浙江省2019-2020年六年级上学期语文期末复习三

修改时间:2021-05-20 浏览次数:292 类型:复习试卷 编辑

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一、基础知识。

  • 1. 按要求完成下列句子。
    (1) 随着一声巨响,手榴弹在敌群中爆炸了。(改为比喻句)
    (2) 得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!(改成陈述句)
    (3) 乾清宫是皇帝批阅日常政务、处理各种奏章的地方,后来还在这里接见外国使节。(修改病句)
    (4) 班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改为第三人称转述)
    (5) 毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)
  • 2. 仿写句子。
    (1) 你还算是个共产党员吗?(反问句)
    (2) 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(拟人句)
    (3) 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(夸张句)
    (4) 我肚子饿了,不得不吃饭。(双重否定句)
    (5) —个麦穗儿,就是一个跳动的音符。(比喻句)
  • 3. 修改病句。
    (1) 联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。
    (2) 奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
    (3) 今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
    (4) 我们学校师生全体去参观科技馆。
  • 4. 下列句子运用了哪些修辞手法?请选择填空。

    A.拟人   B排比   C.比喻   D.反问    E.夸张    F.对偶

    (1) 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
    (2) 群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
    (3) 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
    (4) 冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
    (5) 吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我岀去。
    (6) 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
  • 5. 判断下列句子的描写方法,将序号填入横线上。

    A.外貌描写   B.环境描写   C.语言描写    D.动作描写   E.心理描写   F.神态描写

    (1) 海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
    (2) 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。
    (3) 桑娜脸色苍白,神情激动。
    (4) “寡妇的日子真困难啊! ”桑娜站在门口想。
    (5) 老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。
    (6) 在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。
    (7) 闰土手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。
    (8) 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。
    (9) 闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。”
    (10) 月光照进窗子,茅屋的一切好像披上了银纱,显得格外幽静。
  • 6. 下列句子采用了哪种说明方法?填序号。(有的句子不止一种)

    A.列数字    B.打比方   C.作假设    D.作比较    E.举例子

    (1) 太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。
    (2) 火星的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%。
    (3) 二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关。
    (4) 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
    (5) 没有水,也就没有生命。
    (6) 走进午门,是一个宽阔的广场,弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
    (7) 地球是一个半径约为6400千米的星球。
    (8) 同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
    (9) 科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
  • 7. 下列句子没有语病的一句是(   )
    A . 用尽全身气力把手榴弹扔向敌人。 B . 五个战士虽然痛击追上来的敌人,但是有计划地把大批敌人引上了狼牙山。 C . 五位战士居高临下,陆续向紧跟在身后的敌人射击。 D . 阿三愁得两只眼睛起了雾,看东西不清楚。
  • 8. 下列各句中没有使用修辞手法的一项是(   )
    A . 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 B . 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 C . 忽然,像被亠阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。 D . 这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
  • 9. 下列句子是双重否定句的一项是(   )
    A . 我不再说话,也不敢再去看妈妈。 B . 小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。 C . 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 D . 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
  • 10. 下列句子是比喻句的一项是(   )
    A . 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 B . 情愿作野草,等着地下的火烧。 C . 不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。 D . 北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”
  • 11. 把下面这句话改成转述句正确的一项是(   )

    一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!”

    A . —个姑娘说:“那首曲子多难弹哪!” B . —个姑娘说,这首曲子多难弹哪! C . 一个姑娘说,那首曲子多难弹哪! D . —个姑娘对哥哥说,那首曲子多难弹哪!
  • 12. 下列句子表达的意思与其他三项不同的一项是(   )
    A . 他没有叫出声。 B . 他差一点叫出声。 C . 他不能不叫出声。 D . 难道他叫出声来了吗?
  • 13. 下面的话,得体的一项是(   )
    A . 当朋友邀请你看球赛时,你说:“快考试了,没空!” B . 当老师到你家去家访时,你说:“您是无事不登三宝殿呀!” C . 当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧。” D . 当你骑车碰了一下别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧?”
  • 14. 如果你遇到了以下的情景,你应该怎样说话?(   )
    A . 你买完了物品,对营业员说:“再见,我下次还会惠顾的。” B . 同桌有不懂的问题向你请教,你不耐烦地说:“真笨,这么简单的题都不会。” C . 爸爸不在家,同事打来电话,你说:“对不起,爸爸出去了,有什么事可以让我转告吗?” D . 路上你遇到一个外地人问路,你说:“对不起,这种事不该问我,有事找警察吗?”
  • 15. 学校教美术的张老师很爱画画,他有一个可爱的女儿。如果请你介绍张老师的情况,下列能准确表达的一项是(   )
    A . 爱画画的张老师有一个可爱的小女儿。 B . 张老师很爱自己可爱的小女儿。 C . 张老师有一个爱画画的可爱小女儿。 D . 张老师可爱的小女儿爱画画。
  • 16. 下列句子缩句错误的一项是(   )
    A . 狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声。山上响起口号声。 B . 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。战士瞄准敌人射击。 C . 五位战士胜利地完成了掩护任务。战士完成了任务。 D . 班长马宝玉沉着地指挥战斗。班长指挥战斗。
  • 17. 下列句子句型转换正确的一项是(   )
    A . 四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句) 四周黑洞洞的,容易碰壁。 B . —个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!”(改为第三人称转述句) 一个姑娘说,这首曲子多难弹哪! C . 他们知道班长要把敌人引上绝路。(改为反问句) 难道他们知道班长要把敌人引上绝路? D . 桑娜觉得一定要这样做。(改为双重否定句) 桑娜觉得非这样做。
  • 18. 给下列句子中的破折号选择正确的用法。

    破折号的用法:①解释说明;②递进;③转折;④声音的延长;⑤话题的突然转换。

    (1) 去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机----他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。
    (2) 我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
    (3) 他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。
    (4) “今天好冷啊!---你什么时候去北京?”单靖对刚刚进门的王明说。
    (5) “呜---”汽车开动了。
  • 19. 按时间顺序,重新排列下面几句话。

    (   )下课铃响了,我把卷子交了,心里特别难过。

    (   )昨天晚上,听说电视节目要播放电影《左罗》,我想,明天考数学,我早起一会儿复习一下还不行吗?

    (   )上课时,老师发下卷子,我一看就心慌了,哎呀,有两道大题我不会做。

    (   )今天早上我一睁眼,还差十分钟就要上课了,我急急忙忙跑到学校。

    (   )我真后悔,昨天晚上我不该光顾看电视,没复习功课。

    (   )我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。

  • 20. 把下面几个排列错乱的句子,整理成一段通顺的话。

    (   )是风摇动着它,还是它翻弄着秋风呢?

    (   )细长的花瓣,孤单单的儿片绿叶,挺直的枝茎。

    (   )多么美丽的菊花啊!

    (   )不过狂风没能把它折断,它仍然立在那里。

    (   )尽管秋风曾夺去它一两片花瓣,可它还在抗御着寒冷。

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