江苏省泰兴市黄桥东区域2016-2017学年七年级下学期末考试生物试题

修改时间:2021-05-20 浏览次数:295 类型:期末考试 编辑

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一、选择题

  • 1. 生物体结构和功能的基本单位是(  )

    A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统
  • 2. 植物细胞和动物细胞都有的结构是(    )

    ①细胞壁

    ②细胞膜

    ③细胞质

    ④液泡

    ⑤细胞核

    ⑥叶绿体

    A . ①②③ B . ②③⑥ C . ①③⑤ D . ②③⑤
  • 3. 生物的遗传物质主要存在于细胞的(    )

    A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞核
  • 4. 在分类学上,为了查找和鉴定生物的种类,通常应用(    )

    A . 生物学专著 B . 生物学字典 C . 生物检索表 D . 生物名录表
  • 5. 下列植物中,属于种子植物的是(    )

    A . 藻类植物和苔藓植物 B . 苔藓植物和蕨类植物 C . 蕨类植物和裸子植物 D . 裸子植物和被子植物
  • 6. 下列各种植物中,常作为空气监测指示植物的是(  )

    A . 苔鲜植物 B . 藻类植物 C . 蕨类植物 D . 种子植物
  • 7. 下列植物中,根不具备吸收功能的是(    )

    A . 花生 B . 泥炭藓 C . 肾蕨 D . 玉米
  • 8. 现在使用的煤炭主要是由古代的(    )的遗体演变而成的

    A . 种子植物 B . 蕨类植物 C . 苔藓植物 D . 藻类植物
  • 9. 2017年世界环境日的主题是“绿水青山就是金山银山”,倡导人们从身边小事做起,转变生活方式,实现人与地球的和谐相处,下列不符合这一理念的是(    )

    A . 生活垃圾分类处理 B . 避免长明灯和长流水 C . 尽量少使用一次性筷子 D . 外出就餐过度消费
  • 10. 与裸子植物相比,被子植物的主要特征是(    )

    A . 能进行光合作用 B . 有根、茎、叶 C . 胚珠发育成种子 D . 种子有果皮包被
  • 11. 我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物,下列不属于爬行动物的特征的是(    )

    A . 体温恒定 B . 用肺呼吸 C . 体表有角质鳞片或甲 D . 卵有坚韧的卵壳
  • 12. 国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾.下列不属于大熊猫主要特征的是(    )

    A . 用肺呼吸 B . 胎生、哺乳 C . 体表被毛 D . 体温不恒定
  • 13. 下列最能说明鲸鱼是哺乳动物的是(    )

    A . 胸肌发达 B . 心脏四腔 C . 体温恒定 D . 胎生、哺乳
  • 14. 下列选项中属于脊椎动物的是(    )

    ①鱼类

    ②节肢动物

    ③软体动物

    ④爬行动物

    ⑤鸟类

    ⑥环节动物

    A . ①③⑤⑥ B . ①⑤⑥ C . ②③⑥ D . ④⑤
  • 15. “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。下列各项中不是与家鸽飞行生活相适应的特点是(    )

    A . 血液运输氧气能力强 B . 体内有气囊 C . 长骨中空 D . 有角质喙
  • 16. 麻雀是一种常见的鸟,其身体最发达的肌肉应该是(   )

    A . 翼和腿上的肌肉 B . 胸肌 C . 后肢肌肉 D . 两翼肌肉
  • 17. 鸟类是人类的朋友,然而自然界中鸟类的数量和种类正在急剧减少,造成鸟类大量减少的主要原因是(    )

    A . 大气中的二氧化碳的增多 B . 传染病的流行 C . 人类大量捕杀和栖息地环境的破坏 D . 天敌的捕食
  • 18. 家兔与草食生活相适应的特点是(    )

    A . 消化管长、盲肠不发达 B . 消化管长、盲肠发达 C . 消化管短、盲肠不发达 D . 消化管短、盲肠发达
  • 19. 蝗虫外骨骼的主要作用是(    )

    A . 支撑身体,可以使身体长得更大 B . 防止体内水分蒸发,适应陆地生活 C . 协助运动,有利于飞行生活 D . 可以防止天敌的捕杀,具有防御作用
  • 20. 昆虫是一类比较低等的动物,因此感官也和人类有很大差别。蝗虫有1对复眼,3只单眼。你认为蝗虫单眼的功能是(    )

    A . 保护 B . 触觉和嗅觉 C . 感光 D . 辨认物体大小
  • 21. 蝗虫的呼吸器官是(   )

    A . 气门 B . 气管 C . 气囊 D .
  • 22. 蝗虫的嗅觉器官是(    )

    A . 单眼 B . 触角 C . 上唇 D . 气管
  • 23. 下列连线能正确表达生物与其气体交换的结构或器官的是(    )

    ①家鸽—肺和气囊   

    ②蛇—肺   

    ③鲫鱼—鳃      

    ④海豚—鳃

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 24. 大多数细菌只能利用现成的有机物生活,主要是它们没有(    )

    A . 荚膜和鞭毛 B . 叶绿体 C . DNA D . 成形的细胞核
  • 25. 大肠杆菌是一种单细胞细菌,和人的口腔上皮细胞相比,结构中缺少的是(    )

    A . 细胞壁 B . 细胞质 C . 细胞膜 D . 成形的细胞核
  • 26.

    如图是某种生物的结构图,该种生物是(  )

    A . 酵母菌 B . 青霉 C . 匍枝根霉 D . 细菌
  • 27. 以下属于真菌具有的特征是(    )

    A . 都是单细胞生物 B . 有真正的细胞核 C . 都有叶绿体 D . 菌体有根茎叶
  • 28. 下列与酸奶制品密切相关的微生物是(    )

    A . 酵母菌 B . 乳酸菌 C . 放线菌 D . 青霉菌
  • 29. 大多数细菌和真菌是生态系统中的(    )

    A . 非生物成分 B . 生产者 C . 消费者 D . 分解者
  • 30. 蝗虫的活动范围很广,它有翅能飞行、有足能行走和跳跃。蝗虫有2对翅和(    )

    A . 1对足 B . 2对足 C . 3对足 D . 4对足
  • 31. 蘑菇的生殖方式是(    )

    A . 孢子生殖 B . 卵式生殖 C . 出芽生殖 D . 分裂生殖
  • 32. 首创“双名法”的学者是(    )

    A . 林奈 B . 达尔文 C . 拉马克 D . 牛顿
  • 33. 大熊猫的学名是“Ailuroppda  melanoleuca”,其中melanoleuca称为(  )

     

    A . 属名 B . 科名 C . 种名 D . 界名
  • 34. 青霉素是著名的抗生素.发现它的科学家是(    )

    A . 达尔文 B . 巴斯德 C . 孟德尔 D . 弗莱明
  • 35. 某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色的。他根据学过的知识,判断该“毛”属于(    )

    A . 青霉 B . 大肠杆菌 C . 乳酸菌 D . 匍枝根霉

二、综合题

  • 36.

    下图是桃花的结构示意图,请根据图回答:

    (1) 请填写图中标号所指的结构名称: ① ⑥ ⑦ ③ ④

    (2) 花的雄蕊由和花丝组成;雌蕊由和子房组成。(填写结构名称)

    (3) 桃树属蔷薇科植物。除了科,生物的分类单位还有等。分类单位越小,包含的生物种类越,它们之间的共同特征越

  • 37.

    认真阅读下列资料,分析回答有关问题。

    燕鸻是赣榆地区常见的一种鸟类,主要在沿海地区繁殖,因飞行似燕而得名,又称土燕子。燕鸻体长约22厘米,上体和头顶褐灰色;下体前棕后白,腋羽栗红色;喉部和上胸淡灰而带1条黑色半环,向后由淡棕黄渐转白色。叫声沙哑

    似燕鸥的叫声。飞行迅速,但大多仅飞200~300米的短距离,落地也很迅速,有时几乎成垂直状。夏季繁殖期,常结成几百只的大群。鸣声尖锐。主要取食昆虫,是蝗虫的天敌。飞行时用嘴兜捕,或自地面啄取。亲鸟和雏鸟的食量极大,1窝燕鸻1个月内,可消灭蝗虫16000多只。

    (1) 燕鸻具有迅速飞行的能力,身体呈形能减小飞行时的空气阻力,前肢变成宽大的利于飞行。

    (2) 体表被覆羽毛,有两种,适于飞行,有保温作用。

  • 38.

    细菌在生物圈中数量最多,分布也非常广泛,占土壤微生物总量的70~90%。如图是细菌细胞的结构示意图,请据图回答下列问题:

    (1) 细菌是(填“单”或“多”)细胞个体,是生物中的原始类型。

    (2) 细菌细胞内没有成形的细胞核,只有③,内含有DNA。

    (3) 有些细菌长有①,细菌可借助它的转动而在水中游动。

    (4) 细菌有三种基本形态:形、形和形。

三、探究题

  • 39. 在“探究蚯蚓适应土壤中生活的特征”的实验中,同学们进行了认真的探究和观察。请你运用所学知识作答:

    (1) A小组同学把同一条蚯蚓分别放在光滑的玻璃板和粗糙的硬纸板上,对蚯蚓的运动进行观察比较。发现蚯蚓在硬纸板上移动的速度比在光滑的玻璃板上移动的速度要快,用手触摸蚯蚓的腹部,感觉粗糙,再用放大镜观察,看到蚯蚓的腹部有许多突起的细刺,这就是,它可以协助运动。

    (2) 在探究实验的过程中,要经常用浸水的湿棉球轻轻地擦拭蚯蚓的体表,这是因为蚯蚓是靠进行呼吸。

    (3) 蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成,在分类学上蚯蚓属于动物门。

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