浙江省2020届高三下学期通用技术4月联考试卷

修改时间：2021-05-20 浏览次数：153 类型：月考试卷编辑

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一、选择题(本大题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分)

1. 如图所示是一款手提式金工收纳箱，用于各种金工工具的收纳存放。关于该收纳箱，以下说法正确的是（ )

A . 可以存放多种金工工具，体现了技术的综合性 B . 独有的分层设计，体现了技术的创新性 C . 开合灵活，有效提高空间利用率，体现了技术具有解放人的作用 D . 各工具分类摆放，紧急情况下可以方便找到需要的工具，体现了技术具有保护人的作用

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2. 如图所示是一款外骨骼“隐形椅”，主要由减震器和安全带构成，可以穿在身上，方便携带，且不会影响正常活动。从人机关系的角度分析，下列说法中正确的是（）

A . 专门为长期站着工作的人们设计，主要考虑了特殊人群的需求 B . 能减轻工人因久站而导致的肌肉疼痛，实现了人机关系的高效目标 C . 该“隐形椅”在设计时，无需考虑人的动态尺寸 D . 外骨骼支架由铝及碳纤维制成，仅重2千克，实现了人机关系的舒适目标

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3. 如图所示是一款厨房家用防烫手套。下列关于该防烫手套的设计分析和评价中不正确的是（ )

A . 隔热效果好，厚实耐用，符合设计的实用原则 B . 侧面的挂环设计，可以悬挂在壁橱内部或门后，避免厨房凌乱，考虑到了环境的因素 C . 凸起的条纹有效增大摩擦，防止物品滑落，考虑了物的因素 D . 符合手腕捉取习惯，使用方便舒适，主要考虑了人的因素

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4. 请根据题图完成问题。

（1）图中漏标的尺寸共有( )

A . 1处 B . 2处 C . 3处 D . 4处

（2）通用技术实践课上，小明用薄钢板加工此工件，用不到的加工工具是 ( )

A . 划规 B . 圆锉 C . 样冲 D . 手虎钳

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5. 如图所示的装载机用液压缸完成放斗、收斗、升举、翻斗动作，与装载车配合可完成装铲、装沙石等工作。内侧液压缸6、摇臂3、推拉杆4、铲斗5两两之间均为铰连接，液压缸6的伸缩，使摇臂3绕两侧动臂2上的点A转动。下列关于该装载机的分析中，不正确的是( )

A . 外侧液压缸1的伸缩控制了动臂2的升举 B . 液压缸6回缩时，铲斗向下翻斗 C . 液压缸6回缩时，摇臂3受弯曲 D . 液压缸6前伸时，推拉杆4受压

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6. 如图所示是田径比赛专用跨栏架，横杆与立柱固定，立柱高度可调节，不用时支撑脚可折叠向立柱、横杆一侧，减少存放空间。下列关于该跨栏架的分析中不正确的是 ( )

A . 立柱与横杆为刚连接，与支撑脚为铰连接 B . 横杆为塑料材质，立柱、支撑脚均为金属材质，增加了结构的稳定性 C . 支撑脚内加配重，改变配重位置，跨栏架的重心位置随之改变 D . 支撑脚越长，结构越稳定，应尽可能增长支撑脚长度

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7. 1788年，瓦特为了解决蒸汽机的速度控制问题，把离心式调速器与蒸汽机的阀门连接起来，构成蒸汽机转速调节系统，使蒸汽机变为既安全又实用的动力装置，如图所示。蒸汽机的离心式调速器主要由齿轮、飞球、蒸汽阀等组成，蒸汽机的速度通过齿轮反馈到飞球离心调节器。当由于蒸汽机的负载减轻或蒸汽温度升高等原因导致蒸汽机转速升高时，飞球调速器的转速也升高，带动套环上升，汽阀连结器关小蒸汽阀门，从而降低蒸汽机速度。反之，飞球调速器的转速降低，带动套环下降，汽阀联结器开大蒸汽阀门，从而提高蒸汽机速度。请根据题图及其描述，完成问题。

（1）从系统角度分析，下列分析中正确的是( )

A . 蒸汽机的离心式调速器主要由齿轮、飞球、蒸汽阀等组成，体现了系统的综合性 B . 蒸汽机转速升高时，飞球调速器的转速也升高，体现了系统的目的性 C . 当蒸汽机的速度提高后，调速器不能稳定运转，会出现时快时慢的现象，体现了系统的动态性 D . 麦克斯韦把调速器的运动状态用微分方程描述，导出调速器的微分方程，指出稳定性取决于特征方程的根是否具有负的实部，体现了系统分析的科学性原则

（2）下列属于该控制系统干扰因素的是( )

A . 蒸汽温度变化 B . 飞球调速器的转速变化 C . 套环升降 D . 蒸汽阀门的开合度变化

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8. 以下芯片的输出信号类型，与其他三项有区别的是( )

A . B . C . D .

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9. 如图所示是小明同学设计的电路示意图。合上开关K后，下列分析中不正确的是( )

A . 按下Ｓ₁后松开，发光二极管不发光 B . 按下S₂后松开，发光二极管不发光 C . 按下Ｓ₂后，发光二极管仍发光，可能是R₃过大 D . 若R₅断路，按下S后松开，发光二极管不发光

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10. 如图所示是两个逻辑门电路，在A、B、C、D均输入1后，再在A、C输入1，B、D输入0，则F和Y分别输出的是 ( )

A . F输出1，Y输出1 B . F输出1，Y输出0 C . F输出0，Y输出1 D . F输出0，Y输出0

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11. 如图所示的电路可以快速检测出NPN、PNP型三极管的好坏。555和R₁、C₁等构成无稳态多谐振荡器，555电路的输出端第3脚经Vi反相放大，经LED₁、LED₂和R₅作为被测三极管的c、b极电源电压，555的放电端第7脚接被测三极管的e极。将被测管分别插入对应的各极插孔中，下列分析中不正确的是( )

A . 当3脚输出低电平，电容C₁放电，7脚和1脚间导通 B . 当3脚输出高电平，e接口为高电平，Vi集电极为低电平 C . 若LED₁闪烁，则说明三极管是好的，且为PNP型管 D . 若LED₁、LED₂都不发光，可能是三极管c、e极间短路

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二、非选择题(本大题共4小题，6+9+3+6，第17题6分，共24分)

12. 如图所示是一种简易阀门的结构示意图。主轴与阀板连接，与手柄通过键连接，端盖放在阀体与主轴的交界面。通过转动手柄，可实现阀板在阀体内的转动，从而对阀门实现开闭控制。该结构的装配需要以下环节：①安装手柄；②安装键；③安装端盖；④安装主轴；⑤安装阀板。请分析该结构和装配工艺，回答以下问题：

（1）合理的装配流程为：→→③→→(在横线处填写装配环节的序号)；

（2）为了缩短装配时间，可将上述串行工序中的(在“A ．④⑤；B ．②③；C ．②①；D ．③⑤”中选择合适的选项，将序号填入横线处)环节改为并行工序；

（3）下列零件中属于标准件的是(在“①阀板；②主轴；③键；④手柄”中选择合适的选项，将序号填入横线处)。

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13. 小明发现教师的办公桌上总是放满了书籍、作业等，再放上电话机(尺寸如图)就显得空间狭小且杂乱，很难有备课、批改作业的空间。于是想设计一种悬挂在办公桌边沿的置物架，用来放置电话机等物品。设计要求如下：
A．能放置电话机等物品，放好后不易滑落

B．置物架可悬挂在不同厚度(10~65mm之间)的办公桌隔板上，并可靠固定

C．用钢条对置物架进行加固，增强置物架承重能力

D．置物架用厚度为2mm的钢板或钢条制作，其他辅助材料自选，不允许对办公桌钻孔置物架悬挂处

请根据上述设计要求，完成以下任务：

（1）画出置物架的设计草图，必要时可用文字说明；

（2）在设计草图上标注主要尺寸；

（3）制定设计方案前，需要明确设计的限制因素。以下因素中，、 (在“①办公桌的长宽；②办公桌的材料；③电话机的长宽；④置物架的材料”中选择合适的选项，将序号填入横线处)不属于设计的限制因素；

（4）置物架挂位可调，适用的连接件是(将序号填写在横线处)．

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14. 请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。

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15. 如图甲所示为小明家中的房间温度电子控制系统。当室外温度低，室内温度高时启动排风扇对房间降温。当室内外温度都高时，启动制冷机降温。控制电路的输入输出关系如图乙所示，R_t1和R_t2为同种型号热敏电阻。请完成以下任务：

乙

输入		输出
室外温度	室内温度	排风扇	制冷机
低	低	关闭	关闭
低	高	开启	关闭
高	低	关闭	关闭
高	高	关闭	开启

（1）小明用三极管驱动继电器，用继电器来控制排风扇和制冷机。请你选择合适的三极管，在虚线框中画出，并采用共发射极接法正确地连接电路；

（2）根据电路原理，M₁、M₂分别为(在“①Ｍ为排风扇，M，为制冷机；②Ｍ为制冷机，M₂为排风扇”中选择正确的选项，将序号填写在横线处)；

（3）根据题目描述及电路原理可知两热敏电阻为 (在“①正系数热敏电阻；②负系数热敏电阻”中选择正确的选项，将序号填写在横线处)；

（4）若小明想提高排风扇和制冷机启动时的室外温度设定值，降低排风扇和制冷机启动时的室内温度设定值，应该(在“①调大R_p1 ，调大R_p2；②调大R_p1 ，调小R_p2；③调小R_p1 ，调大R_p2；④调小R_p1 ，调小R_p2”中选择正确的选项，将序号填写在横线处)；

（5）电路搭接好后，两只继电器始终不能顺利吸合，可通过(在“①撤去R₁、R₂；②减小R₁、R₂；③增大R₁、R₂；④增大R₁ ，减小R₂；⑤减小R₁ ，增大R₂”中选择正确的选项，将序号填写在横线处)调节。

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浙江省2020届高三下学期通用技术4月联考试卷

一、选择题(本大题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分)

二、非选择题(本大题共4小题，6+9+3+6，第17题6分，共24分)

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