修改时间:2024-07-12 浏览次数:340 类型:中考模拟
材料一:校园欺凌事件的诱发因素多而复杂。根据问卷调査显示,在57位欺凌者中,48.6%的欺凌者欺凌他人的原因主要是好玩。在42位认为自己遭受过校因欺凌的学生中,他们往往会选择用逃避的方式来面对欺凌,比如不告诉任何人或逃离现场等;他们不信任别人的帮助但自己也无力解决,还会压抑自己受欺凌的感受和情緒。
材料二:未成人是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的历史使命和责任。由于受到社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在学校出现了校园欺凌事件,危害学生的身心健康,削弱学校的教育成果。
面对校园暴力,同学们纷纷和家长商量起对策,部分家长了解到校园暴力后,对自己的孩子提出了要求:“绝不怕事也绝不惹事。”学生们带着疑惑把这件事告诉了思品老师,老师给予了肯定和支持。
材料一:2016年11月30日,“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化组织人类非物质文化遗产代表作名录。这不仅又一次引发我们对中国传统文化的自豪之情,也再次唤醒我们对大自然应有的礼敬。在久远以前科技手段缺乏的情况下,中国古人就能对时令、物候等的变化有如此准确的观察,让人不由对先人的智慧生出敬佩之情。“二十四节气” 也体现着中国人自古以来善于与自然和谐相处,体现中国人“天人合一”的思维方式。
材料二:“二十四节气”既是古人智慧的一种结晶,同时也充分体现了中国人尊重自然、顺应自然规律和适应可持续发展的理念,这与我们现在所提倡的重视自然规律和生态保护, 追求可持续发展的理念不谋而合,这在一定程度上引发国际社会发掘其所代表的深层文化理念,引导人们对大自然多一些敬畏之心,所以说,“二十四节气”申遗成功具有极强的现实价值和文化意义。
阅读材料,结合中华文化相关知识,回答下列问题:
试题篮