吉林省九台区加工河中心学校2020届九年级中考语文考前预测卷六

修改时间:2024-07-13 浏览次数:142 类型:中考模拟 编辑

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一、积累与运用

  • 1. 阅读下面的文字,回答问题。

    ①刚刚过去的这个春节,央视科教推出的《中国诗词大会》节目火爆荧屏。电视上吟诗作赋的场景勾起了许多人心底的诗词情怀,它是央视首档全民参与的诗词节目。节目以“寻文化基因、品生活之美、赏中华诗词”为基本宗旨 , 力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中甲(摄取汲取)营养,乙(涵养润泽)心灵。

        ②创作组在诗词题目的甄选上注重普及性和专业性并重。入选诗词题目几乎全部出自中小学课本,涵盖豪放、婉约、田园、边塞等各个类别,聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题。比赛中60秒内选字成诗、看图猜诗句、飞花令等多种形式,带领着选手尤其是场外观众在“熟悉的陌生题”中领会中华诗词文化精髓,透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。

        ③“这才是综艺节目的正确打开方式啊!”一位网友对第二季《中国诗词大会》给予了这样的评价。此外,不少网友也称赞诗词大会是国内综艺节目里的“一股清流”。节目中,从“关关雎鸠,在河之洲”的___________,到“路漫漫其修远兮”的____________;从“老骥伏枥,志在千里”的_________,到“心远地自偏”的________……时间跨越数千载,诗歌带着人们完成了一次跨越千年、沟通古今的精神之旅。

    (1) 给文中划线字的注音,写在括号内。

    ①精

    ②首

    (2) 根据语意,从甲乙两处备选词语中选出一个,分别填入下面横线中。甲
    (3) 请结合语段内容,解释第②段中“熟悉的陌生题”的意思。

    熟悉的陌生题:

    (4) 在文中横线处填入词语,最恰当的一项是(   )
    A . 纯真质朴    上下求索    雄心壮志    隐士风流 B . 纯真质朴    雄心壮志    上下求索    隐士风流 C . 隐士风流    上下求索    雄心壮志    纯真质朴 D . 隐士风流    雄心壮志    上下求索    纯真质朴
    (5) 第①段中划线语句有错误,请改正。
  • 2. 选出下列句子中没有错别字的一项(  )
    A . 你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却意想天开,想得一笔什么赔偿费了。 B . 我看了信,也很悲伤,不是为自己的颠沛流离,是想到十年来的社会现象,像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。 C . 过去见一位作者出外写生,两个礼拜就画了一百多张,这当然只能浮光略影,不可能深刻认识对象,更不可能创造意境。 D . 风一刻不停地呼啸,辨不清它何来何往,仿佛自地球形成以来它就在这里穿流不息。
  • 3. 下列各句中划线的词语使用正确的一项是(   )
    A . 朗读《朝读经典》时,他左右逢源 , 让大家惊叹不已。 B . 读到“泥人张贱卖海张五”的情节,小雅同学忍俊不禁地笑了起来。 C . 这对双胞胎长得实在惟妙惟肖 , 连他们的父母有时也分不清。 D . 近几年,黄石相继建成了父子山、柯尔山、熊家境等登山步道。不言而喻 , 市政府对全民键康是越来越重视了。
  • 4. 在横线处填入语句,顺序最恰当的一项是(   )

    自古以来,诗文常以杨柳为咏春的主要题材,写来“景色”殊妙。_____________,_____________,_____________,_____________。这并非仅为杨柳当春抽条的缘故,实因它有一种特殊的姿态,与和平美丽的春光十分调和。

    ①写春色曰:“陌头杨柳”    ②写春风曰:“杨柳风”

    ③写春景曰:“万树垂杨”    ④写春天曰:“柳条春”

    A . ①②③④ B . ④②①③ C . ③①②④ D . ①③④②
  • 5. 给文中①②③处加标点符号,正确的一项是(   )

    也许是辽河滋润的缘故,白柳条的性格极其柔顺,修长的枝条可以做出多种图案①弯成一个圈儿,像十五的月亮②打成一个弯儿,又好像女孩好看的细眉③因为白柳条宁弯不折,所以常有人用它编织出各种精美的工艺品。

    A . ①:②;③…… B . ①——②,③…… C . ①,② ③! D . ①!②?③。
  • 6. 下列文学、文化常识表述有误的一项是(   )
    A . 莫泊桑,19世纪后半叶法国优秀批判现实主义作家,人称“短篇小说巨匠”,与契诃夫和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”,对后世产生极大影响。 B . 舒婷,原名龚佩瑜,当代女诗人,又称“雨巷诗人”。新月诗派的代表作家之一,与北岛、顾城、戴望舒齐名。作品有《祖国啊,我亲爱的祖国》《致橡树》《会唱歌的鸢尾花》等。 C . 范仲淹,字希文,北宋著名的思想家、政治家、军事家、文学家。“不以物喜,不以己悲”表现了他宽广的胸怀。 D . 《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说,节选自《儒林外史》。作者把士子们热衷功名、乡人们趋炎附势的社会风气刻画得淋漓尽致。
  • 7. 请将下面诗文语句补充完整。
    (1) ,在河之洲。(《诗经》)
    (2) 安得广厦千万间,。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
    (3) 夜来城外一尺雪,。(白居易《卖炭翁》)
    (4) ,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋司以寄之》)
    (5) ?青衫湿!(秋瑾《满江红》)
    (6) 浊酒一杯家万里,。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
    (7) 羹饭一时熟,?(《十五从军征》)
    (8) 伤心、秦汉经行处,。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
    (9) ,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
    (10) 纷纷暮雪下辕门,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
    (11) 尝趋百里外,。(《送东阳马生序》)
    (12) ,神弗福也。(《曹刿论战》)
    (13) 文天祥《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是:“。”
  • 8. 综合性学习。

         2019年以来,全国各地新华书店、大型连锁书店、新兴独立书店纷纷掀起开店热潮。实体书店,在和煦春风吹拂下,开始显现回暖迹象。请你阅读下面两则材料,完成题目。

    (材料一)近年来,许多实体书店积极尝试与创新经营模式,从单一的卖书转向复合化经营、多元化经营,不断开拓新的增长点。书店不止卖书,还经营着许多周边业务,(甲)诸如销售各种做工精致的文创产品,各式食品、甜品、饮品等;有的还邀请名人来开讲座、分享会等。

    (材料二)北京市市人民政府发布《北京市支持实体书店发展的实整见》(下文简称“《意见》”)。《意见》中提出,北京将采取多项有力措施,大力推动实体书店建设发展,到2020年,(乙)逐步在全市建立布局合理、层次分明、特色浓郁、多业融合的实体书店发展新格局,为广大读者提供更加舒适、智能的阅读空间。

    (1) 阅读以上两则材料,概括实体书店回暖的两条原因。
    (2) (甲)处划线句子有语病,请写出修改意见。
    (3) 小明的邻居要开一家实体书店,请你为他的书店起一个有诗意的名字,并简要说说它的内涵。

二、阅读

  • 9. 古诗词赏析

    【甲】夜雨寄北

    李商隐

    君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

    何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

    【乙】宿云梦馆

    欧阳修

    北雁来时岁欲昏,私书归梦杳难分。

    井桐叶落池荷尽,一夜西窗雨不闻。

    (1) 乙诗中,诗人主要运用了哪种抒情手法?
    (2) 结合诗句,简要分析这两首诗中,作者所表达的思想感情的不同之处。

三、文言文阅读

  • 10. 阅读甲、乙两段文言文,回答问题

    【甲】湖心亭看雪

    张岱

        崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

        到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

    【乙】西湖

    袁宏道

        从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。

    【注释】 ①昭庆:指西湖北岸的昭庆寺。②东阿王:曹植。③洛神:洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。

    (1) 解释下面的加横线字词。

    ①湖中人鸟声俱

    ②余饮三大白而别

    ③望保叔塔突兀层崖中

    ④即小舟入湖

    ⑤已不觉目神醉

    (2) 用现代汉语写出下列句子的意思。

    ①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

    ②温风如酒,波纹如绫。

    (3) 试简要分析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。
    (4) 下列句子表达错误的一项是(  )
    A . “痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。 B . 《湖心亭看雪》用简练朴素,不加渲染的白描手法写景;《西湖》用生动的比喻写景。 C . 作者写作本文时,明朝已经灭亡,可是他仍然用明朝的年号,含蓄的表达了作者对故国的怀念。 D . 作者以舟子的喃喃之语来收束全文,画龙点睛,深化意境。对此迷人雪境,“痴”情人不止“我”一个,这也是一种巧妙的正面描写。

四、记叙性文体阅读

  • 11. 阅读下文,回答问题。

    父亲的雨

    谢宗玉

        ①有一个人总在来雨时走出家门,那是我父亲。

        ②田是梯田,禾苗都是喝水长大的,但天雨常不遂人愿,所以在每一垅梯田的上坳总得有一口山塘。夏天热,禾苗需要同人一样拼命喝水,山塘没多一会儿就被喝得见了底,村人就有些慌了。好在天再糊涂,也不会让村人处在恐慌中太久。雨说来就来,一堆乱云一聚,几声炸雷一响,还不等村人都从田里地里跑回家,雨就下了。站在屋檐下,看雨中的庄稼欣欣向荣的样子,村人都一脸傻乐,乐得什么都忘记了。只有父亲还记得要往山塘补水,他是一个小小的村民组长。

        ③父亲先也是站在屋檐下,傻头傻脑地看雨,突然就记起了什么的样子叫一声,哦,要去拦水,说罢提把锄头就冲进雨幕。等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时,他已经不见人影了。为这,父亲回来没少挨骂。父亲并不在意,他湿淋淋地站在屋中央,垂着衣袖,笑着听母亲叨唠,仿佛挨骂是一件很快乐的事。母亲一边念叨一边把准备好的热水提到灶背屋。父亲洗澡时,母亲又从衣柜里把干净的衣服找出来。

        ④父亲年轻时很结实的,他什么也不怕,再大的风雨也敢往里钻。风雨越大,父亲就一副越快乐的样子。有时,父亲叫一声要去拦水,就被母亲眼明手快地拉住了。虽然戴上母亲寻来的斗笠,但一出门,风就将它刮跑了。父亲跟着风跑,终于跑在风前面将斗笠拾起来,然后一甩手,斗笠旋转着从大门口飘进屋来,雨水像珠子一样从笠沿四射开来,溅了我们一身。待我们弹落身上的水珠,再看父亲时,父亲又消失在雨中不见了。父亲在雨中的身影像个谜,一闪一闪的。

        ⑤在瓢泼似的雨中,道道水流从山上落下来,父亲全把它们往山塘里赶。山塘像个气球,一下子就给吹胀了。我想,面对一下子就水灵丰活的山塘,父亲内心应该有一种满足。

        ⑥但我仍怀疑父亲是为着好玩,他在雨中那副兴奋得不得了的样子同小孩儿没什么区别。但小孩儿不能玩雨,小孩儿只能在大雨初来时,在稀稀朗朗的雨颗中,嚎着叫着钻来钻去,迅速返回屋檐下。所以我竟有些羡慕父亲。

        ⑦一年夏天,天旱了很久,大伙以为再没雨下了,就挖开山塘拼命往自己田里放水,父亲左劝右劝要节约,但没有人听他的。后来再下雨时,父亲硬撑了两个小时没出门,但终于没忍住又冲了出去。只有母亲看着心疼,念叨就更勤了。

        ⑧母亲的念叨并非多余,如今年老的父亲一身病痛,不打半点折扣。母亲给父亲煎药时,还在不停地念叨,而父亲,也再不能笑吟吟地听她念叨了。他躺在床上,配合母亲的念叨,咝咝咝地从牙缝里抽着凉气,他疼呢。父亲正在为他年轻时所经历的风雨支付代价。只不过,父亲的心里未必后悔。

    (选自《青春美文》)

    (1) 阅读文中划橫线的句子,联系上下文,回答括号中的问题。

    ①父亲并不在意,他湿淋淋地站在屋中央,垂着衣袖,笑着听母亲叨唠,仿佛挨骂是一件很快乐的事。(为什么挨了骂父亲也不在意,仿佛是件快乐的事?)

    ②山塘像个气球,一下子就给吹胀了。(山塘给“吹胀”了是什么意思?)

    (2) 请任选一个角度(如修辞手法、词语运用、描写方法、描写角度)赏析文章第④段中划波浪线的句子。
    (3) 文章以“父亲的雨”为题有哪些作用?说说你的看法。
    (4) 你认为父亲是怎样的一个人?情节和文章具体内容做简要分析。

五、说明性文体阅读

  • 12. 阅读下文,回答问题。

    音乐能使我们更聪明吗

        ①1993年发表在《自然》杂志上的一篇文章无意间向大众引入了“莫扎特效应”这一说法。心理学家弗朗西斯·罗彻对36位大学生做实验,让他们在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的D小调奏鸣曲;其他的人保持安静。结果,在将一张纸叠几次剪开会是什么形状的测试中,听了莫扎特音乐的人有明显进步,这一发现被形象地称作“莫扎特效应”。自从“莫扎特效应”提出以来,争论一直不断。

        ②最近,中国科学家研究发现:乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键。聆听莫扎特对大脑有好处,可以观察到新生神经元的增加;聆听反向莫扎特对人均有负效应,会使得新生神经元减少、行为认知能力减退。

        ③音乐能让人变得更聪明?从一定程度上来说,是的!无论演奏乐器还是听音乐,对大脑的影响远比我们想象得多。

        ④演奏乐器为何能使人聪明?如果把大脑比作一座工厂,那么演奏乐器对于这座工厂来说,是一项大工程,许多重要的车间都会被调动起来。科学家们曾经用核磁共振技术扫描过乐手,发现各个重要的大脑区域,都对音乐产生了强烈反应。比如,对于弹钢琴之类,需要双手进行的乐器演奏,就刺激锻炼了大脑的胼胝体,这个部分连接了大脑左右两侧半球,非常重要,如果长期受到刺激,人的协调能力就会得到很大的改善。人在演奏乐器时的触觉反应,刺激了大脑中的运动皮层,这个部门专门控制人的肢体运动。除此之外,参与的其他部分还有负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反应的视觉皮层等。这些重要部位在音乐声当中共同运作,产生了和谐的脑电波,使得脑功能达到最优化状态。

        ⑤另外,乐器的演奏中,无论是弦乐、管乐还是弹拨乐、打击乐,左手的运动总是要超过日常生活中的很多倍,而左手的使用可以促进大脑右半球的发育,对提高整个大脑的储存、传递信息的能力,提高思维速度来说,具有非常重要的作用。双手互相配合的运动,对提高整个大脑皮层的兴奋性极有益处,会使工作的效率提高。

        ⑥当然,如果你对学习乐器演奏(A)望而生畏 , 那么常常听听音乐,对大脑(B)大有裨益。科学家们已经通过实验证明,音乐,尤其是复杂的古典音乐,对大脑各种功能也能产生良性刺激。

        ⑦首先,听音乐能增强我们的空间分析能力。举例来说,像解决特别困的问题,安排复杂的事情,搞清楚它们之间的关联,解答谜题之类的活动,都需要我们的空间信息想象和处理能力。研究表明,进行空间分析的脑力活动和听古典音乐是相同的。所以,当我们欣赏古典音乐的时候,我们的大脑就好像在处理空间信息,在不知不觉中,大脑得到了锻炼。

        ⑧其次,听音乐能增强我们的听觉处理能力。音乐家们的听觉能力显然比普通人更强,他们的听觉注意力,即区分不同声音的能力及能记住所听见的内容的能力都比常人要好。这是因为音乐改善了大脑功能。普通人如果提高了这些能力,对考试、记住重要的信息、改善语言回忆能力都有很大帮助。

        ⑨音乐能让人变得聪明,如果在学习或工作时选择背景音乐,效果是否更好呢?科学家早就发现,音乐能对人的情绪和行为产生微妙影响。英国伦敦教育学院的专家们通过一项新研究发现,不同种类的背景音乐对孩子学习能力的影响竟(C)毫无二致

        ⑩专家们将受试儿童分成甲、乙、丙三个组。甲组儿童欣赏阿尔比诺尼轻柔优美的《慢板),乙组儿童聆听克尔特林的爵士乐《三位一体》,而丙组儿童则什么也不听。此后,三组儿童又都接受了阅读理解、记忆单词、背诵课文和四则运算测试,而测试内容完全是刚刚新学的知识。最后的结果显示,平均成绩最优的是甲组,其次是丙组,最差的是乙组。

        ⑪专家们的解释是:过分活跃或带有攻击性的背景音乐,不能像轻柔优美的背景音乐那样,对孩子的大脑认知机构起积极作用,相反却只会起消极作用。

        ⑫可见,在某种情况下,音乐能帮助你更快完成一些枯燥的任务。如果你要学习复杂的新知识,就需要(D)全神贯注 , 最好把音乐关了。因为研究表明,音乐会减弱你对新知识的认知及学习能力。

    (1) 结合上下文内容揣摩文中划线的四个词语,其中运用不恰当的一项是(  )
    A . 望而生畏 B . 大有裨益 C . 毫无二致 D . 全神贯注
    (2) 第②段“乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键”中划线词“可能”能否去掉?请简述理由。(只有观点,不阐述理由,不得分)
    (3) 第④段划线部分运用了哪种说明方法?有什么作用?
    (4) 你的同学王冰喜欢在预习新课时听摇滚音乐,请你结合本文知识劝她改掉这个习惯,你会怎么说?(50字左右)
  • 13. 名著阅读
    (1) 下列对《儒林外史》内容的表述有错误的一项是(   )
    A . 王冕家境贫寒,善画荷花。京官危素想见他,但他不愿结交官绅,又恐受害,遂远走山东。后山东洪灾,于是回乡,奉养母亲送了终。正值元末明军起义,朱元璋取了天下,王冕为避免入仕,归隐会稽山。 B . 唐知县处理完回民的案子,有俩人来告严贡生,一个告严贡生抢夺别人的猪,一个是严贡生强要别人的利钱,知县下令拿人。严贡生畏罪而逃。他哥哥严监生替他料理官司,自己出钱赔偿的赔偿,打点的打点。 C . 范进去拜见恩师周进。因范进要去山东任学道,周进叮嘱范进到山东后关注荀玫使其进学。其时荀玫已同王惠共同考中。两人遇到了算命先生陈礼,并为王惠的前途算了一卦。 D . 周进的姐夫等人可怜周进,凑钱替他捐了个监生,得以直接考举人,考中,后来又考中进士,任广东学道。周进遇范进考秀才,因仰慕他而录取。范进后又考中举人,张乡绅来结交,赠与银子及房子。
    (2) 阅读《艾青诗选》选段,从语言、手法、内容、情感任一方面赏析。

    黑的河流/黑的天/在黑与黑之间/疏的/密的/无千万的灯光/一切都静默着/只有那边灯光的一面/铁的声音/沸腾的人市的声音/不断煽出——艾青《那边》节选

    创作背景:1932年艾青在归国途中写下这首诗,当时国家内忧外患,情况紧急。

    (3) 请根据《水浒传》的内容,回答下列问题。

    当时宋江、戴宗看见A被那人在水里揪住,浸得眼白,又提起来,又纳下去,何止淹了数十遭,正是:舟行陆地力能为,拳到江心无可施。正是黑风吹白浪,铁牛儿作水牛儿。宋江见A吃亏,便叫戴宗去救人。戴宗问众人道:“这白大汉是谁?”有认得的说道:“这个好汉便是本处卖鱼主人,唤做张顺。”

    ①    上段文字中在江中打斗的A是谁。

    ②    他们为什么打斗?后来戴宗是怎么救A的?

六、作文

  • 14. 阅读下面文字,按要求作文。

        大仲马在《基督山伯爵》写道:“人生的一切智慧,都包含在两个词里面:等待和希望。”是的,也许等待是一种焦虑,也许等待是一种无奈,也许等待是一缕情思,也许等待是一种幸福。世界上,有你在等待别人,也有别人为你而默默等待。

    请以“等待是一种                         ”为题写一篇作文。

    (提示与要求)

    ①请将横线上补充完整,完成作文。可以写你的经历,也可以写你的感悟、认识。

    ②大胆的选择你最能驾驭的文体进行写作。

    ③文中不要出现真实的地名、校名、人名等,也不要照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

    ④考虑到文章内容的充实,文章不要少于600字。

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