上海市嘉定区2020年语文中考一模试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:182 类型:中考模拟 编辑

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一、文言文阅读(40分)

  • 1. 默写
    (1) 造化钟神秀,。(《望岳》)
    (2) ,莲动下渔舟。(《山居秋暝》)
    (3) 万籁此俱寂,。(《题破山寺后禅院》)
    (4) ,浓睡不消残酒。(《如梦令》)
    (5) 《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的根本原因是。(《陋室铭》)
  • 2. 阅读下面的诗文,完成各题

    【甲】天时不如地利(节选)

        三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

        城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

        故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

    【乙】生于忧死于安乐(节选)

        舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

        故天将降大任于是人也,必先苦其心志 , 劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    (1) 两段文字的作者是(朝代)的孟子,他是家学派代表人物之一。
    (2) 根据选段,作战胜利除了依靠“人和”还需要依靠(  )。
    A . 锦帽貂裘,千骑卷平冈。 B . 学而不思则罔,思而不学则殆。 C . 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 D . 关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
    (3) 用代汉语翻译下面句子。

    故天将降大任于是人也,必先苦其心志

    (4) 孟子文章的雄辩色彩体现在论证的层层推进,如《天时不如地利》分三步推断出“故君子有不战,战必胜矣”的结论。请加以简述。
    (5) 孟子文章的雄辩色彩也体现在善用排比,论证充分有力。如《生于忧患,死于安乐》节选第二段,请分析其表达效果。
  • 3. 阅读下文,完成各题

    潍县令之清操

        河南侯户部抒愫,顺治壬辰进士。令潍县时,清操绝人。大贾郭某,陷于讼,荐绅②为之请者以十数,侯闭阁不与通。同年某方守莱州,移书惩责,侯佯为莫解。复曰:“滥竽作吏,旷职怀惭,苟有可以报朝廷、爱百姓者,教之敢不惟命。”守意沮。

        方抒愫出宰 , 其兄抒恽语之曰:“吾家世清白,若以一钱归,吾不复弟视若矣。”故愫以清节特闻,兄之教也。

    【注释】①令:古代官名。②缙绅:有官职或做过官的人。③同年:科举时代称同榜或同一年考中者。④移书:致书。⑤复:回复。⑥旷职:指未经请假而缺勤。⑦出宰:由京官外出任县官。⑧特:不平常的,超出一般的。

    (1) 解释下列句中的加下划线词。

    ①滥竽

    抒愫出宰

    (2) 画线句“荐绅为之请者以十数,侯闭阁不与通”翻译正确的一项是(  )
    A . 有十多位官员替郭某打招呼(说情),侯抒愫关门不和他们沟通(来往)。 B . 有十多位官员为了自己而请求宽恕郭某,侯抒愫关门不和他们沟通(来往)。 C . 因为十多位官员替郭某打招呼(说情),所以侯抒愫关门不和他们沟通(来往)。 D . 因为十多位官员为了自己而请求宽恕郭某,所以侯抒愫关门不和他们沟通(来往)。
    (3) “愫以清节特闻”的原因不仅有“”,更在于他自身具有的的品质。这可以从文中第一段的事情中表现出来。(用自己的语言概括回答)
  • 4. 阅读下文,完成各题

    马家窑彩陶上的乐和舞

        ①当瑞典学者安特生1921年在渑池县发现了仰韶文化后,推断这一文化并不是孤立的。囿于他当时所具有的彩陶知识,以及他以欧洲人的习惯性思维,认为这些陶器是从西往东传播到中原地区的。因此,他溯着黄河来到兰州寻觅,最后来到了临洮,终于在马家窑村发现了一大批彩陶,时间要晚于仰韶文化,他把它们命名为马家窑文化。

        ②在经过中外学者几十年的后继研究之后,终于认定中国的彩陶是土生土长的文明,并不是从外国传播过来的。安特生为这次考察写了一本书,题目叫《黄土的儿女》,讲述四千多年前黄土地上的儿女们,用音乐和舞蹈的形式来装饰自己的器具。

        ③使用黑色来装饰红色的陶器,这是马家窑彩陶的一大特色,红、黑两色并列而形成的艺术之韵在马家窑彩陶上被发挥到了(jí zhì)。马家窑陶器上的黑彩,装饰的面积之大,前所未有,从器口到器底,几乎全部遮盖殆尽,有的甚至爬到了器口的内部,从而形成了内彩,具有了一种“满、平、匀”的装饰美。但是,绘器者又极有分寸,这种繁密的布局并不令人感到窒息和不快,反而给人一种“宽可走马,密不容针”的美。

        ④在彩陶的装饰上富有感情,这是马家窑的彩陶留给人们的印象。密布于马家窑彩陶上的,都是一些粗细相等、排列均匀的线条,它们刚健粗放,富有强烈的动感和弹性,在器物上组成了一幅幅旋转着的画面,犹如江河泻地,激浪奔腾,但在这一个又一个的漩涡当中,又会有一些空白的中心点,从而给人以静止的感觉。欣赏着马家窑的彩陶,犹如在聆听一首旋律感极强的乐曲,留给人的是一种音乐之美。

        ⑤马家窑彩陶具有抽象的纹饰,这一特色形成的图案显得逼真传神。彩陶上绝大多数抽象的纹饰是螺旋形的图案,有人认为表现的是水流的涡漩,这些涡漩的样式多种多样:有的呈带状的二方连续图案,有的呈四方连续图案,有的是独立纹样,有的漩涡当中留下了一些带点的圆圈,好像是溅起的泡沫。

        ⑥还有一些螺旋形的纹饰像是植物的叶子或花朵,它们互相组合,交织成了美丽的图案,有的花叶中还画有点状的果实。这表明,当时的马家窑人已经进入了农耕的时代,种植业已经成为人们依存的主业,他们通过对植物的崇拜来祈求五谷丰登。

        ⑦1973年,在马家窑地层的墓葬里,出土了一件敞口的陶盆,就在这件器皿内沿,古人用黑彩画了一圈三组人形的图案,每组五人,都留着辫发,手牵着手,似乎在水滨的树丛间欢乐歌舞。如果这只盆内装了水,水位线在四道横线处,那么就可以看到舞蹈人物的美丽倒影,犹如生活一般真实。

        ⑧马家窑彩陶上的乐和舞,是研究中华民族优秀传统文化的资源富矿,也是华夏文明起源和繁荣发展的历史见证。安特生在晚年坦承了自己当年持“文化西来说”的错误,为自己粗率的论断而道歉。

    (1) 根据拼音写汉字。

    jí zhì

    (2) 第①段列举瑞典学者安特生发现马家窑彩陶的过程,其作用是
    (3) 第⑤段加下划线词“绝大多数”能否去掉?为什么?
    (4) 下列选项不符合题意的一项是(  )
    A . 马家窑彩陶使用黑色装饰红色及具有抽象纹饰的特色。 B . 马家窑彩陶上线条组成的画面给人极富动态的旋律美。 C . 马家窑彩陶上螺旋形纹饰所形成的图案显得逼真传神。 D . 安特生通过自己的研究承认了当年判断的错误并致歉。
    (5) 下列这段文字,应放在第①③⑥段中的哪一段结尾处?请阐述理由。

        马家窑文化位于洮河之滨,濒水而居的人们常见的就是奔腾咆哮的洪水,对水有一种畏惧和崇拜之情,当然会把这常见的自然景观表现在他们的生活器皿之上。

  • 5. 阅读下文,完成各题

    夏日恩怨

    白秋

        ①父亲高高举起的锄头在阳光下划了一个弧形,像一条完美的曲线准确无误地落在两条田垄之间。一天的劳作又开始了。

        ②那个夏天,我决意不再复读,一连几天跟着父亲,在地里忙碌着。

        ③公式、定义、实验、哲理,全被我抛到脑后去了,脑袋格外轻松。锄地、浇水、施肥、抢收、抢种,这些从未没有接触过的农活,还真令人兴奋,我觉得自己骨子里就是这块料

        ④那是土地承包到户的第三个年头,每逢耕种收割时候,亲戚邻居一起合着干已成惯例。那天我们去秧地瓜,走前母亲嘱咐:“小秋肩膀嫩,别让他挑水啊。”父亲只顾低头收拾农具,跟没听见一样。

        ⑤东北坡里,我看着堂姐轻松地挑着两桶水,甩着两条大辫子晃来晃去,十分动人,忍不住要过了扁担。满满两桶水也就是六七十斤,对于一米七多的小伙子来说,那算得上什么。稍微调整一下步伐,我就稳稳地走到了地头。看见大家赞许的眼光,我多少有点飘飘然。

        ⑥第二担、第三担、第四担……

        ⑦渐渐地,扁担从我的左肩换到右肩,再从右肩换到左肩,脸色是越来越难看。每个人的分工好像都不会改变似的,大家也没有跟我交换的意思。汗水渗透衣衫,不知不觉中我偷偷流下委屈的泪,到后来,_____,已经分不清了。我强咬牙忍着,坚持着。

        ⑧水,也由满满两桶变成了两个小半桶。晚上回来,我哭了。哭得一塌糊涂,一点也不像个男人。怕人听见,我把头蒙在被子里,哭着哭着就睡着了。

        ⑨母亲叫吃饭,我没听见,她跟父亲吵架我却听得很清晰。“你咋就那么狠心,不是说不让他挑水吗?他的肩没压下来,能受得了?好像不是你亲生的。”

        ⑩“他自己选的,不能怨我。痛不痛累不累他不说,我怎么知道?知道苦,他就该好好学……”

        ⑪父亲也不是地道的庄户人,他是我们家族里第一个吃上公家饭的,走南闯北大半辈子,家里实行土地承包后,他才匆匆赶在接班制度废止前退了下来。他的脸从来都是阴沉沉的,小时候我们都怕他。

        ⑫第二天,我肩膀肿得高高的,两边都渗出了血,浑身上下散了架子似的酸痛。一大早,母亲打了几个荷包蛋端到我屋里,说:“秋,好点了吧?今天不去了,躺着吧。”

        ⑬“不!”我从来就这样,越不让我干的事我就越去干。

        ⑭东岭上那块地,到现在我还清楚记得那个地方。两桶水加上我一百多斤的体重,一下子倒在半坡的地头上,身上脸上沾满泥巴。羞愧加上劳累,半天我爬不起来,偷眼看,大家都在强忍着笑,暧昧地看着我,又望着父亲。

        ⑮我清楚地记得他说的每一个字:“起来吧,装什么蒜,摔断胳膊还是摔断腿了?没有金刚钻,你揽什么瓷器活?庄稼地里,也不是什么人都能干的。你是块什么料,自己还不清楚?”

        ⑯还有多少类似的事,我记不清楚了。只是,对父亲的恨我却持续了很久很久……

        ⑰就在秋季即将入学的时候,当教师的本家叔叔找到我:“去学校复读吧,你爹早就找好人了,别犟了。”

        ⑱好多年后,在我小有成就的时候,父亲的大脑突然被栓了一下。他瘫在床上完全无法动弹,连说话也不能了。一家人千方百计地救治,好不容易半边手脚可以勉强活动,他却习惯了躺在那里让母亲伺候着,不想下来走上半步。

        ⑲那天,我实在忍不住,跟他说:“爹,你忘了那一年夏天,你对我说的话?我觉得,你也不是躺在床上的那块料。”他恨恨的眼神瞅了我很久很久……

        ⑳一步、两步、三步。在母亲搀扶下,他一天好似一天。

        ㉑前不久,我领着妻儿回家给他祝寿,他颤巍巍地倒上了一小杯酒。“干!”嘴里竟然蹦出了一个字来,说完后他老泪横流

    (1) 填入第⑦段横线处最恰当的一项是(  )
    A . 汗水冲洗着泪水肆无忌惮 B . 泪水汗水在脸上奔涌而下 C . 汗水泪水在脸上纵横交织 D . 泪水伴随着汗水变本加历
    (2) 第③段写“我觉得自己骨子里就是这块料”,下文中与之相照应的句子有两句,依次分别是:

    (3) 第⑪段插叙在文中的作用是
    (4) 从句意及表达效果两个角度,分析下列两个句子。

    ①只是,对父亲的恨我却持续了很久……

    ②他恨恨的眼神瞅了我很久很久……

    (5) 阅读文章结尾,结合加点词,谈谈对文题《夏日恩怨》的理解。
  • 6. 阅读下面材料,完成试题。

    【材料一】剪纸,又叫刻纸,是我国的一项传统民间艺术。剪纸以剪刀或刻刀为工具,在纸上剪刻出丰富多样的花纹。剪纸可用于装点生活或配合其他的民俗活动,剪纸艺术源远流长,经久不息,是中国民间艺术中的瑰宝。

    【材料二】剪纸的用途多样。它可直接张贴于门窗、墙壁、彩扎之上以为装饰;也可为礼品、嫁妆、祭品、贡品等提供摆衬;还可用于衣饰、鞋帽、枕头等刺绣底样;有时也会作为蓝印花布的印版,印染在衣料、被面、门帘、包袱等。

    【材料三】剪纸善于把多种物象组合在一起,常常可以“以象寓意”。地域的封闭和文化的局限,以及自然灾害等逆境的侵扰,激发了人们对美满幸福生活的渴求。人们祈求丰衣足食、人丁兴旺、健康长寿、万事如意,这种朴素的愿望便依托剪纸传达出来。

    (1) 请依据【材料一】内容概括什么是“剪纸”,要求45字以内。
    (2) 目前,剪纸艺术正面临着生存危机。某校拟成立学生剪纸社团,最适合这一社团成立的宣传口号是(  )
    A . 剪纸,以象寓意传递祝福! B . 剪纸,校园学子传承非遗! C . 剪纸,美化环境人人有责! D . 剪纸,美满生活锦上添花!
    (3) 《水浒传》是我国古代四大名著之一。小说中一百零八将的故事广为流传。请观察以下剪纸,写出另外两位梁山好汉的故事。

    B.  C.

    (4) 日前,嘉定区博物馆正筹划亲子剪纸活动。你作为志愿者收到了主办方发来的短信:感谢你担任本次活动的志愿者。下周六早上8点我们将在嘉定博物馆组织统一培训。愿我们共同携手,让剪纸走进千家万户。你的回复:
  • 7. 爱,是世间最美好的字眼。有时,我(们)一直在被身边的人爱着而没有发现;有时,我(们)也在用自己的方式表达着爱。无论外面的世界如何变化,有些爱藏在青春的记忆里,从没改变。

        请以“爱,从没改变”为题,写一篇600字左右的记叙文,要求不得透露个人相关信息。不得抄袭。

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