人教版思想品德八年级下册1.2.1公民的义务同步练习

修改时间:2021-05-20 浏览次数:449 类型:同步测试 编辑

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一、单项选择题

  • 1. 中学生小华的下列行为中分别履行了四方面的义务,排列正确的是 (  )

    ①上学路上,小华遵守交通规则,红灯停,绿灯行

    ②在家中,小华经常为辛苦劳作一天的妈妈洗脚

    ③周末,小华保质保量地完成作业

    ④在公共汽车上,小华主动给老爷爷让座

    A . 亲情 道德 纪律 法律 B . 法律 亲情 纪律 道德 C . 纪律 亲情 法律 道德 D . 法律 道德 纪律 亲情
  • 2. “感动中国2014年度”人物张纪清,以“炎黄”为名,27年默默捐款,建敬老院、希望小学。“炎黄”善举是属于履行 (  )

    A . 法定义务 B . 道德义务 C . 纪律要求 D . 职业要求
  • 3.

    下边漫画中的人 (  )

     

    A . 做到履行义务和享受权利的有机统一 B . 具有正确的权利义务观念 C . 只想多享受权利,不愿多履行义务 D . 先履行义务后享受权利
  • 4. 下列属于我国公民基本义务的是(    )

    ①维护国家统一和全国各民族团结

    ②尊重社会公德、爱护公共财物

    ③见义勇为、见义智为、自觉参加公益活动

    ④对国家机关及其工作人员进行批评、建议、申诉、控告和检举

    A . ①②     B . ③④     C . ①③  D . ②④
  • 5.

    对右边漫画所反映的现象,认识正确的是 (  )


    A . 他们自觉遵守“先来后到”的公共规则 B . 他们没有履行扶弱助残的道德义务 C . 我们已形成了学习型社会 D . 手机信息化降低了人们的道德水平
  • 6. “感动中国2014年度人物”获得者医生肖卿福,对麻风病人不离不弃,守望麻风村近40年。肖卿福的行为做到了公民基本道德规范中的(  )

    A . 爱国守法 B . 明礼诚信 C . 勤俭自强 D . 敬业奉献

二、辨析题

  • 7. 八年级(1)班同学在学习“公民的权利和义务”这一内容时,进行了小组讨论。其中夏雨同学认为:“权利就像橄榄球,我要抢到手,随心所欲;义务就像足球,我要踢得远远的,不关我的事。”

    请你运用所学知识对夏雨同学的观点加以辨析。

三、材料分析题

  • 8. 2015年9月29日,中央文明办隆重发布9月“中国好人榜”,109位助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。一大批为国家富强、民族兴旺、社会和谐、人民幸福付出了深情和心血、汗水甚至生命的身边好人,被网民推举出来。身边好人,虽然人生道路各异、梦想目标不同,但都有一样的责任担当、一样的真情大义、一样的家国胸襟,他们平凡善良、执着坚韧、尽职尽责、无私奉献,是我们共和国的脊梁。很多网友感慨:“中国好人是中国精神的体现、中国价值的化身、中国力量的代表,向上向善、可敬可佩!”一些网友表示:“学习好人,争做好人,尽好自己的职责和本分,就是今天爱国的具体表现。”

    阅读材料,回答下列问题:

    (1) “身边好人”履行了哪方面的义务?

    (2) 他们的行为对于我们社会的发展有什么意义?

    (3) 我们应如何向“身边好人”学习?

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