2016年江西省中考化学模拟试卷（三）

修改时间：2021-05-20 浏览次数：820 类型：中考模拟编辑

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一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）

1. 如图能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是（）

A . 蓄电池放电 B . 风力发电 C . 水力发电 D . 太阳能发电

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2. 下列各项中，属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（　　）

A . SO₂浓度 B . O₂浓度 C . N₂浓度 D . H₂O浓度

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3. 水是生命之源．下列关于水的说法正确的是（）

A . 澄清的矿泉水是纯水 B . 过滤可以除去水中所有的杂质 C . 肥皂水可鉴别硬水和软水 D . 填埋垃圾不会导致水体污染

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4.
学校食堂提供了下列5种食物：
小亮为自己安排的午餐食谱中，较合理的是（）

A . ①②③ B . ①③⑤ C . ①④⑤ D . ③④⑤

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5.
如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则将双手移开一会后，烧杯内导管处的现象（画圈部分）是（）
选项
A
B
C
D
现象放大图

A . A B . B C . C D . D

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6. 新交规严禁酒驾，重铬酸钾（K₂Cr₂O₇）可用于判定司机喝酒的多少．重铬酸钾（K₂Cr₂O₇）中铬元素的化合价为（）

A . +7 B . +6 C . +4 D . +2

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7. 2015年10月5日中国药学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔医学奖，青蒿素（C₁₅H₂₂O₅）挽救了全世界疾病患者数千万人的生命，下列有关青蒿素的说法不正确的是（）

A . 青蒿素是一种化合物 B . 青蒿素由三种元素组成 C . 一全青蒿素分子中含有42个原子 D . 青蒿素中碳、氧元素的质量比为3：1

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8.
A；B；C三种物质的溶解度曲线如图所示．下列分析正确的是（）

A . t₁℃时，A；C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等 B . t₂℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1：3 C . 将t₂℃时，A；B；C三种物质的饱和溶液降温至t₁℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=A D . 将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法

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9. 根据生活经验和听学知识判断，下列课外实验不能成功的是（）

A . 用pH试抵检验酸牛奶是否变质 B . 用活性炭去除冰箱内的异味 C . 用食醋除去暖水瓶中的水垢 D . 用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂

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10. 下列图象能正确反映对应变化关系的是（）

A . 常温下，稀释KOH溶液 B . 将浓硫酸露置在空气中 C . 足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应 D . 一定质量的饱和石灰水中加入生石灰

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二、选择填充題（本大題包括5小题，每小题3分，共15分．先在A、B、C中选择一个正确选项，在D处补充一个符合题意的答案．每小题的选择2分，填充1分）

11. 化学肥料对粮食增产起着重要作用，下列能作氮肥的是
A、KCl B、CO（NH₂）₂ C、Ca（H₂PＯ₄）₂ D、．

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12. 人体缺乏必需的元素易患疾病，下列说法正确的是
A、缺铁易引起贫血
B、缺氟会引起甲状腺肿大
C、碘元素摄入量不足易患骨质疏松症
D、青少年预防佝偻病，应适量补．

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13.
科学家研制出原子为钟摆“晶格钟”．锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是
A、锶原子的质子数是38
B、Sr为非金厲元素
C、锶原子的质适为87.62 g
D、图中X=．

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14. 从分子的角度分析，下列解释正确的是
A、气球膨胀一气体分子变大
B、冰融化成水一冰融化时形成了新的分子
C、液氧和氧气都能助燃一同种分子化学性质相同
D、缉毒犬能根据气味发现毒品一．

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15. 鉴别下列各组物质的方法正确的是
A、氮气和二氧化碳﹣﹣用燃着木条
B、羊毛绒和棉线﹣﹣看颜色
C、银片与铝片一加硫酸铜溶液
D、硫酸铵与氯化钾﹣﹣．

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三、填空与说明题（本大题包括5小题，共35分）

16. 化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学用语填空：
天然气的主要成分；碳酸根离子；3个磷原子；氯化铝中铝元素的化合价为+3价．

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17. 生活中处处有化学，化学与生活密切相关．

（1）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是．

A . 不锈钢炊具 B . 橡胶手套 C . 纯棉围裙

（2）对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈，原因是．

（3）我们常用洗涤剂淸洗餐具上的油污，这是因为洗漆剂具有功能．

（4）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是．

（5）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍．你认为可涂厨房中的来止痒．

（6）当汽车受撞击后，汽车安全气囊中的NH₄NO₃固体瞬间分解成N₂O和一种常温下的无色液体，反应方程式是．

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18.
2015年12月，赣南首条动车线有望开通．动车建设需要消耗大量的铝、铁等金属．

（1）工业上常用电解氧化铝的方法冶炼金属铝，同时得到氧气，写出该反应的化学方程式．

（2）某兴趣小组在实验中利用CO气体模拟炼铁的原因，如图所示．
①为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸，加热前应；
②装置A玻璃管中发生反应的化学反应方程式是；
③模拟炼铁装置存在不足之处，不足之处为：．

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19.
海洋中蕴含丰富的资源．

（1）海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法．下列方法中，可以使海水变为淡水的是（填字母序号）

A . 滤纸过滤 B . 吸附 C . 沉降 D . 蒸馏

（2）从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示：
回答下列问题：①粗盐水中主要含有CaCl₂、M_gSＯ₄等可溶性杂质，可先加入稍过量的Ba（OH）₂溶液，然后加稍过量的Na₂CＯ₃溶液，最后加入适量的（填“硫酸”或“盐酸”），利用过滤等操作除杂得到精盐水；加入Ba（OH）₂溶液和Na₂CＯ₃溶液顺序能否互换，原因是：，写出加入Ba（OH）₂溶液发生反应的化学方程式：．
②第ⅥⅡ步反应的化学方程式是．
③上述步骤中，发生了分解反应的是．

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20.
A～D是初中化学常见的物质，其中A为黑色固体，D为蓝色沉淀，它们之间的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．

（1） A物质的化学式为：

（2）出反应③的实验现象：

（3）写出反应①、④的化学方程式为：、．

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四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）

21.
3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤．现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液，实验操作如下：

（1）称量硼酸固体的质量：在图1中分别标出所选砝码的质量和游码的示数．
① ②

（2）量取水的体积：用量筒取mL水（ρ_水≈1g/cm³）．除量筒外，还须用到的一种玻璃仪器是．

（3）溶解：溶解时要用玻璃棒搅拌的目的是．

（4）装瓶、贴标签：在如图2的标签中填上相应的内容，装瓶时不慎倒出少许硼酸溶液，试剂瓶中溶液的浓度．（填“变大”或“变小”或“不变”）

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22.

实验室有一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，老师叫各小组开展探究．

【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液？

【猜想与假设】经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里．由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液．

【理论分析】为了确定该溶液，他们首先进行了分析：

（1）甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是溶液．

（2）乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是．

（3）【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验．

实验操作

实验现象

①取少量该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl₂溶液．

②静置后，倾去上层清液，向沉淀中滴加稀盐酸．

产生白色沉淀．

产生大量气泡，沉淀消失．

【实验结论】该瓶无色溶液的溶质是．生成白色沉淀的化学方程式是．

（4）【实验反思】丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的．丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：

实验操作	实验现象

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23.
为比较相同浓度的FeCl₃溶液和CuSO₄溶液对H₂O₂分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：

（1）请写出H₂O₂分解的符号表达式．

（2）定性研究：如图甲，可通过观察产生气泡的速率来定性比较两者的催化效果．此对比实验应控制的相同条件是，．

（3）定量研究：如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是．要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的．

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五、计算题（本大题包括1小题，共10分）

24.
某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示．计算当恰好完全反应时：

（1）产生的二氧化碳的质量是克；

（2）样品中碳酸钠的质量为克；

（3）此时所得到的溶液中氯化钠的质量分数为多少？（写出必要的计算过程，结果保留到0.1% ）．

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选项	A	B	C	D
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