人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第二组6小摄影师同步练习

修改时间:2021-05-20 浏览次数:412 类型:同步测试 编辑

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一、基础练习

  • 1. 看拼音,写词语

    tū   rán

    bǎi  nòng

    zhǔn   bèi

  • 2. 根据解释从文中找出相应的词语。

    ①口头指派或命令。

    ②观察人的衣着、外貌。

    ③天气好,阳光很充足,景物鲜明可爱。

  • 3. 填量词。

    摄影师        一报纸

    杂志社        一电车

    小纸团        一早晨

  • 4. 写近义词。

    仔细——      赶紧——

    停当——      大量——

  • 5. 阅读短文,完成练习。

    萧伯纳与小姑娘

        萧伯纳是英国著名戏剧家。

        有一次他在前苏联访问时,遇到一位小姑娘。小姑娘长得白白胖胖,一对有神的大眼睛,头上扎着一个大红蝴蝶结,真是可爱极了。

        萧伯纳非常喜爱这个孩子,竟同她玩了许久。

        临别时,萧伯纳对小姑娘说:“别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是世界有名的萧伯纳。”说完,萧伯纳暗想:当小姑娘知道是与一位世界大文豪玩时,一定会惊喜万分。

        “您就是萧伯纳伯伯?”

        “怎么,难道我不像吗?”

        “可是,您怎么会说自己有多了不起呢?请你回去也告诉您的妈妈,就说今天同您玩的是一位苏联小姑娘安妮娜。”

        萧伯纳听了,为之一震。他马上意识到刚才自己太自以为是了,不禁一时语塞。回家的路上,萧伯纳深有感触地说:“我虽然离开了苏联,但小姑娘给我的美好的东西,却永远留在我心里。是啊,一个人不论取得多大的成就,都不能自夸。对任何人,都应平等相待,永远谦虚。小姑娘真是我的一位好老师呀!”

    (1) 联系上下文,理解词语意思。

    ①语塞:

    ②自以为是:

    (2) 读完文章后,这位小姑娘和大戏剧家萧伯纳,你喜欢谁?为什么?(方法提示:小姑娘可以从外形与性格两方面去思考;关于萧伯纳从他的身份、言行与想法等方面两综合思考。)

    (3) 文中哪句话能揭示短文想表达的主要意思?请你工工整整地抄在横钱上,并把它背下来。(方法提示:读文章就要善于找关键处,找中心句,这样便于把握全文。)

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