2016年江西省中考化学模拟试卷(一)

修改时间:2021-05-20 浏览次数:962 类型:中考模拟 编辑

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一、单项选择题

  • 1. 下列活动中一定发生了化学变化的是(  )

    A . 糖水制冰棒 B . 粮食酿美酒 C . 水果榨汁 D . 冰凿成冰雕
  • 2. 如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是(   )

    A . 氧气 B . 氮气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体
  • 3. 2015年6月国家开始实行饮用水新标准,矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用.某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量,钠、钾、钙等是指(  )
    A . 原子 B . 分子 C . 元素 D . 单质
  • 4. 下列实验操作错误的是(  )

    A . 给液体加热 B . 倾倒液体 C . 蒸发食盐水 D . 稀释浓硫酸
  • 5. 防火、灭火、自救等安全知识是每个人应该了解的生过常识.下列做法错误的是(  )

    A . 乘坐公共交通工具时严禁携带易燃易爆品 B . 炒菜时油锅着火用冷水浇灭 C . 液化气着火,首先迅速关闭液化气罐阀门 D . 火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进
  • 6. 一些食物的近似pH如下:

    食物

    葡萄汁

    苹果汁

    牛奶

    鸡蛋清

    pH

    3.5~4.5

    2.9~3.3

    6.3~6.6

    7.6~8.0

    其中显碱性的食物是(  )

    A . 葡萄汁 B . 苹果汁 C . 牛奶 D . 鸡蛋清
  • 7. 如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是( )


    A . ①变红,③不变红 B . ④变红,③不变红 C . ①、④变红,②、③不变红 D . ④比①先变红,②、③不变红
  • 8. 下列没有运用中和反应原理的是(  )

    A . 服用含氢氧化镁的药物,可以治疗胃酸过多症 B . 用熟石灰改良酸性土壤 C . 蚊虫叮咬处涂上肥皂水,可减轻痛痒 D . 用生石灰做干燥剂
  • 9. 小明设计了下列四组物质,要求在一定条件下都能一步转化,其中错误的是(  )

    A . Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOH B . C→CO→CO2→Na2CO3 C . Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2 D . CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH
  • 10.

    现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量的某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示,则X可能是(  )

    A . 水   B . 纯碱溶液 C . 澄清石灰水  D . 稀盐酸

二、选择填空题

  • 11. 化石燃料是能量的主要来源,下列属于化石燃料的是

    A.氢能    B.石油    C.风能    D.

  • 12. 下列物质属于氧化物的是

    A.NO2    B.O2    C.NaClO    D.

  • 13.

    甲物质是一种重要的有机化工原料.甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如下,则下列说法中正确的是

    A.反应前后分子的种类、个数不变       B.丙、丁是氧化物

    C.生成的丙、丁两物质的质量比是1:1    D.

  • 14. 某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子,则X可能是

    A.OH     B.NO3     C.Na+     D.

  • 15. 下列方法中,能达到目的是

     选项

     物质(括号内为杂质)

     除去杂质的方法

     A

     NaOH溶液(Na2SO4

     加入适量的BaCl2溶液、过滤

     B

     CaO(CaCO3

     加水溶解、过滤

     C

     CO(CO2

     通过足量氢氧化钠溶液,并干燥

     D

     CuSO4溶液(H2SO4


三、填空与说明题

  • 16.

    根据图中某牙膏商标上的部分文字,用化学用语填空.


    (1) 一种金属元素的符号

    (2) n个硝酸根离子

    (3) 二氧化硅中硅元素显+4价

    (4) 碳酸钙高温分解的化学反应方程式

  • 17. 化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.

    (1) 用洗洁精洗油污,是利用了洗洁精的作用.

    (2) 蛋白质是构成人体细胞的基础物质.下列食品中富含蛋白质的是     (填标号)

    A . 鱼肉 B . 牛奶 C . 猪油 D . 蔬菜
    (3) 青少年处于生长发育期,为预防佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的元素.

    (4) 生活中将硬水转化为软水的常用方法是

    (5) 江西简称赣,来源于省内最大点的河流赣江,在防治赣江水体污染方面,可采取的措施有(写出一条即可)

  • 18. 宏观与微观相互转换是化学常用的思维方法.

    (1) 从宏观到微观.

    ①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为

    ②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,x分子中一定含有的原子是(填符号).

    (2)

    从微观到宏观.


    ①微粒A最外层电子数是,在化学反应中容易(填“得”或“失”)电子;

    ②微粒A、B、C、D、E中,属于同一种元素的是,A和D形成化合物的化学式主为

    ③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图2所示,该反应的化学方程式:

  • 19.

    如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:


    (1) P点的含义是

    (2) t2℃时,将50g a物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为g.

    (3) 将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是

    (4) t1℃时,将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中(如图2),向水中加入一定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,原因是

  • 20.

    A﹣H是初中化学常见的物质,其相互转化关系如图所示,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤.

    (1) B的化学式为

    (2) 写出物质H的一种用途

    (3) 写出C通电发生反应的基本反应类型

    (4) 写出下列转化的化学方程式:

    A→E:

    D→H:

四、实验与探究题

  • 21.

    根据图中装置,回答下列有关问题:


    (1) 装置图中仪器a的名称为

    (2) 采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的分别是

    (3) 制取二氧化碳最好选用的发生装置是,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是

    (4) 若用G装置采用排空气法收集氢气,氢气应从进.(选“b”或“c”,下同),若用G装置采用排水法收集氢气,氢气应从进.

  • 22. 镀铬金属既漂亮又耐腐蚀性,为了解金属铬与铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,同学们进行了如下探究活动.

    (1) 【猜想和假设】根据所学知识,猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系:

    猜想一:Cr Al Cu 猜想二:Al Cr Cu 猜想三:

    (2) 【实验和探究】

    实验一:取大小相同的铝、铬、铜三种金属片(用砂纸打磨光亮)

     实验步骤

    实验现象

    解释与结论

     取三支试管,向其中加入等量的同浓度稀硫酸,然后将铝、铬、铜分别插入三支试管中

     铝片表面产生的气泡较快;铬片表面产生气泡较缓慢,溶液变蓝色;铜片无明显现象

     猜想成立;铬与稀硫酸反应生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液和氢气,该反应的化学方程式为

    实验二:

    小思同学只选用了三种药品进行实验,也得出了三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系,则选用的三种药品可能是,发生反应的化学方程式是

    (3) 【实验反思】上述实验必须把金属片打磨干净,原因是

  • 23. 某化学兴趣小组在开展实验活动时,利用山泉水配制氢氧化钠溶液,结果几次配制所得的溶液都出现浑浊的现象,静置后容器底部出现白色沉淀物.该兴趣小组的同学针对这一现象展开如下探究:

    【提出问题】用山泉水配制氢氧化钠溶液为什么会出现浑浊?白色沉淀物是什么物质?

    【作出猜想】I.氢氧化钠样品不纯,含不溶性杂质;

    II.氢氧化钠与山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质.

    【查阅资料】不少山泉水是硬水,含较多的碳酸氢钙,碳酸氢钙[Ca(HCO32]能与氢氧化钠溶液反应,生成碳酸钙、碳酸钠和水.

    (1) 【实验探究1】小明通过实验很快就排除了猜想I,他的实验是

    (2) 【实验探究2】

    ①小红取来少量的山泉水于烧杯中,往其中加入适量的肥皂水,搅拌,观察到的现象,确认所取的山泉水是硬水.

    ②小黄取配制氢氧化钠溶液出现的少量沉淀物,加入适量的稀盐酸,发现固体逐渐溶解,产生大量气泡,由此推断该白色沉淀物为,反应的化学方程式是

    (3) 【实验反思】①用山泉水配制氢氧化钠溶液出现白色沉淀的原因是.(用化学方程式表示)

    ②该山泉水经过(填操作名称),可用来配制氢氧化钠溶液.

五、计算题

  • 24. 夏天闷热时,慧慧发现爷爷会往鱼缸中撒一些过氧化钙固体来增加水中的含氧量.慧慧上网查阅资料得知:鱼缸中每升水的溶氧含量低于0.0032g时,鱼就会死亡;过氧化钙(CaO2)是一种化学增氧剂,其反应原理是2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.请回答:

    (1) 夏天闷热,鱼缸水体中缺氧的原因是

    (2) 慧慧在向盛有200mL水的鱼缸中,最少加入多少克过氧化钙产生的氧气才能满足鱼生存的需要呢?请你通过计算分析,帮慧慧解决这一难题.(假设产生的氧气完全溶于水,其他氧气因素忽略不计)

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