测时，发现白细胞的数量比平时有所。
    （3） 当重症肺炎患者因为肺功能严重受损，常规治疗对其无效时，人工心肺机（如图）可以辅助承担气体交换任务，其中氧合器模拟了与血液的气体交换，使其处于休息状态，为患者的治疗争取了宝贵的时间。
    （4） 危重病人心脏骤停，危急情况下进行心肺复苏的顺序是（用字母表示，其中A：表示开放气道B：表示人工呼吸C：表示胸外按压）。

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