广东省梅州市宪梓中学2019-2020学年九年级下学期语文第三单元测试卷

修改时间：2021-05-20 浏览次数：120 类型：单元试卷编辑

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一、单选题（共7题；共21分）

1. 下列划线字的注音全部正确的一项是（）

A . 休祲（jìng）苟（gǒu）得唐雎（jū）负箧曳屣（xǐ） B . 蹴（cù）尔徒跣（xiǎn）皲（jūn）裂缊（yùn）袍敝衣 C . 缟（gǎo）素耄（mào）老一豆羹（gēng）冻馁（lěi）之患 D . 色挠（láo）叱咄（duō）烨（yè）然燕然未勒（lè）

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2. 下列各组句子中，划线词意义相同的一组是（）

A . 为宫室之美由是则可以辟患而有不为也 B . 故不为苟得也所识穷乏者得我与 C . 非独贤者有是心由是则生而有不用也 D . 呼尔而与之所识穷乏者得我与

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3. 下列划线词语解释有误的一项是（）

A . 万钟于我何加焉（有什么益处） B . 援疑质理（询问） C . 寡人谕矣（明白，懂得） D . 安陵君因使唐雎使于秦（派遣）

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4. 下列句子中没有通假字的一项是（）

A . 故患有所不辟也 B . 今虽耄老，未有所成 C . 仓鹰击于殿上 D . 四支僵劲不能动

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5. 下列划线词语意思相同的一组是（）

A . 舍鱼而取熊掌者也屋舍俨然 B . 是故所欲有甚于生者生于忧患，死于安乐 C . 是亦不可以已乎然胡不已乎 D . 万钟于我何加焉子墨子闻之，起于鲁

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6. 下列句子有语病的一项是（）

A . 由人民日报社主办的“我与中国”全球短视频大赛于6月17日启动，面向海内外短视频创作者、爱好者、各类机构征集作品。 B . 据新华社报道，屠呦呦团队2019年6月17日正式公布了“青蒿素抗药性”研究的最新进展，受到广泛社会关注。 C . 整体而言，网络文学虽不乏风靡一时的佳作，但精品数量依旧偏少。 D . 科技创新是探索真理、造福人类的事业，伟大而又艰辛，其客观规律是不以人的意志为转移的。

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7. 给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①这便是孩童语文课本中必须有文学稿章，而且应当选取优质文学篇章的理由。

②孩童若拥有丰富的文学阅读，便从小就有了更形象、更干净、更准确运用母语的能力。

③文学阅读是对母语更高层次的学习。

④母语最优美的语气、搭配、节奏、表达力都在母语文学里。

⑤优美的儿童文学语言令人心平气和，值得被记忆储存，以为日常运用。

A . ③⑤①④② B . ④①③②⑤ C . ④①②⑤③ D . ③①④②⑤

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二、读课文《鱼我所欲也》理解默写。（共8分）

8. 默写

（1）本文的中心论点是：

（2）体现“性本善”思想的句子是：

（3）孟子认为失其本心的行为是：

（4）文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：

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三、语言表达（共6分）

9. 作者说：“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”物质生活虽然艰苦，他却能在读书中自得其乐。请你谈谈如何在生活和学习中获得乐趣。

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四、阅读下面这首词，完成题目。（共11分）

10. 诗歌鉴赏
破阵子

为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

（1）用自己的语言描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所展现的画面。

（2）本首“壮词”以“可怜白发生”结尾，这是运用了哪一种写作手法？抒发了词人怎样的情感？

（3）下列诗句中，哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近？（）

A . 楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。（晏殊《玉楼春》） B . 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》） C . 五更归梦二百里，一日思亲十二时。（黄庭坚《思亲汝州作》） D . 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

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五、古文阅读。（共14分）

11. 文言文阅读
    当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

    今诸生学于太学，县官日有禀销之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

    东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。

    （选自宋濂《送东阳马生序》）

（1）选出下列各组画线字的用法相同的一项（     ）

A . ①凡所宜有之书，皆集于此   ②诚宜开张圣听《出师表》 B . ①余立侍左右，援疑质理       ②黑质而白章 C . ①流辈甚称其贤；                  ② 其如土石何？《愚公移山》 D . ①色愈恭，礼愈至                 ②余人各复延至其家

（2）翻译句子
其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

（3）下列关于文章内容理解正确的一项是（   ）

A . 太学生学习条件的优越表现在有书可读，有师可问，无奔走之劳但有冻馁之患。 B . 作者写这篇文章的目的，是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。 C . “处服饰华丽的同学之间，虽然羡慕，却坚守心中之乐，足见“我”求学之“精”。 D . 作者通过现身说法表明：知识的积累，精神的充实，是学子读书的必备条件。

（4）选文采取对比的句式阐明道理。如文中将同舍生的豪华穿戴同我的  作对比，将今日大学生优越的条件同我的对比，说明  的道理。

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六、写作题（共40分）

12. 根据下面的材料、题目及要求，写一篇600字以上的议论文。
在90年代即将到来的时刻，联合国教科文组织于1989年冬在中国北京召开的大会上，鲜明地提出迎接未来一个世纪的口号：“学会关心。”父母、老师乃至全社会都关心爱护我们，而我们是否需要学会关心，怎样去学会关心，请你联系实际，谈谈自己的看法。

题目：谈“学会关心”

要求：①思想正确，观点明确。②结构完整，语句通顺。

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广东省梅州市宪梓中学2019-2020学年九年级下学期语文第三单元测试卷

一、单选题（共7题；共21分）

二、读课文《鱼我所欲也》理解默写。（共8分）

三、语言表达（共6分）

四、阅读下面这首词，完成题目。（共11分）

五、古文阅读。（共14分）

六、写作题（共40分）

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