历史与社会七年级下册第八单元第三课《中华文明探源》同步试卷(第2课时 炎帝、黄帝与饶舜禹的传说)

修改时间:2021-05-20 浏览次数:144 类型:同步测试 编辑

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一、选择正确的答案写在括号里。

  • 1.

    下图是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落首领。下列有关该部落首领的传说,正确的有    (    )

    ①他联合炎帝,打败蚩尤部落

    ②他建造宫殿,制作衣裳

    ③他教人们打井,发明车船

    ④他发明养蚕抽丝技术,创造了文字

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ③④
  • 2. 下列属于神农氏的历史贡献的有(    )

    ①发明耒耜,教人农耕    ②尝遍百草,发明医药    ③发明养蚕抽丝技术

    A . ①②③ B . ②③ C . ①③ D . ①②
  • 3. 在黄帝之后的一段时间内,黄河流域的部落推举首领采用的是    (    )  

    A . 禅让制 B . 世袭制    C . 选举制 D . 定期轮换制   
  • 4. 相传黄帝的妻子嫘祖发明的技术是(    )
    A . 建造房屋 B . 制作乐器 C . 采集草药 D . 养蚕抽丝
  • 5. 下列史实与大禹无关的是    (    )   

    A . 三过家门而不入    B . 采用疏导的方法治理洪水 C . 教人打井    D . 传位于儿子 
  • 6. 某旅游团要去祭拜中华民族的“人文初祖”,他们应该去(    )
    A . 大禹陵 B . 黄帝陵 C . 秦始皇陵 D . 孙中山陵
  • 7. 近年来,每到夏季,经常有多地出现暴雨天气,如何治水再次成为社会关注的焦点。下列哪一人物最早治理过黄河(    )
    A . B . 李冰 C . 王景 D . 郦道元
  • 8. “日中为市,致天下之民,聚天下之货,交易而退,各得其所。”《周易》中的这句话反映了传说时代炎帝时期出现的什么社会现象(    )
    A . 教人农耕 B . 发明医药 C . 发明陶器 D . 开辟集市
  • 9. 浙江绍兴出土的丝织品残片和黄河上游出土的绳纹、蚕纹陶器,证明当时人们已懂得( )
    A . 纺织、荞蚕 B . 纺织、造船 C . 纺织、打井 D . 养蚕、造车
  • 10. 以下关于传说故事的说法,正确的有(    )

    ①它或多或少包含一定的事实成分,是真正的史实

    ②它作为一种重要的历史资料,保持了历史的连贯性与丰富多彩

    ③它对我们了解远古历史起到了桥梁作用

    ④它对我们了解没有文字记载的历史有着重要的作用

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

二、简单题。

  • 11. 相传,禹担任部落联盟首领的时候,曾经在会稽山召集许多部落的首领。去朝见的人手里都拿着玉帛等礼品,仪式十分隆重。有一个叫防风氏的部落首领,开会迟到了,禹认为他轻视了自己的命令,就把防风氏杀了。

    这个传说说明原始社会发展到末期,产生了什么变化?

  • 12. 每年清明节,来自海内外的炎黄子孙齐聚陕西黄帝陵,公祭黄帝。为什么每年会有那么多的海外人士来到陕西祭拜黄帝?

三、材料分析

  • 13. 观察图片并结合材料,回答问题。

    材料一:传说中黄帝对中华文明的贡献示意图。

    材料二:在我国,有关新石器文化遗址的考古发现有:浙江绍兴出土的丝织品残片,河姆渡遗址中出土的纺轮,半坡遗址出土的绳纹、蚕纹陶器;半坡遗址出土的船形彩陶壶、河姆渡遗址出土的船桨;半坡遗址出土的陶埙、河南舞阳出土的骨笛;河南汤阳和洛阳等地距今数千年的水井遗迹;等等。

    (1) 结合材料一,说说黄帝对中华文明的贡献有哪些。
    (2) 材料二中的考古发现有没有印证黄帝传说中的内容?这些文物印证了传说中的哪些内容?
    (3) 考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义?
  • 14. 阅读材料,回答问题。

    材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。

    ——《礼记·礼运篇》

    材料二:相传,尧年老的时候,在部落联盟会议上提出后继人的问题,大家推荐舜,说他很能干。于是舜协助尧20年,又代尧执行政事8年,得到各方面的锻炼。尧死后,舜才正式主持联盟的事务。

    材料三:传说舜年老的时候,也召集部落联盟会议,因禹治水有功,被大家推举为后继人。于是,禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死,禹正式成为部落联盟的首领。

    (1) 以上三则材料反映的是我国哪一个历史时期的事?
    (2) 材料二、材料三反映的是什么制度?它是一种怎样的制度?
    (3) 你喜欢这种制度吗?谈谈你对这种制度的看法。

四、观点评析题。

  • 15. 观点一:“远古传说就是历史事实。”

    观点二:“不对,远古传说全都是神话,历史事实是客观存在的事实。”

    结合所学的知识,分析传说故事和考古学家发掘证实之间的联系?

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