广东省深圳市龙华区2019-2020学年四年级上学期科学期末考试试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:220 类型:期末考试 编辑

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一、单项选择题。(每小题2分,共30分)

  • 1. 气象员播报明天会有7级风,刮7级风时小明将会看到(  )
    A . 整棵树摇摆 B . 烟垂直上升 C . 小树轻摇
  • 2. 当风向标的箭头指向北方时,风向是(    )
    A . 东风 B . 北风 C . 南风
  • 3. 如图的温度计中,显示的温度是(  )

    A . 27℃ B . 33℃ C . 25℃
  • 4. 下面关于高锰酸钾的说法正确的是(  )
    A . 做实验时可以直接用手拿高锰酸钾 B . 为了看清实验现象,做实验时要加入大量的高锰酸钾 C . 高锰酸钾完全溶解后,整杯溶液的颜色是均匀的
  • 5. 为了饭菜味道更美味,小明的妈妈用到了如下材料,(  )不能溶解在水中
    A . 食盐 B . 味精 C . 食用油
  • 6. 小眀想用实验验证“白糖在热水中溶解的更快”,这个实验中小明要改变的条件是(  )
    A . 水量 B . 水温 C . 白糖的数量
  • 7. 以下条件中,哪种方法(  )可以让板蓝根冲剂最快溶解。
    A . 水温10℃ B . 水温70℃ C . 水温70℃
  • 8. 唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,其中的“钟声”是通过( )传播到了诗人的耳中。
    A . 空气 B . 高山 C . 河流
  • 9. 声音在不同的物质中传播速度是不同的,下列说法正确的是(  )
    A . 在固体中传播的最快,在气体中传播的最慢 B . 在液体中传播的最快,在气体中传播的最慢 C . 在气体中传播的最快,在固体中传播的最慢
  • 10. (  )就像路边的高塔结构一样,支持着我们的身体,保护我们的内脏,使我们能进行各种活动。
    A . 关节 B . 肌肉 C . 骨骼
  • 11. 连接在骨与骨之间,能使骨骼产生曲伸运动的是(  )
    A . 软骨 B . 关节 C . 肌肉
  • 12. 人体的每个部位的作用都不同,生活中一些物体和我们身体中的骨骼、关节、肌肉的作用相似,对下列物体描述不正确的是(    )
    A . 台灯的蛇皮管类似人体的脊柱 B . 门窗上的合页类似膝关节 C . 吊车的液压动力部分起到类似骨骼的支撑作用
  • 13. 人在吸气过程中,空气经过的器官正确的顺序是(  )
    A . 鼻腔→气管→咽、喉→支气管→肺 B . 鼻腔→咽、喉→气管→支气管→肺 C . 鼻腔→咽、喉→支气管→气管→肺
  • 14. 我们在运动中,心跳会变(  ),呼吸会变(  )。
    A . 快,慢 B . 慢,快 C . 快,快
  • 15. 在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如上图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将(    )。

    A . 振动 B . 一直向左运动 C . 一直向右运动

二、判断题。(正确选A,错误选B,每小题2分,共20分)

三、综合探究。(共50分)

  • 26. 下图是小明的天气记录单,请你从中获取信息,并完成以下问题。

    时间

    气温

    降水量

    风速

    云量

    2020年1月6日

    14℃-21℃

    18mm

    (1) 从表中,我们可以知道1月6日的最高气温是
    (2) 根据红旗的飘动情况,当天的风速是级。小明早上观察到红旗向南方飘动,可以推断,那时吹的是风。
    (3) 由云量我们可以判断1月6日是(填多云/阴天)。
    (4) 根据雨量等级表,当天的降水属于(大/中/小)雨。
    (5) 气象符号 表示 表示
  • 27. 小明不小心把食盐和沙子混在一起了,你能帮他把沙子和食盐分开吗?
    (1) 小明先将食盐和沙子一起加入装有100水的烧杯中,然后搅拌,静置3分钟后,小明发现食盐了,沙子 
    (2) 如下图所示,小明用过滤的方法把沙子和食盐水分开。此时漏斗里液体的液面要(  )滤纸的边缘。

    A . 高于 B . 低于 C . 等高于
    (3) 如果小明想尽快从过滤后的食盐水中得到食盐,他应该选择的方法是(  )
    A . 把食盐水放在太阳下晒 B . 用纸把水吸 C . 用酒精灯加热蒸发食盐水
    (4) 做完实验,小明在熄灭酒精灯时,用盖灭酒精灯,最少要盖次。
  • 28. 如图所示,小明利用闹钟、钟罩等材料组成“声音的传播”的研究装置。

    (1) 闹钟响了之后,在抽掉钟罩内的空气之前小明(能/不能)听到闹钟的声音。
    (2) 当空气逐渐被抽走之后,闹钟的声音会逐渐 。
    (3) 如果在钟罩内装满水,小明(可以/不可以)听到闹钟的声音。
    (4) 这个实验说明,
    (5) 人通过耳朵可以听到外界各种各样的声音,以下器官有什么功能,请你帮小明连一连。

    耳廊                    把声音传到中耳

    耳道                   把声音转化为振动

    鼓膜                   收集声音

    耳蜗                   把听觉信号输送到大脑

    听觉神经            把振动转化为听觉信号

  • 29. 小明去医院体检,下面是小明在体检过程中的发现,请你帮他分析一下。
    (1) 消化器官有什么作用,帮小明连一连。

    口腔                     输送食物

    食道                     暂时储存食物,分解、搅拌食物,使食物变成食糜

    胃                        把食物磨碎,并消化少量淀粉

    大肠                     消化食物,吸收营养

    小肠                     吸收食物残渣中的水分,储存干燥的未消化的食物(粪便)

    (2) 医生检查咽喉时让小明喊“a”,这是小明的振动发出的。
    (3) 现实生活中过高过强的声音会损伤我们的听力,医生建议采取措施和方法减少噪音、保护耳朵:你认为:医生会提出哪些建议?(至少写出2个建议)

    建议一:

    建议二:

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