山东省滨州市阳信县2016-2017学年七年级下学期期中考试道德与法治试题

修改时间：2024-07-12 浏览次数：437 类型：期中考试编辑

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一、单选题

1. “世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”爱因斯坦的这一名言启示我们（）

A . 生活需要友谊 B . 友谊是美好的，交友多多益善 C . 友谊有助于我们增长知识和才干 D . 要善交益友，乐交诤友

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2. “多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。”这说明友谊（）
①会使人坚定信心，知难而进，战胜挫折 ②会让我们在分享成功中感到由衷的快乐
③能帮助我们改正一切缺点和错误 ④友谊给我们带来温暖和力量

A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④

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3. “友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”马克思的话告诉我们（    ）
①朋友相交，贵在真诚           ②要接纳差异，欣赏他人
③交友要根据自己的需要       ④朋友遇到困难应伸出援助之手

A . ①④ B . ②④ C . ①②④ D . ①②③

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4. 处在青春期的赵芳同学，越来越沉默寡言，经常与父母、老师发生冲突，从而产生孤独、忧郁、焦虑的情绪。赵芳的这种心理现象（    ）
①是进入青春期后容易产生的闭锁心理反应                        ②是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应
③不用过多关注，任其自然发展，对身心健康没有妨碍    ④想消除它，要敞开心扉，开放自我，积极与他人沟通交流

A . ①④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④

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5. 某校七年级一班发起了一场关于男女同学友情的讨论。你认为下列观点错误的是（）

A . 男女同学正常交往，是学习生活的重要组成部分 B . 要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近 C . 男女同学的交往会产生一些不良的情绪和不当行为，影响学业进步，妨碍身心健康 D . 男女同学的交往要自然、适度

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6. 在实施新课程理念的素质教育中，某学校师生之间呈现出一种“课堂是师生，课后是朋友”“无话不说，无事不谈”的新气象。这表明师生之间应建立的是一种（）

A . 新型的、民主的、平等的师生关系 B . 可以称兄道弟的关系 C . 学生把一切都告诉老师、没有隐私可言的关系 D . 老师没有威信、学生说了算的关系

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7. 道德与法治课上，老师误认为王勇违反了课堂纪律，对他进行了严厉的批评。王勇觉得很委屈，与老师在语言上发生了冲突。你认为王勇的下列做法正确的是（）

A . 选择恰当机会，主动找老师解释清楚，请老师原谅 B . 有意疏远老师避免发生冲突 C . 上课不再认真听讲，也不完成作业 D . 对老师怀恨在心，课堂上故意与老师作对

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8. 太阳以其不同的光波把物质世界装饰的万紫千红，每个人独特的喜、怒、哀、惧把精神世界装扮的五彩缤纷，这说明（）

A . 太阳有神奇的力量 B . 人的情绪是复杂多样的 C . 精神世界比物质世界更重要 D . 每个人都有不同的精神世界

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9. “一切对人不利的影响中，最能使人短命夭折的是不利的情绪，如忧伤、颓废……”“生命的潮汐因快乐而升，因痛苦而降。”上述名言说明（）

A . 情绪分喜、怒、哀、惧四类 B . 情绪产生的原因是多方面的 C . 不同的情绪有不同的表现形式 D . 不同情绪会对人的身体健康产生不同的影响

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10. “适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话的意思是（）

A . 悲伤是一种不良的情绪 B . 情绪需要调控 C . 我们只能悲伤，不能伤心 D . 只有愚蠢的人才会悲伤

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11. 在工作中，遇到不讲理的乘客，售票员李苏丽总是认为：人人都有自尊心，不能得理不绕人，让乘客下台阶，服务就上了台阶。
她调控情绪的方法是（）

A . 积极地自我暗示 B . 注意力转移法 C . 理智调控法 D . 幽默化解法

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12. 2017年2月12日深夜，张某为发泄个人情绪，一怒之下，驾驶一辆两轮摩托，持砖头砸坏了停放在小区多处停车场的33辆汽车前挡风玻璃。随后张某被公安机关抓获。对此认识正确的是（    ）
①消极情绪对人产生不良影响，我们要通过各种途径进行发泄    ②人在消极情绪面前是无能为力的
③情绪宣泄要在道德和法律允许的范围内    ④心理冲动解决不好，会给自己和他人带来不应有的伤害

A . ①③④ B . ①②③ C . ③④ D . ①②

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13. 不少人喜欢养花，开始时可能是出于兴趣，但随着时间的推移，发现养花可以使人的心境变得平和，消除烦恼。养花就变成了一种享受，一种情趣。这说明（    ）
①生活处处有情趣                     ②高雅情趣有益于身心健康
③养花能彻底消除不良情绪     ④有益的兴趣爱好可以发展为高雅情趣

A . ①②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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14. 下列同学的行为中能够体现出高雅情趣的是（）

A . 李凯酷爱书法，每天坚持练字 B . 小明非常注重穿着打扮，经常缠着父母买名牌服装 C . 张磊喜欢玩网络游戏，每周至少要玩两个通宵 D . 蒙蒙喜欢集邮，有时候见到别人信上有自己喜欢的邮票就悄悄撕下来

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15. 社会生活中，不少人在工作之余仍坚持读书、学习，充实自己。但有的人却长时间沉迷于赌博、酗酒、玩电子游戏，身心健康受到极大影响。这说明（）

①情趣并非都是健康、文明、向上的
②情趣有高雅和庸俗之分

③不同的情趣对人的影响不同
④情趣是个人的事，不要盲目从众

A . ②③ B . ①②④ C . ①②③④ D . ①②③

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16. 诗人何其芳说：“凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。”所以，我们要陶冶高雅情趣，首先要（）

A . 增强好奇心，培养广泛兴趣 B . 开阔视野，发展想象力 C . 热爱生活，热爱人生 D . 热爱学习，学会思考

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17. 手机在给人们生活带来便利的同时也占据了人们越来越多的时间，随处都能看到有人在手机上发微信、打游戏、聊QQ……很多中小学生都成了十足的“手机控”。告别“手机控”我们应该（）

A . 明辨是非善恶，杜绝不良诱惑 B . 丰富文化生活，培育高雅情趣 C . 克服从众心理，杜绝手机上网 D . 多用电脑，少玩手机

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18. 培根说：“要命令自然就必须服从自然”，这是因为（）
①人类是大自然之子 ②我们每一个人的生命都孕育于自然界
③人类的生存和发展一刻也离不开大自然 ④生命需要彼此尊重

A . ①②③ B . ①②④ C . ①②③④ D . ②③④

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19. 人生短暂，生命珍贵。下列有关珍爱生命、善待生命的做法或认识正确的是（    ）
①正确认识人与自然的关系                                                                     ②尊重生命，善待自然，保护生态
③一个人活着要有意义，如果不能为社会作贡献，那么生不如死     ④保护生命形态的多样性

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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20. 法国作家罗曼•罗兰说：“每个人都有隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。”对这句话的理解最准确的是（    ）
①人的生命具有独特性                                                 ②区别人必须从性格上区分
③每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格     ④每个人的区别只看外貌就可以了

A . ①②③ B . ③④ C . ②③④ D . ①③

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21. 小明所在学校不定期举行多种逃生演练、紧急疏散活动。对此，他很不在意，常常找借口不参加。下列说法中，最能说服小明的是（）

A . 人的生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命应从小事做起 B . 通过演练活动能够杜绝伤害事故发生 C . 要尊重和善待他人的生命 D . 通过逃生演练、紧急疏散实现人生价值

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22. 下列有助于提升安全素养的做法是（）
①在传染病易流行的季节，多饮水，外出戴口罩，尽量不到人员密集的地方去 ②拒绝接受陌生人给你的食物
③用电、用煤气烧水做饭，不能长时间离开，要专心看守 ④在户外遇到雷雨天气，应及时用手机告诉家人关闭门窗

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④

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23. “人活着，就意味着一定的责任和义务，不仅仅为了自己，也为了亲人、他人和社会。”对这句话的理解正确的是（）

A . 人是为他人而活着 B . 生命可爱而神圣，人在任何情况下，都不要轻易放弃生的希望 C . 人活在世上真累，因为要承担责任和义务 D . 每个人的生命都有独特的意义和价值

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24. 48年前，屠呦呦带领团队进行了无数次的试验，在一次次的失败中不断筛选、改进提取方法，数十年如一日，终于发现了青蒿素，解决了全球数亿疟疾患者的困扰。2015年10月5日，屠呦呦因此获得了诺贝尔生物学或医学奖。屠呦呦的事迹给我们的启示是（）

A . 只要踏实的从小事做起，就一定能成就伟大的事业 B . 尊重生命，善待生命，就要从事医学研究 C . 要珍爱生命，追求生命的质量，不断提升生命的价值 D . 生命的意义和价值不在于长短，而是追求生活的质量

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25. 2016年11月16日，据《姑苏晚报》报道，近八成年轻人有医院做志愿者，越来越多的人希望有一个公益活动志愿者的身份。这表明（）

A . 要想让人生有意义就只能讲奉献，不求索取 B . 做公益活动志愿者是一种时尚 C . 只有进行公益活动才能奉献社会 D . 付出是一种奉献，在帮助别人的同时，内心会产生助人的快乐

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二、非选择题

26. 习近平总书记在给老师陈秋影的信中写道，“陈老师：您好！三年的初中生活是短暂的，但您的谆谆教诲在学生心中是永恒的，您过去是我的老师，现在仍然是我的老师，将来还是我的老师。老师的恩情我是永远不会忘记的。”

（1）结合习总书记写给老师的信，谈谈我们为什么要感恩老师？

（2）在学校生活中，我们怎样与老师和谐相处？

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27. 七年级一班的小明，学习成绩一直不错，他想通过三年的努力以优异的成绩考上高中。上学期期末他考的很糟糕，本学期期中考试临近，他给自己定的目标是班级前五名。可是他近期的学习非常不在状态，感觉有好多事要做但又无从下手，白天上课时无法集中精力听讲，晚上睡觉总做噩梦，经常梦到自己在考试中有很多题目不会做，考的很糟糕。

（1）小明目前的状态是一种怎样的情绪？这种情绪的影响是什么？

（2）小明目前的状况是由学习压力过大造成的，好多同学说：学习就不应当有压力。你认为这种说法对吗？谈谈你对学习压力的认识。

（3）请你帮帮小明，告诉他如何从容面对考试。

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28. 阅读材料，回答问题
材料一：2016年9月10日是第14个“世界预防自杀日”，全世界在这一天一起关注自杀问题。据统计，我国每年至少有20多万人死于自杀，200多万人自杀未遂。
材料二：汶川大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，未及跑出，便被压在了废墟之下怎么都动不了了。废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟，他使劲爬、使劲爬……经过两个多小时的艰难挣扎终于爬了出来，逃出来的林浩没有惊慌地逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，将两名同学背出了废墟……

（1）读完材料一后，你想对那些自杀者说些什么呢？

（2）小林浩在危难来临时的奋力自救，和重返废墟救出两名同学的事迹给我们什么启示？

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29. 2015年，郭小平辞去临汾市传染病院、第三人民医院和中医院这三家医院的院长职务，只担任山西临汾红丝带学校校长。学校目前有33名学生，都是艾滋病病毒感染者，其中有一半孩子失去了双亲。面对社会上的不少争议、迷惑和亲人的不理解，郭小平说，“换一个院长其他人也能做，但是这个学校的校长不是换一个校长就能做成的，因为这些孩子离不开我……。”他最大的愿望就是，随着社会进步，艾滋病患儿终究会到正常的学校去上学。他用爱为艾滋病患儿撑起了一个家。感动了中国。

（1）结合材料中郭小平的事迹谈谈你对人生意义的理解

（2）我们中学生如何让生命更精彩

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一、单选题

二、非选择题

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