安徽省合肥市包河区2018-2019学年七年级上学期语文期末考试试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:254 类型:期末考试 编辑

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一、基础知识综合

  • 1. 阅读下面文字,完成下列小题。

        下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子,照射到我仰着的脸上,我的手指搓cuō(    )捻着花叶,抚弄着那些为迎接南方春天而之后zhàn开的花朵。我不知道未来将有什么奇迹发生?当时的我经过数个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了

    (1) 根据拼音写出相应的汉字,给的字画线注音。

    cuō捻  zhàn开 

    (2) 结合语境,文中“疲倦不堪”的“堪”的意思应该是(   )(填序号)
    A . 可以,足以 B . 忍受,能支持
    (3) 画线句中有一处标点符号使用错误,应将改成

二、名著阅读

  • 2. 运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。
    (1) 鲁迅在《朝花夕拾》中回忆了自己青少年时期的人生经历,其中着重写了三个人,分别是保姆阿长,老师,朋友
    (2) 在《西游记》中,孙悟空有许多名号,按照先后顺序依次为:美猴王——孙悟空——弼马温——齐天人圣——孙行者——

三、综合性学习

  • 3. 七年级某班举行“我爱我班”主题班会活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
    (1) 活动第一项内容是由班长介绍班级人员构成情况。请根据以下内容帮他绘制张表格。

        班级共50人,其中男生28人,女生22人:合肥市户籍共41人,其中男生22人,女生19人:学区内共37人,其中男生21人,女生16人。

    (2) 本次班会特别邀请了家长代表小宇爸爸参加。小宇爸爸不知班级具体位置,请你写一段不超过70字的路线说明文字,帮助他从校门口走到教室。(不得出现具体的班级名称或序号)
    (3) 生活委员小霏要作动员大家爱护班级卫生的讲话。下面是她发言稿的部分,请你帮她修改。

        当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡:当我们坐在窗明几净的教室中读书时,A哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会觉得心情舒畅。B优美的环境,让我们懂得怜惜,学会爱护:优美的环境,让我们知书达礼,更加文明。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养:我们满怀激情,畅想未来。

    ①A处画线句子的句式与前后文不致,可改为:

    ②B处画线句中的“怜惜”使用不恰当,应改为“

四、句子默写

  • 4. 默写古诗文中的名句。
    (1) 学而时习之,。(《论语》)
    (2) 水何澹澹,。(曹操《观沧海》)
    (3) ,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
    (4) ,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》
    (5) 《诫子书》中具体阐述“静以修身”之“静”的重要性的两句话分别是“”“”。
    (6) 《夜雨寄北》中用环境描写烘托作者孤独凄凉心情的一句是

五、对比阅读

  • 5. 阅读下文,回答问题

    (甲)

        一屠晚归,担中肉尽,止有刺骨。途中两狼,缀行甚远。

        屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

        屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

        少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转視积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

        狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

    (乙)

        一屠暮行,为狼所逼。道傍有夜耕所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入。居急捉之,令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直流不能屈,口张不得合。遂负之以归。

    [注]①吹豕之法:吹豕,即吹猪,吹豕之法是指屠户杀猪的时候,为了剥皮方便,往往在猪的一只脚上割出一个小口,然后用嘴对着这个口吹气,直到猪皮与肉分离。

    (1) 解释下列句中画线的词。

    担持刀                            ②一狼其中

    ③狼苫中探爪入                      ④直不能屈

    (2) 用现代汉语翻译下面句子。

    ①一狼径去,其一犬坐于前。

    ②遂负之以归。

    (3) 乙文段中有一句话与甲文开头写屠户处境的内容相对应,这句话是“”。
    (4) 两段选文都表现了屠户怎样的性格特点?

六、现代文阅读

  • 6. 阅读下面的文章,完成下列小题。

    我有太多太多的梦

    姚明

        我有个梦想,就是在我不打球的时候想在夏威夷有个家。我从来没有到过夏威夷,但我喜欢这个地名的发音。我的家会是两层楼,所有的家具都是北欧风格。我喜欢那种式样和颜色。它让我感到平静和舒适。这个房子会有个游泳池。这将是一个我可以常常感受宁静的地方。除了在我的梦里,我不记得上一次是什么时候我有过这样的感觉,彻底的宁静。

        我的梦想是去中国的南海度假。在我还是个孩子的时候去过那儿,非常优美,但是那时候我没有钱,但有充足的时间。现在我有钱,却没有时间,这就是生活。

        在我能去南海或者夏威夷之前,我的梦想是能在同一个地方住上六个月,并过上一阵子不变的生活。我现在每天都有点儿不同。在NBA尽管在你的主场比赛,你还得很早醒来去练习投篮。然后你回家午睡一下,接着你要在傍晚去运动场比赛。如果你没有比赛待在家里,你可以多睡一会儿然后去练习。如果你在路上,我们的旅行非常频繁,你永远都吃不准一天将会是怎样过的。我希望我能有几个月,在每天的八九点钟醒来去比赛,然后回家做些我想做的事情。

        但我不喜欢重复的日子持续得太久。我的梦想是希望有一天也能够成为探险旅行家。我会访问不同的国家,认识不同的人。我不会把这当成工作,但就是想这么做。我已经上了美国的一个电视节目《国家地理终极探索》,他们雇人来参加,而我是一个故事的主题,不是里面的旅行家。电视主持人丽莎·林来到中国,向人们展示这个国家是如何变化的,并跟我在节目上进行讨论。如果我能够通过探险旅行来赚钱,固然很好。但是这不重要,我的首要目的是想看看世界。

    我的梦想是中国人能够了解篮球。现在他们不在乎你怎么打球,只在乎输赢。如果你赢了,他们说你打得好:如果球员们为了对抗或者为了追球奔跑而拌倒,他们会笑而不是欢呼:或者如果一个个头小的后卫防守大个球员,他们会嘲笑他而不是佩服他的勇气。不是所有得分的投篮都是好球,也不是所有没投中的球都是坏球,但观众不理解这点。我认为这都是因为他们不了解比赛。中国观众应该多看看全场48分钟的比赛,而不仅仅是最后几秒。

        我的梦想是在2004年雅典奥运会或2008年北京奥运会上为中国队举国旗。你知道2000年悉尼奥运会上是谁举着中国国旗吗?王治郅。我的梦想是王治郅能回到国家队,帮助我们赢得2008年北京奥运会的一枚金牌。这可能是我所有梦想里最大的一个。

        我的梦想是赢得一次NBA总决赛冠军,这可能和赢得2008年奥运金牌的梦想一样大。我不知道我离哪个梦更近一点。如果我在NBA再打10年或10年以上的球,那我的事业会是很成功的。

        在美国,人们会说“你不能又想留着虽糕又想吃掉它”,我们中国人也有相同的,我们说:鱼与熊掌不能兼得。也许是不能。但我要去尝试:不管我在哪里都能鱼与熊掌兼得。

    (节选自姚明《我的世界我的梦》,有改动)

    (1) 阅读全文,下列哪些不是选文中提到的“梦想”?(   )
    A . 去南海度假 B . 成为探险旅行家,去看世界 C . 教中国人怎么打篮球 D . 赢得一次NBA总决赛冠军 E . 在NBA再打10年球
    (2) “我”为什么想要帮助中国人了解篮球?
    (3) “这可能是……“这”代指什么?
    (4) 结合选文具体内容,你觉得姚明是一个怎样的人?
  • 7. 阅读下面的文章,完成下列小题。

    剃头大师

    秦文君

        我姑妈和姑父的儿子叫小沙,他天生没用,怕鬼怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。

        小沙每次都是让姑父押进剃头店的,而且,姑父会执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而出。

        店里的剃头师都不欢迎小沙这样的顺客,因为谁给他剃头他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。

        总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗议,而且,他有把磨得锃亮的剃刀,那刀快得像是可以杀很多人,所以小沙只得规规矩矩地由老师傅摆布。

        最痛苦的是,老利头师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一些头发不放,让小沙吃足苦头。这还不算老师傅眼神差了,总把碎头发落在小沙脖子里,痒得小沙吃吃笑。想想,这一会痛一会痒,受刑一样。

        最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。

        署假里,小沙的头发又长得很长了,他怕再去理发店受折磨,央求我替他剪头发,并答应成功后付我五块钱。

        其实,他不给钱我也也愿意帮忙,因为从来没有人肯把脑袋交给我随便来剃,凭这一点,我一连在他肩上拍了三十下,表示:有你的,老弟够意思。

        小沙坐在凳子上,看我找出剪刀,他有些慌了手脚,说:“别剪破耳朵,你得发誓!”

        虽然以前我没学过这行,可我好像有剃头的天分。我把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅那抱萝筐样的架势,嚓嚓两剪刀,剪下来一堆头发。

        “喝!”小沙高兴了,“你真把头发剪下来了,还一点不疼!

        这我感觉自己真的成了天才的剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,比那老剃头师傅还潇洒。这儿一剪刀,那儿一剪刀,只一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满黑毛发。

        渐渐地,我就发现自己闯祸了,这样随意地剪,头发长长短短,这里翘起,那儿却短得只剩下一厘米。

        “哎呀!”我叫起来,“坏了!”

        小沙连忙摸了摸自己的耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世上再也没有比他更优秀的顾客了。

        我拔掉了他几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,露出头皮来。一眼望去,他整个脑袋上坑坑注注,像癞痢头一样:耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

        我想稳住小沙,告诉他这是最时髦的发式,可他一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样。

        当然,我没拿到五块钱。这不算倒霉,最倒霉的是小沙父子:小沙被迫去剃头店,剃了一个和电灯泡一样亮的光头:姑父呢,那件睡衣上的头发怎么除也除不净,洗了两遍之后,他每天夜里仍要爬起来两到三次,捉跳蚤样找身上的碎头发。

    (选自《课外阅读》2018年第10期)

    (1) 梳理文章情节,填写下面空格。

    ——“我”给小沙剃头,却剃成了“癞痢头”—

    (2) “剃头大师”指的是文中的哪个人?为什么要称他为“剃头大师”?
    (3) “我”为什么觉得世上再没有比小沙“更优秀的顾客”?
    (4) 本文语言读谐幽默,充满童真童趣。请从下面句子中任选一句,品味其表达效果。

    ①我一连在他肩上拍了三十下,表示:有你的,老弟,够意思。

    ②耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

七、作文

  • 8. 请以“班级”为题,写一篇记叙文。

    【提示与要求】:①请你从“趣”“怪”“喜”“愁”等词语中任选一个,把题目补充完整。②文中不不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。③不得抄袭,字数不少600字。

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