四川省达州市开江县永兴中学2016-2017学年九年级化学11月月考考试试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:1000 类型:月考试卷 编辑

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一、选择题

  • 1. 下列变化中,属于化学变化的是(   )

    A . 工业上制取氧气 B . 烟花表演 C . 海水晒盐 D . 电灯发光
  • 2. 下列说法中正确的是(   )

    A . 空气中氮气的质量分数为78% B . 氧气的化学性质比较活泼,能做燃料 C . 氧气能支持燃烧、可以用来炼钢 D . 细铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
  • 3.

    元素周期表是学习化学的重要工具。如图所示的是元素周期表中的一格.从中获得的信息正确的是(    )

    A . 该元素的符号是CO B . 该元素原子的质量为58.93g C . 该元素原子核带27个单位负电荷 D . 该元素的原子序数为27
  • 4. 2015年10月,中国科学家屠呦呦获得医学诺贝尔奖。她是第一个发现青蒿素对疟疾寄生虫有出色疗效的科学家,这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命。青蒿素的化学式为C15H22O5 , 下列有关青蒿素的说法正确的是(   )

    A . 青蒿素属于氧化物 B . 一个青蒿素分子由碳、氢、氧三个元素组成 C . 青蒿素由碳、氢、氧三种原子构成 D . 青蒿素中碳元素的质量分数最大
  • 5.

    把盛有饱和硝酸钾溶液(内含少量未溶解的KNO3晶体)的试管与一根U形管连通,U形管内盛有水,并将试管插在盛水的烧杯中(如图所示)。如果往烧杯中缓慢加入浓硫酸,此时试管内的KNO3溶液的质量以及U形管中液面变化分别是(   )

    A . 减少、左高右低 B . 增加、左高右低 C . 减少、左低右高 D . 增加、左低右高
  • 6.

    右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是(   )

    A . 此反应有单质生成 B . 参加反应的两种分子的个数比为1∶1 C . 图中生成物全部是化合物 D . 原子在化学变化中是不可分的
  • 7. 下列图像与对应选项关系合理的是(   )

    A . 在某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中,不断加入硝酸钾晶体 B . 保持温度不变,小心蒸发硝酸钾不饱和溶液(蒸发皿中始终有溶液),溶液中溶质的质量分数(m%)与时间(t)的关系 C . 用相等质量的双氧水来制取氧气 D . 电解水生成氢气和氧气

二、选择填充题

  • 8. 下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是(   )

    A .   比较二氧化碳的含量   B . 研究二氧化锰的催化作用 C . 区分硬水和软水   D . 配置氯化钠溶液

三、填空题

  • 9. 为了探究“水的净化”过程,某实验小组从洲河中取了水样,观察到:

    A.水样呈黄色、有异味;B.水样浑浊、有固体小颗粒。

    现对该水样进行如下处理:

    (1) 向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行(填操作名称)除去固体小颗粒;再向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味,该过程属于变化(填“物理”或“化学”)。

    (2) 通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断,HClO中氯元素的化合价为

    (3) 为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入进行检验。

    (4)

    将自来水蒸馏得到纯净水。把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是           (填编号)

    A . 粉笔灰 B . 蔗糖 C . 硫酸铜 D . 食用油
  • 10.

    图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:

    (1) 若A表示某稀有气体元素的原子,则该元素的单质的化学式为

    (2) 若B表示某元素的原子,则y=,该元素的原子在化学反应中容易(填“失去”或“得到”)电子。

    (3) 若A是阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的(填字母序号)。

    a.8 b.10 c. 11 d.12

    (4) 若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为

  • 11.

    用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验。

    (1) 操作E中玻璃棒的作用是

    (2) 经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是(填序号)。

    ①氯化钠固体不纯   ②装瓶时,有少量溶液洒出    ③量取水时,仰视读数  ④物码反放

    (3) 图D操作中当蒸发皿中出现时停止加热;

    (4) 图C中有一处明显的错误是:

    (5) 300g16%的氯化钠溶液中溶剂的质量分数为,要使其溶质质量分数变为10%,需加水的质量为

  • 12. 2015年春节前夕,达州市城区出现了严重的雾霾天气,给人们出行带来了严重影响。雾霾天气主要是由空气中PM2.5增多引起的。

    (1) PM2.5是指大气中微粒直径不超过2.5微米的颗粒物。其实就是我国计入空气首要污染物的        (填字母序号)。

    A . 氮氧化物 B . 二氧化硫 C . 一氧化碳 D . 可吸入颗粒物
    (2) PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘。以下不属于化石燃料的是(填序号)。

    ①天然气       ②石油      ③酒精     ④煤

    (3) 防PM2.5专用口罩利用了活性炭的性。

    (4) 日常生活中你认为能减少PM2.5的措施有(答一条即可)。

  • 13.

    以下是某化学反应的微观示意图(表示氧原子,表示氢原子)

    (1) 该反应的化学方程式的符号表达式为

    (2) 以上变化的基本反应类型是

    (3) 结合上图,从原子、分子的角度分析,化学反应的实质是

  • 14.

    下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

    请回答下列问题:

    (1) 实验室用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学符号表达式为,二氧化锰起作用。

    (2) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是

    (3) 欲使用装置E用排空气法收集氢气,则气体应从(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从(填“a”或“b”)端通入。

    (4) 汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)

    (5) 选择气体的发生装置时,应该考虑的因素有:.甲烷是最简单的有机物类的气体,实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得.实验室制取甲烷应选用的发生装置是(填序号)

四、探究题

  • 15.

    实验是科学探究的重要方法,如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题.

    (1) 实验目的:测定空气中氧气的体积分数。

    实验现象:试管中的铜粉变成,其化学反应的符号表达式为:

    (2) 根据下表提供的实验数据,填空:

    硬质玻璃管中空气的

    体积

    反应前注射器中空气

    体积

    反应后注射器中气体体积

    实验测得空气中氧气的体积分数

    25mL

    15mL

    9mL


    (3) 反思与交流:

    A.装置一和装置二中气球的位置不同,(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是

    B.实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有(写两条即可)

五、计算题

  • 16. N(NO2)3是科学家发现的一种新型火箭燃料。计算:

    (1) N(NO2)3中氮原子和氧原子的个数比为(填最简比);

    (2) N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比为

    (3) 下列化合物中,氧元素质量分数由小到大的顺序的是            (填字母)

    A . N(NO2)3                        B . NO2 C . N2O5
    (4) 76g N(NO2)3与多少gN2O5所含氮元素的质量相等?(写出计算过程)。

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