内蒙古赤峰市2020年中考历史模拟试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:262 类型:中考模拟 编辑

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一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请在答题卡上将代表正确答案的字母用2B铅笔涂黑,每小题2分,共30分)

  • 1. 下面提供的信息与中英《南京条约》主要内容相符的是( )

    ①割香港岛给英国     ②赔款2100万两白银
    ③开放广州等城市为通商口岸     ④英国人可以在通商口岸租地建房

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④
  • 2. 史学家陈旭麓认为鸦片战争是中国历史的一块界碑,主要是因为(    )
    A . 社会性质开始发生根本变化 B . 长期闭关锁国状况被打破 C . 中国第一次被西方打败 D . 民族矛盾取代了阶级矛盾
  • 3. 英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人连在一种共同的事业……全体人民达到这样的狂热程度,以至准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指( )
    A . 维护国家的统一 B . 摧毁封建专制统治 C . 确立君主立宪制 D . 推翻英国殖民统治
  • 4. 美国当地时间2017年1月20日中午特朗普在美国首都华盛顿宣誓就职,正式成为美第45任总统。对美国总统这一职务说法错误的是( )
    A . 1787年宪法对这一职务做了明确规定 B . 这一职务享有行政权和司法权 C . 它既是国家元首,又是政府首脑 D . 第一个担任这一职务的是华盛顿
  • 5. 某国“在1825年建成世界上第一条铁路,1850年基本形成全国干线铁路网”,率先进入“铁路时代”。这个国家是( )
    A . 美国 B . 德国 C . 英国 D . 法国
  • 6. 下列对工业革命影响的表述不正确的是(  )
    A . 创造了巨大的社会生产力 B . 使社会日益分裂成两大对立阶级 C . 完成了从手工工场向现代工厂的过渡 D . 推动了亚非地区的共同发展
  • 7. 读图2,下列表述正确的是( )

     

    A . ①赢得了国家独立,确立了共和政体 B . ②召开制宪会议,确立君主立宪 C . ③内战宣告结束,维护了国家的统一 D . ④向日本投放原子弹,加速日本投降
  • 8. 世界大战给人类带来巨大的灾难。下面关于两次世界大战的史实,搭配不正确的是(    )
    A . 萨拉热窝事件——第一次世界大战爆发 B . 日军偷袭珍珠港——第二次世界大战规模进一步扩大 C . 签署《联合国家宣言》——国际反法西斯联盟建立 D . 攻占柏林——第二次世界大战的欧洲战争结束
  • 9. 制作年代尺是学习历史的方法之一。对下列年代尺提供的时间,解读最准确的是( )

    A . 两次世界大战 B . 战后世界格局的演变 C . 20 世纪世界格局的演变 D . 多极世界政治格局的演变
  • 10. 20世纪上半期召开的巴黎和会、华盛顿会议产生了深远影响。巴黎和会和华盛顿会的相似之处不包括( )
    A . 由少数帝国主义大国操纵 B . 均有损中国主权 C . 对战败国进行了掠夺 D . 都确立了新的国际秩序
  • 11. “团结产生力量,凝聚产生希望。”当今世界有许多重大挑战需要各国通力合作,共同应对。在第二次世界大战中,正义力量携手合作,共同抵抗邪恶的标志性事件( )
    A . 国际联盟的成立 B . 《联合国家宣言》的发表 C . 雅尔塔会议的召开 D . 联合国的成立
  • 12. 1943年签署的一份国际性文件中,明确了日本要将台湾和澎湖列岛等地区归还中国。这个文件是(    )
    A . 《雅尔塔协议》 B . 《慕尼黑协定》 C . 《联合国家宣言》 D . 《开罗宣言》
  • 13. 几位同学根据下边的漫画展开了讨论,其中对漫画理解不正确的是( )

    A . 反映的是美国战后实行“马歇尔计划” B . 目的是拯救欧洲经济,稳定资本主义秩序 C . 促进了欧洲经济的恢复和发展 D . 标志着冷战的开始
  • 14. 中共十九大报告指出,世界面临的不稳定性不确定性突出,人类面临许多共同挑战。为此,我们应该(    )

    ①同舟共济,推动经济全球化发展

    ②采取先发展经济,后保护环境的模式

    ③反对霸权主义,促进世界向多极化方向发展

    ④发挥联合国在国际事务中的主导地位,维护世界和平

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 15. 下列关于二战后美苏争霸的表述,正确的有(    )

    ①争霸斗争加重了两国的经济负担

    ②国家实力消长影响争霸态势

    ③两国相争使世界维持了相对稳定局面

    ④争霸中美国一直处于攻势

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

二、材料解析题(本题2个小题,共21分)

  • 16. 忘记战争,就意味着背叛和平。一直以来,人们不断反思世界大战的灾难,不断探索

    防止和消除战争的途径,并作出了不懈努力。阅读下列材料,并结合所学知识,回答相关

    问题:

    材料一 欧洲对美国的担忧一直持续到了第一次世界大战末期,然而长期以来,美国并未对欧洲发动进攻,也没有在经济上将欧洲挤垮,是欧洲内部的矛盾日益激化,导致了第一次世界大战。

    材料二 罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中作出的巨大贡献,把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。有数据表明,在反法西斯战争期间,英美向苏联支援战机18303架,坦克1.3万多辆,反坦克炮5800多门等。

    材料三 “帝国所以对美英两国宣战,是希求帝国自存自卫与东亚安全而出现,如排斥他国之主权,侵犯其领土,固非朕本意。……敌用残酷之炸弹滥杀无辜,惨害所及真未可逆料,……联对始终与帝国东亚解放而努力之诸联邦,不得不深表遗憾”“。

    ——《日皇裕仁·停战诏书》

    材料四 “……在北京郊外的卢沟桥,发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天一早,与中国国民党军队之间进入战斗状态。虽然当时人们希望现场解决,但是不久日本方面大规模派兵,国民党政府也立即发布了动员令,此后进入了持续8年的日中战争。……没有一个国家在战争中没有任何杀害和虐待非武装人员的事件,日本也不例外。”

    ——日本2001年版历史教科书

    材料五 中国人民抗日战争的胜利,是中国人民同反法西斯同盟国以及各国人民并肩战斗取得的伟大胜利。作为世界反法西斯战争的东方主战场,中国人民抗日战争为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。最伟大的力量是同心合力。……为了自由、正义、和平,为了人民平安、安宁、幸福,在亚洲,在欧洲,在非洲,在大洋洲,在世界各个战场上,世界反法西斯同盟国军队和人民以及各种反法西斯力量,携手跨进同一条战壕,汇聚起挽狂澜于既倒的强大力量。   

    ——习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年招待会上的讲话》

    材料六 丘吉尔在谈到中国远征军入缅(甸)作战时说:

    如果日本进军西印度洋,必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃,能防止上述局势出现的只有中国。苏联元帅扎哈罗夫说:日本之所以没有立即对苏联开战,是因为它的大量军队被牵制在中国。军事史家富勒指出:美英所引以为幸的是,日本既没有足够的兵力占领和控制印度洋,上的战略要点,也没有足够的兵力在太平洋上拼一死战,这正是中国抗战对二战的进程和结局产生重大影响的结果。 

    (1) 材料一中所描述的战争,最终导致了哪两大军事集团的形成?第一次世界大战的导火索是什么?
    (2) 材料二中罗斯福和斯大林所评价的分别是哪次战役?
    (3) 从材料三和材料四,分别可以看出日本对这场法西斯战争持什么态度?
    (4) 根据材料五,指出材料中“同心合力”局面正式形成的标志和时间是什么?
    (5) 根据材料五并结合所学知识,回答中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的历史贡献。
    (6) 上个世纪的两次大战给我们带来了什么启示?
  • 17. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一 华盛顿领导美国人民取得独立战争的胜利,将美国建成为一个民主的联邦共和国,之后,拒绝了部下要他做国王的请求,在担任了两届总统后,华盛顿拒绝再次连任,开创了美国总統任期制的先例。为纪念他,美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。

    材料二 19世纪南方各州向英国提供大量的棉花,从英国输入绝大部分的消费品。几乎所有食物也都在当地的农场里生产。他们过着自给自足的生活,认为并不需要联邦的地区。1861年,南方的一些州联合起来,宣布组成一个独立国家,号称“南部联盟,因此,联邦体制必须维护,对分裂叛乱活动必须武力镇压。

    材料三

     

    工业生产下降

    对外贸易缩减

    失业人数

    工人斗争情况

    资本主义世界

    1/3以上

    2/3

    3000万以上

     

    美国

    31.5%

    70%

    1700万

    1929﹣1933年罢工4900次

    (1) 根据材料一,概括出美国人民为华盛顿建立纪念碑的原因。
    (2) 根据材料二,概括当时南北方在哪些方面存在矛盾?为解决矛盾爆发了哪个历史事件?
    (3) 联系材料三,分析美国针对这一事件采取了什么措施?该措施的特点是什么?
    (4) 根据以上材料,写出美国历史的演变给你的启示。

三、探究题(9分)

  • 18. 历史学习包括史实的确认、解释,规律的解释和价值的认同等基本环节。阅读材料,探究问题。

    材料一:

    材料二:杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂了罗斯福建立的联盟……斯大林也绝不想与西方和平相处。

    ——摘编自(美)威廉.J.本内特《美国通史》

    材料三:我们生活的世界充满希望,也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。我们呼吁,各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

    ——摘编自中共十九大报告

    (1) 结合所学知识,在横线上填写出与A.B处相对应的世界格局。

    A:   B:

    (2) 结合所学知识,分析A处世界格局形成,召开的两次重要会议
    (3) 材料二中杜鲁门的“对苏强硬”政策指的是什么?该政策的表现有哪些?
    (4) 综合上述材料并结合所学知识,论述十九大报告中提到的“构建人类命运共同体”对处理当今国际关系具的现实意义。

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