修改时间:2024-07-13 浏览次数:187 类型:中考模拟
如何唤醒传统节日的仪式感,让文化根脉与时代同频共振,是我们必须回答好的时代命题。 眼下,年俗文化其实发出了不少“新芽”:看展览、看电影、“集五福”,成了一个个“新年俗”; 农民自排自演办“村晚”,山歌民乐、民族舞蹈、渔歌小调应有尽有,乡村新景让人( );
“反向春运”以及全家旅游过年,也是不少人的选择……可传承不易、创新犹难,文化的流传不仅在于精神与情感的追寻,更在于形式的创新。除了政府( )、因势利异,为欢度佳节提供更多便利,让民众重拾年味儿的旋律与节奏也十分重要。
耳目一耕 焕然一新 因时制宜 因地制宜
蒯成侯緤者,沛人也,姓周氏。常为高祖参乘① , 以舍人从起沛。至霸上,西入蜀、汉,还定三秦,食邑池阳。东绝甬道② , 从出度平阴,遇淮阴侯兵襄国。军乍利乍不利,终无离上心。 以緤为信武侯,食邑三千三百户。高祖十二年,以緤为蒯成侯,除前所食邑。
上欲自击陈彿,蒯成侯泣曰:“始秦攻破天下,未尝自行。今上常自行,是为无人可使者乎?" 上以为爱我赐入殿门不趋杀人不死。
至孝文五年,緤以寿终,谥为贞侯。子昌代侯,有罪,国除。至孝景中二年,封緤子居代侯。 至元鼎三年,居为太常,有罪,国除。
太史公曰:阳陵侯傅宽、信武侯靳歙皆高爵,从高祖起电东,攻项籍③ , 诛杀名将,破军降城以十数,未尝困辱,此亦天授也。蒯成侯周緤操心坚正,身不见④疑,上欲有所之,未尝不垂涕,此有伤心者然,可谓笃厚君子矣。
阳陵、信武,结发从汉。动叶人谋,功实天赞。定齐破项,我军常冠,蒯成委质⑤ , 夷险不 乱。主上称忠,人臣鸧腕。 (选自《史记•蒯成列传》,有删改)
【注】①参乘:陪乘或陪乘的人。②甬道:两侧筑墙的通道。这里指运粮通道。③见:被。④项籍:即项羽, 名籍,字羽。⑤委质:向君主献礼,表示献身。
上以为爱我赐入殿门不趋杀人不死。
①东绝甬道
②除前所食邑
③破军降城以十数
④未尝不垂涕
①常为高祖参乘,以舍人从起沛。
②始秦攻破天下,未尝自行。
选段一
孙行者认得是个真人头,没奈何就哭。八戒、沙僧也一齐放声大哭。八戒噙着泪道:“哥哥,且莫哭。天气不是好天气,恐一时弄臭了。等我拿将去,乘生气埋下再哭。"行者道:“也说得是。”那呆子不嫌秽污,把个头抱在怀里,跑上山崖。向阳处,寻了个藏风聚气的所在,取钉钮筑了一个坑,把头埋了,又筑起一个坟冢。才叫沙僧:“你与哥哥哭着,等我去寻些什么供养供养。”他就走向涧边,攀几根大柳枝,拾几块鹅卵石,回至坟前,把柳枝儿插在左右,鹅卵石堆在面前。行者问道:“这是怎么说? ”八戒道:“这柳枝权为松柏,与师父遮遮坟顶;这石子权当点心,与师父供养供养。” 行者喝道:“夯货!人已死了,还将石子儿供他!"八戒道:"表表生人意,权为孝道心。”行者道:“且休胡弄!教沙僧在此,一则庐暮,二则看守行李、马匹。我和你去打破他的洞府,拿住妖魔,碎尸万段,与师父报仇去来。”沙和尚滴泪道:“大哥言之极当。你两个着意,我在此处看守。”
选段二
那冤魂叩头拜别,举步相送,不知怎么踢了脚,跌了一个筋斗,把三藏惊醒,却原来是南柯一梦,慌得对着那盏昏灯,连忙叫:“徒弟!徒弟!”八戒醒来道:“甚么土地土地?当时我做好汉,专一吃人度日,受用腥膻,其实快活,偏你出家,教我们保护你跑路!原说只做和尚,如今拿做奴才,日间挑包袱牵马,夜间提尿瓶务脚!这早晚不睡,又叫徒第作甚? ”三藏道:“徒弟, 我刚才伏在案上打盹,做了一个怪梦。"
选段三
却说八戒、沙僧在水里捞着行囊,放在白马身上驮了,分开水路,涌浪翻波,负水而出,只见行者在半空中看见,问道:“师父何在?”八戒道:“师父姓陈,名到底了,如今没处找寻,且上岸再作区处。"原来八戒本是天蓬元帅临凡,他当年掌管天河八万水兵大众,沙和尚是流沙河内出身,白马本是西海龙孙:故此能知水性。大圣在空中指引,须臾回转东崖,晒刷了马匹,珍掠了衣裳,大圣云头按落,一同到于陈家庄上。早有人报与二老道:“四个取经的老爷,如今只剰了三个来也。"兄弟即忙接出门外,果见衣裳还湿,道:"老爷们,我等那般苦留,却不肯住,只要这样方休。怎么不见三藏老爷?"八戒道:"不叫做三藏了,改名叫做陈到底了。"二老垂泪 道:“可怜!可怜!我说等雪融备船相送,坚执不从,致令丧了性命!"行者道:"老儿,莫替古人耽忧,我师父管他不死长命。老孙知道,决然是那灵感大王弄法算计去了。你且放心,与我们浆浆衣服,晒晒关文,取草料喂着白马,等我弟兄寻着那厮,救出师父,索性芽草除根,替你一庄人除了后患,庶几永永得安生也。”陈老闻言,满心欢喜,即命安排斋供。
材料一
2018年全国儿童青少年总体近视率为53.6%。其中,6岁儿童为14.5%,小学生为36. 0%, 初中生为71.6%,高中生为81.0%,近视防控任务艰巨。低年龄段近视问题比较突出。在小学和初中阶段,近视率随着年级的升高快速增长,小学阶段从一年级的15. 7%增长到六年级的59. 0%, 初中阶段从初一年级的64. 9%増长到初三年级的77. 0%,小学和初中阶段是我国近视防控的重点年龄阶段。高度近视问题不容忽视。高三年级学生高度近视,也就是近视度数高于600度,在近视总数中占比达到21.9%,由于高度近视是致盲性眼病之一,容易导致一系列严重的并发症,应该引起高度警惕和重视。
材料三
中国中医科学院眼科医院副院长高泽峰告诉中青报·中青网记者,近视的发生原因有很多,期中包括遗传因素,“父母都是高度近视,孩子近视的几率就高。如果父母携带近视基因,最好带孩子进行眼底检查,预测近视度数”。更重要的是环境因素,电子产品的广泛使用会引起视频终端综合症,长时间近距离阅读,也将加重近视的发生与发展。
“在学生的学习负担比较重,不管哪种方法都难以抵抗长时间近距离阅读带来的视觉负荷,这种负荷会加重睫状肌的痉挛,使眼轴增长。随着眼轴增长,近视度数也会逐渐增”。高泽峰说。
家长王静很焦虑,她发现女儿常常驼着背、眯着眼看电视,放假在家手机不离手,平时注意力也不集中,还总是跟她抱怨上课看不清黑板。“孩子玩手机一看就是几个小时,小学就近视了。 电子屏幕对眼睛的伤害太大,视力变差、身体素质下降,社会、学校、家长、学生都应该重视起来。”王静说。
另据监测发现,我国学生近视相关危害因素广泛存在。比如,67%的学生每天户外活动时间不足2小时,29%的学生不足1小时,73%的学生每天睡眠时间不达标,不良用眼行为普遍存在。以上这些因素对近视高发起到了主要的作用,是导致我国儿童青少年近视率居高不下的重要影响因素。
梧桐花
佚名
①一不留意,梧桐花就这样茂腾腾地在人间最美四月绽放了,煞是惊讶,不由驻足凝望这树开花的树,任思绪飘飞……
②记得梧桐花的花语是情窦初开,在夏季开的最为热烈,从不屑与其它花红柳绿争春是经过了等待以及时间考验的花,香气清淡恬静,不随波逐流,坚韧、坚贞、忠诚是她的品性;怎成 会在这人间芬芳四月天就炸开了呢?内心充满着不解与困惑。
③看吧,满树的小喇叭挂满枝头!立刻让这皱巴饱经沧桑的梧桐树鲜活起来。每一个小喇口的花瓣都是向外卷曲,努力地向外延伸着,花瓣表层有一层短短的毛,嫩嫩地、柔柔地。颜色由浅而深,那深深浅浅的紫对着阳光尽情绽放!人都是高等的视觉动物, 怎会不陶醉在迁流光溢彩中呢!
④出生于上世纪70年代的我,物质生活还是很贫乏的,但爱美是每一个女孩子的天性,到梧桐开花的季节也是女孩子们最开心的季节。我们会围绕梧桐树,绕来绕去,玩着童年游戏,树下落满了梧桐花,玩累了,乏了,我们躺在花海里,尽情地吮吸着这大自藏芳香,想象着王子与公主的童话故事,然后叽叽喳喳的分享给同伴。在没心没肺地疯玩、在姑妈再三地吆喝“艳回家吃饭”声中,不情愿地和伙伴分开。我总会捡拾完整的梧桐花带回家,央犬姑妈给我做花环,姑妈是个心灵手巧的女子,一会功夫,一个美美的花环项链就出言土了。我会迫不及待地带着这花环项链跑东家往西家,得瑟的炫耀着,快乐地舞着,仿佛我就是梦中那个最美的公主。至今想来 那场景仿佛如昨!
⑤成年后的我物质生活越来越好,各种首饰,挂件算是一应俱全,甚至还能常换常新,可是那种拥有的快乐是经不起时间的考验,刹那便烟消云散,被生活中俗事缠身,久久不能释怀,比如做一件事,总想遵照自己的意愿,失之毫厘便觉得谬以千里;比如爱一个人,总想对方是自己渴望的模板,略有出入就认为格格不入。缺失了纯粹的快乐!再也回不去的童年,再也回不去的快乐,那开在记忆中最美的花呀此刻就在眼前,我还能找到那份纯纯的快乐吗?
⑥一阵风吹来,一束、两束的花飘落地下。梧桐花落,不像樱花梨花那般一片花瓣一片花瓣的在微风中飘洒,而是整朵花连同柄一起,在风中急速旋转而下,仿佛对树没有一丝留恋。看着脚下的花朵,它好像朝着我调皮的笑着,似乎告诉我这就是生活,这就是生命!我要在最美的季节里绽放,不为别的,只为我心中的梦想。心中的纠结一扫而光!我释怀了,梧桐花,我要大声赞美你。
⑦其实,花和人一样!生活本身充满沟沟坎坎,五味杂陈,不是只有春天和诗意,更多的时候是漫长的冬天和冰天雪地。只不过懂生活的人,乐观向上的人,永远把春天藏在心底里,不在意眼前的繁盛或者萧条,也不会在意等待多久可以等来春暖花开,他们总在生活的细微处最低处咀嚼生活的真滋实味。
⑧不觉间加快了脚步……
惊讶一( )——( )—( )—美
①看吧,满树的小喇叭挂满枝头!立刻让这皱巴饱经沧桑的梧桐树鲜活起来。每一个小喇叭的花瓣都是向外卷曲,努力地向外延伸着,花瓣表层有一层短短的毛,嫩嫩地、柔柔地。 颜色由浅而深,那深深浅浅的紫对着阳光尽情绽放!(请从描写的角度加以赏析)
②梧桐花落,不像樱花梨花那般一片花瓣一片花瓣的在微风中飘洒,而是整朵花连同柄一起, 在风中急速旋转而下,仿佛对树没有一丝留恋。(请从写法的角度加以品析)
试题篮